14
BAB II PELAKSANAAN
Pelaksanaan  Praktik  Pengalaman  Lapangan  PPL  meliputi  persiapan  dan pelaksanaan  program  kerja  yang  telah  direncanakan  sebelumnya,  seperti  yang  telah
disebutkan  pada  bab  sebelumnya.  Adapun  yang  akan  dibahas  pada  bab  ini  adalah mengenai  persiapan,  pelaksanaan  PPL,  dan  analisis  hasil  pelaksanaan  tersebut.
Analisis hasil meliputi ketercapaian pelaksanaan program kerja dan faktor penghambat serta faktor pendukungnya.
A.  Persiapan Kegiatan PPL 1.  Observasi
Observasi merupakan kegiatan pengamatan sebelum dilaksanakannya PPL.  Observasi  adalah  salah  satu  kegiatan  yang  wajib  dilaksanakan  guna
memperoleh  informasi  terkait  pembelajaran  maupun  sarana  atau  prasarana yang digunakan dalam atau pada saat pembelajaran. Observasi ini digunakan
untuk merancang program kerja yang akan dilaksanakan selama pelaksanaan PPL. Observasi dilaksanakan pada tanggal 27 Februari 2016 sampai dengan
sebelum pelaksanaan disesuaikan dengan kebutuhan perencanaan. Observasi dibagi menjadi dua macam, yaitu:
a.  Observasi Lingkungan Sekolah Observasi  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  kondisi  sekolah  agar
mahasiswa dapat menyesuaikan diri pada saat pelaksanaan PPL. Hal-hal yang harus diperhatikan dalam observasi ini adalah kondisi lingkungan
fisik sekolah, sarana dan prasarana sekolah. Observasi ini dilaksanakan setelah  penerjunan,  yakni  pada  tanggal  27  Februari  2016.  Hasil  dari
observasi ini terdapat pada lampiran 1.
b.  Observasi Peembelajaran di Dalam Kelas Observasi ini bertujuan untuk mengetahui kondisi pembelajaran di dalam
kelas  agar  mahasiswa  dapat  menyesuaikan  diri  dengan  pembelajaran yang dilaksanakan oleh guru dan siswa di dalam kelas. Observasi atau
pengamatan  ini  meliputi  cara  mengajar  guru,  mulai  dari  pembukaan, pembelajaran,  sampai  dengan  penutupan  pembelajaran  dan  perilaku
siswa  pada  saat  pembelajaran  berlangsung.  Observasi  ini  dilaksanakan pada  tanggal  19  Maret  2016.  Hasil  dari  observasi  ini  terdapat  pada
lampiran 2 .