Pelaporan Layanan Informasi MONITORING, EVALUASI, PELAPORAN DAN LAYANAN INFORMASI

pelaksana kurikulum. Sejumlah sekolah sasaran ditetapkan sebagai sampel.

2. Pelaporan

Pelaporan kegiatan Bimtek Kurikulum 2013 akan dilakukan oleh masing-masing instansi pelaksana bimtek. LPMP menyusun laporan pertanggungjawaban pelaksanaan program bimtek pelaksanaan kurikulum tingkat KabupatenKota dan bimtek guru sasaran, yang mencakup Laporan Pelaksanaan Kegiatan dan Laporan Keuangan. Pelaporan pelaksanaan monitoring dan evaluasi secara nasional disusun oleh Direktorat Pembinaan SD berdasarkan laporan yang disusun oleh masing-masing petugas yang melaksanakan monitoring dan evaluasi di semua provinsi di Indonesia.

3. Layanan Informasi

Layanan informasi dapat menghubungi: a Direktorat Pembinaan SD, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dengan alamat: Subdit Kurikulum, Direktorat Pembinaan SD Gd. E Lantai 18 Kemendikbud Telp. 021 5725989 b LPMP setempat; c Dinas Pendidikan KabupatenKota setempat. 32

BAB III PENDAMPINGAN IMPLEMENTASI

KURIKULUM

A. KONSEP DASAR PENDAMPINGAN KURIKULUM 2013 SEKOLAH DASAR

1. Pengertian dan Cakupan Pendampingan  Pendampingan implementasi Kurikulum adalah proses pemberian bantuan penguatan pelaksana-an Kurikulum yang diberikan oleh pengawas kepada kepala sekolah dan guru yang telah dilatih Kurikulum 2013.  Pendampingan juga dapat diikuti oleh tenaga kependidikan lainya, orang tuakomite sekolah, dan pemangku kepentingan di sekolah dasar sesuai kurikulum yang berlaku.  Pendampingan menjadi alat pemberdayaan dan pengembangan personal yang ampuh dan efektif dalam membantu seseorang mengembangkan karirnya.  Pendampingan dapat menciptakan kerjasama antara dua orang pendamping dan sasaran yang biasanya bekerja di bidang yang sama atau berbagi pengalaman yang mirip.  Pendampingan dapat menciptakan hubungan kerja yang bermanfaat didasarkan pada sikap saling percaya dan menghormati.

2. Tujuan Pendampingan

33