PENDAHULUAN 1 METODE PENELITIAN 72 DESKRIPSI DAN PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN SIMPULAN DAN REKOMENDASI 161

Iis Lathifah Nuryanto, 2013 Program Bimbingan Pribadi untuk Mengembangkan Identitas Diri Mahasiswa Pengembangan Program terhadap Program Studi Pendidikan Sosiologi Tahun Akademik 20122013 Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR ISI ABSTRAK i KATA PENGANTAR Ii UCAPAN TERIMA KASIH iv DAFTAR ISI vii DAFTAR TABEL ix DAFTAR BAGAN xi DAFTAR GRAFIK xii DAFTAR LAMPIRAN xiii

BAB I PENDAHULUAN 1

A. Latar Belakang Masalah 1 B. Rumusan Masalah 10

C. Tujuan Penelitian

11 D. Penjelasan Istilah 11

E. Manfaat Penelitian

17 F. Metode Penelitian 18

G. Alur Penelitian

20 BAB II IDENTITAS DIRI DAN PROGRAM BIMBINGAN PRIBADI 21 A. Konsep Identitas Diri 21 B. Teori-teori Tentang Identitas Diri 27 D. Kerangka Teoretik Program Bimbingan Pribadi untuk Meningkatkan Identitas Diri 52 E. Penelitian yang Relevan 66

BAB III METODE PENELITIAN 72

A. Desain Penelitian

72 B. Lokasi, Populasi dan Sampel Penelitian 74

C. Pengembangan Instrumen

76 D. Pengembangan Program 91 Iis Lathifah Nuryanto, 2013 Program Bimbingan Pribadi untuk Mengembangkan Identitas Diri Mahasiswa Pengembangan Program terhadap Program Studi Pendidikan Sosiologi Tahun Akademik 20122013 Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

E. Prosedur Penelitian

98 F. Teknik Analisis Data 108

BAB IV DESKRIPSI DAN PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN

107 A. Deskrips Hasil Penelitian 107 B. Pembahasan Hasil Penelitian 136 C. Keterbatasan Penelitian 159

BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI 161

A. Simpulan

161 B. Rekomendasi 162 DAFTAR PUSTAKA 167 Iis Lathifah Nuryanto, 2013 Program Bimbingan Pribadi untuk Mengembangkan Identitas Diri Mahasiswa Pengembangan Program terhadap Program Studi Pendidikan Sosiologi Tahun Akademik 20122013 Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR TABEL Tabel 1.1 Status Identitas Marcia 14 Tabel 1.2 Ringkasan Rancangan Tahapan Program Bimbingan Pribadi Berdasarkan untuk Mengembangkan Iidenitas Diri Mahasiswa Tabel 2.1 Tahapan Perkembangan Psikososial Erik Erikson 28 Tabel 2.2 Status Identitas Remaja Marcia 46 Tabel 2.3 Struktur dan Tahapan Program Bimbingan Pribadi untuk Mengembangkan Iidenitas Diri Mahasiswa 60 Tabel 3.1 Kisi-kisi Instrumen Identitas Diri sebelum validasi 85 Tabel 3.2 Kisi-kisi Instrumen Identitas Diri setelah validasi 86 Tabel 3.3 Hasil Uji Validitas Instrumen 90 Tabel 3.4 Kriteria Keterandalan Reliabilitas Instrumen 91 Tabel 3.5 Reliability Statistics 91 Tabel 3.6 Struktur dan Tahapan Program Bimbingan Pribadi untuk Mengembangkan Iidenitas Diri Mahasiswa 94 Tabel 3.7 Tahapan Pelaksanaan Program 97 Tabel 3.8 Pola Skor Respons 101 Tabel 3.9 Kriteria Skor Ideal 102 Iis Lathifah Nuryanto, 2013 Program Bimbingan Pribadi untuk Mengembangkan Identitas Diri Mahasiswa Pengembangan Program terhadap Program Studi Pendidikan Sosiologi Tahun Akademik 20122013 Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Tabel 3.10 Status Identitas Marcia 103 Tabel 4.1 Profil umum Identitas Diri Mahasiswa Program studi Pendidikan Sosiologi angakat 2012 tahun akademik 20122013 108 Tabel 4.2 Profil ketercapaian indikator Identitas Diri Mahasiswa Program Studi Sosiologi 2012 109 Tabel 4.3 Uji Normalitas Distribusi Frekuensi Data Identitas Diri Program Studi Mahasiswa Pendidikan Sosiologi angakatn 2012 Pretes dan Postes 130 Tabel 4.4 Uji Homogenitas Pretes dan Postes 131 Taabel 4.5 Nilai rata-rata Pretes dan Postes Identitas Diri Program Studi Mhasiswa 132 Taabel 4.6 Hasil Uji Paired Samples Test pada Setiap Aspek 132 Taabel 4.7 Nilai Rata-rata Pretes dan Postes pada setiap Aspek 133 Taabel 4.8 Nilai rata-rata Identitas Diri setiap indikator 134 Taabel 4.9 Nilai Rata-rata Pre-test dan Post-test Skor Identitas Diri Tiap Indikator 134 Iis Lathifah Nuryanto, 2013 Program Bimbingan Pribadi untuk Mengembangkan Identitas Diri Mahasiswa Pengembangan Program terhadap Program Studi Pendidikan Sosiologi Tahun Akademik 20122013 Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR BAGAN Bagan 1.1 Alur Penelitian 20 Bagan 2.1 Fungsi Otonomi Ego 43 Bagan 3.1 Alur Pelaksanaan Penelitian 74 Iis Lathifah Nuryanto, 2013 Program Bimbingan Pribadi untuk Mengembangkan Identitas Diri Mahasiswa Pengembangan Program terhadap Program Studi Pendidikan Sosiologi Tahun Akademik 20122013 Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR GRAFIK Grafik 4.1 Profil umum Identitas Diri Mahasiswa Program studi Pendidikan Sosiologi angkatan 2012 tahun akademik 20122013 108 Grafik 4.2 Ketercapaian Aspek Pengetahuan Identitas Diri Mahasiswa Program studi Pendidikan Sosiologi angkatan 2012 tahun akademik 20122013 111 Grafik 4.3 Ketercapaian Aspek Sikap Identitas Diri Mahasiswa Program studi Pendidikan Sosiologi angkatan 2012 tahun akademik 20122013 112 Grafik 4.4 Pencapaian Pretes dan Postes Profil Identitas Diri Mahasiswa Program studi Pendidikan Sosiologi angkatan 2012 tahun akademik 20122013 132 Grafik 4.5 Pencapaian Pretes dan Postes Tiap Aspek dan Indikator Identitas Diri Mahasiswa Program studi Pendidikan Sosiologi angkatan 2012 tahun akademik 20122013 133 Grafik 4.6 Pencapaian Pretes dan Postes aspek Pengetahuan Identitas Diri Mahasiswa Program studi Pendidikan Sosiologi angkatan 2012 tahun akademik 20122013 135 Grafik 4.7 Pencapaian Pretes dan Postes aspek Sikap Identitas Diri Mahasiswa Program studi Pendidikan Sosiologi angkatan 2012 tahun akademik 20122013 136 Iis Lathifah Nuryanto, 2013 Program Bimbingan Pribadi untuk Mengembangkan Identitas Diri Mahasiswa Pengembangan Program terhadap Program Studi Pendidikan Sosiologi Tahun Akademik 20122013 Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR LAMPIRAN Surat-surat izin Penelitian 1 Instrumen Peneitian 2 Hasil-hasil Pngolahan Data 3 Program dan SKLBK 4 Riwayat Hidup Penulis 5 Iis Lathifah Nuryanto, 2013 Program Bimbingan Pribadi untuk Mengembangkan Identitas Diri Mahasiswa Pengembangan Program terhadap Program Studi Pendidikan Sosiologi Tahun Akademik 20122013 Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

BAB I PENDAHULUAN