1. Home
  2. Lainnya

Teknik Pengumpulan Data METODOLOGI PENELITIAN

40 guru di jurusan otomotif, sehingga memudahkan dalam meminta ijin penelitian.

F. Teknik Pengumpulan Data

Dalam penelitian ini ada tiga variabel satu diantaranya variabel bebas, yaitu pengelompokan kelas industri dan reguler. Sedangkan dua variabel terikatnya adalah motivasi belajar dan rasa percaya diri siswa.Penelitian ini menggunakan metode angket kuosioner dan dokumentasi dalam pengambilan datanya. 1. Metode angket Menurut Arikunto 2006:151 “Angket adalah pernyataan tertulis yang digunakan untuk memperoleh informasi dari responden dalam arti laporan tentang pribadi atau hal- hal yang ia ketahui”. Sedangkan menurut Sugiyono 2008:199 “Angket atau kuesioner merupakan tehnik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara memberi seperangkat pertanyaan atau pernyataan tertulis kepada responden untuk dijawab”. Dalam penelitian ini metode angket digunakan untuk mendapatkan data motivasi belajar dan kepercayaan diri siswa kelas XII SMK Negeri 2 Klaten Program Keahlian Teknik Kendaraan Ringan dengan daftar isian atau skala pertanyaan yang diberikan kepada 41 subyek penelitian. Data yang akan diperoleh dengan metode angket ini adalah pengelompokan kelas industri dan reguler. Metode angket ini digunakan dasar pertimbangan seperti yang dikemukakan oleh Sutrisna Hadi 1984 : 157: a. Bahwa subyek ialah orang yang paling tahu tentang dirinya sendiri. b. Bahwa apa yang dinyatakan oleh subyek kepada peneliti adalah benar dan dapat dipercaya. c. Bahwa interprestasi subyek tentang pertanyaan-pertanyaan yang diajukan kepadanya adalah sama dengan apa yang dimaksud oleh peneliti. Angket yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket tertutup langsung dengan metode cheklistuntuk variabel motivasi belajar dan kepercayaan diri. 2. Metode Dokumentasi Metode dokumentasi adalah salah satu cara untuk mengumpulkan data dengan menggunakan bahan-bahan yang telah tersedia. Metode dokumentasi digunakan untuk mengetahui hasil belajar motor bensin siswa kelas XII Program Keahlian Teknik Kendaraan Ringan SMK Negeri 2 Klaten khususnya sistem bahan bakar motor bensin diambil dari data hasil ulangan harian. 42

G. Instrumen Penelitian

Dokumen yang terkait

PENGARUH PERSEPSI TENTANG SMK DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATA DIKLAT GAMBAR TEKNIK SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK SWASTA PEMDA LABUHAN BATU TAHUN AJARAN 2013 �.

0 3 21

KONTRIBUSI MOTIVASI,KEMANDIRIAN BELAJAR DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS Kontribusi Motivasi, Kemandirian Belajar dan Lingkungan Belajar terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas X SMK Muhammadiyah Delangggu Klaten

0 3 13

KONTRIBUSI MOTIVASI, KEMANDIRIAN BELAJAR, DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA Kontribusi Motivasi, Kemandirian Belajar dan Lingkungan Belajar terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas X SMK Muhammadiyah Delangggu Klaten Tahun Aja

0 3 15

Pengaruh Fasilitas Belajar dan Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Gambar Teknik Program Keahlian Teknik Kendaraan Ringan Kelas X SMK Negeri 2 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016.

0 0 17

KONTRIBUSI MOTIVASI KERJA DAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI TERHADAP KESIAPAN KERJA PADA SISWA KELAS XII PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK PN 2 PURWOREJO TAHUN AJARAN 2015/2016.

0 1 102

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG MOS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA SMK N 2 BAWANG BANJARNEGARA.

0 28 88

KONTRIBUSI MOTIVASI BELAJAR DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X JURUSAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK NEGERI 1 CANGKRINGAN.

1 7 122

HUBUNGAN ANTARA PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DAN KEMANDIRIAN BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI JURUSAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK NEGERI 2 KLATEN.

0 2 122

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN TINGKAT INTELIGENSI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XII JURUSAN TEKNIK AUDIO VIDEO SMK N 2 KLATEN.

0 0 1

PENGARUH KEMANDIRIANBELAJAR, KEDISIPLINAN BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII SMK NEGERI 2 KLATEN.

0 0 1