Laporan PPL UNY 2016IPendidikan IPA 111
H. Penilaian Hasil Belajar
1. Teknik Penilaian
a. Tes tertulis
2. Bentuk Instrumen
a. Lembar Penilaian Pengetahuan
3. Instrumen:
a. Kisi-kisi Penilaian
b. Instrumen
Rubrik Penilaian Pilihan Ganda Penentuan Nilai N =
� ��
�ℎ� �
�� � �
�
I. Sumber Belajar
1. Peserta didik
Buku peserta didik kelas IX Wariyono, Sukis. 2008. Mari Belajar Ilmu Alam Sekitar 3. Jakarta: Pusat
Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional Indikator
Penilaian Teknik
Penilaian Bentuk Instrumen
1.2.3 Mengidentifikasi
proses pembentukan
sperma spermatogenesis.
Tes tulis Lembar Penilaian
Pengetahuan 1.2.4
Mengidentifikasi proses pembentukan sel telur oogenesis
Tes tulis Lembar Penilaian
Pengetahuan 1.2.5
Membuat grafik level hormon dalam siklus menstruasi. Tes tulis
Lembar Penilaian Pengetahuan
1.2.6 Memaparkan siklus mentruasi yang terjadi ada dinding
rahim. Tes tulis
Lembar Penilaian Pengetahuan
1.2.7 Menjelaskan proses fertilisasi dan kehamilan.
Tes tulis Lembar Penilaian
Pengetahuan 1.2.8 Menjelaskan proses perkembangan janin selama dalam
kandungan. Tes tulis
Lembar Penilaian Pengetahuan
Laporan PPL UNY 2016IPendidikan IPA 112 2.
Guru Campbell, Neil A. 2004. Biologi Edisi Kelima Jilid 3. Jakarta: Erlangga.
Buku Guru IPA Kurikulum 2013 Kelas XI Halaman 121-148 Wariyono, Sukis. 2008. Mari Belajar Ilmu Alam Sekitar 3. Jakarta: Pusat
Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional
Mengetahui, Guru Mapel IPA
Santy Astuty, S.Pd. NIP. 19760505 200604 2 027
Yogyakarta, 04 Agustus 2016 Mahasiswa
Lulu Maknunah NIM. 13312244030
Laporan PPL UNY 2016IPendidikan IPA 113 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
RPP Sekolah
: SMP Negeri 6 Yogyakarta Kelas Semester : IX 1
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan AlamIPA Pertemuan ke- : 3
Alokasi waktu : 80 menit
A.
Standar Kompetensi
1. Memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusia.
B. Kompetensi Dasar
1.2 Mendeskripsikan sistem reproduksi dan penyakit yang berhubungan dengan sistem reproduksi pada manusia.
C. Indikator
1.2.9 Mengidentifikasi kelainan dan penyakit yang terjadi pada sistem
reproduksi. 1.2.10
Menyebutkan berbagai pola hidup untuk menjaga kesehatan sistem reproduksi.
D. Tujuan Pembelajaran