89
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Berdasarkan uraian hasil penelitian dan pembahasan yang telah dilakukan, maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut:
1. Persiapan dilakukan di TBM “Mata Aksara” yang meliputi
manajemen bahan pustaka yang meliputi pengadaan bahan pustaka, klasifikasi bahan pustaka, katalogisasi bahan pustaka, pengaturan
bahan pustaka pada rak yang telah disediakan. Pemilihan waktu dan tempat
nya adalah di desa umbulmartani pada hari rabu dan jum’at dan pada acara seperti lomba mewarnai atau car free day di jalan
Sudirman Yogyakarta dan acara sunday morning di lapangan denggung Sleman.
2. Pelaksanaan program kegiatan motor keliling Taman Bacaan
Masyarakat “Mata Aksara” dilaksanakan menggunakan sepeda motor roda tiga yang dimodifikasi dengan melalui langkah-langkah yang
terstruktur dimulai dengan mendatangi tempat sesuai dengan waktu yang ditentukan, menggelar perlengkapan dan sarana menarik
pengunjung, serta memberikan layanan layanan pembaca yang terangkum dalam manajemen layanan pembaca.
3. Taman bacaan masyarakat Mata Aksara berupaya memberikan sarana
rekreasi edukatif melalui pelaksanaan kegiatan motor keliling. Program motor keliling berfungsi dalam melebarkan sayap TBM Mata
90
Aksara guna menjangkau setiap sudut di daerah Umbulmartani yang tidak dapat atau terkendala untuk datang dan memanfaatkan fasilitas
dari TBM Mata Aksara. Peran dalam menumbuhakan minat baca ini didukung dengan fasilitas dari motor keliling yang terus
dikembangkan hingga dapat melayani kebutuhan baca seluruh masyarakat sekitar desa Umbulmartani. Selain sebagai sarana rekreatif
yang menghibur, motor keliling juga berfungsi sebagai sarana edukatif yang menyediakan bahan bacaan yang dapat dijadikan sumber belajar,
fungsi informatif dengan menyediakan buku, koran harian dan majalah populer serta fungsi kultural dimana TBM atau perpustakaan
merupakan tempat penyimpanan dan terkumpulnya berbagai karya budaya manusia yang setiap waktu dapat diikuti perkembangannya.
Dampak pelaksanaan program motor keliling TBM Mata Aksara sendiri bahwa masyarakat menggunakannya sebagai sarana hiburan
dalam mengisi waktu luang, sarana melengkapi bahan bacaan, mengerjakan tugas dan menghasilkan karya melalui kerajinan merajut.
B. Saran
Kategori