Media dan sumber PENUTUP

Lembar penilaian No Nama siswa produk Jumlah skor Nilai pengetahuan Praktek Sikap CATATAN PENILAIAN Nilai=jumlah skor : jumlah skor maksimslx10 Untuk siswa yang tidak memenuhi syarat KKM maka diadakan remedial. Bandar Lampung , November 2016 Wali Kelas Nora Kamelia.S.Pd NUPTK:2547758659220003 Peneliti Ismail Suhada Npm:1211100132 Mengetahui Kepala Sekolah MI AL-MUHAJIRIN Siti Nurhasanah S.Pd.I NUPTK:4955758660300022 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Sekolah : MI AL MUHAJIRIN Mata Pelajaran : Akidah Akhlak KelasSemester : IVI Materi PoKok : Membiasakan Akhlak terpuji Alokasi Waktu : 2x35menit

A. Standar Kompetensi : Membiasakan akhlak terpuji

B. Kompetensi Dasar :

Membiasakan akhlak terpuji terhadap teman dalam kehidupan sehari-hari

C. Indikator :

1. Dapat menjelasakan batasan pengertian akhlak yang baik 2. Dapat membedakan mana katagori akhlak yang baik dan yang buruk

D. Tujuan pembelajaran :

1. Siswa dapat mempraktikan sifat-sifat yang terpuji dalam kehidupan sehari-hari 2. Siswa dapat menjelaskan beberapa sifat-sifat yang termasuk akhlak terpuji E . Materi Ajar : Membiasakan akhlak terpuji

F. Metode Pembelajaran :

1. Pendekatan Konstektual 2. Ceramah 3. Tanya Jawab 4. Penugasan

G. Kegiatan Pembelajaran No.

Kegiatan Pembelajaran Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu 1. Kegiatan Awal  Guru membuka pembelajaran mengucap salam, berdoa dan mengabsen siswa.   Dengan dipandu guru siswa menyebutkan kepada siapa saja harus berakhlak terpuji  5 menit 2. Kegiatan Inti  Eksplorasi  Elaborasi  meyampaikan tema  yang akan di bahas tentang “Akhlak terpuji”  guru menjelaskan pengertian akhlak terpuji dan mengapa manusia harus memilikii akhlak terpuji  siswa dan guru melakukan tanya jawab tentang akhlak terpuji dan  guru menyiapkan media pembelajaran yaitu video tentang akhlak terpuji  guru membagi siswa menjadi 3 kelompok  guru meminta siswa untuk melihat gambar atau video yang berhubungan dengan pembelajaran akidah akhlak dengan materi akhlak terpuji 60 menit  konfirmasi  guru mengamati keadaan kelas dan antusias siswa selama pemutaran video mengenai sifat siddiq,Amanah,Tabli gh dan Fathanah  guru meminta siswa untuk mengamati sifat-sifat yang termasuk terpuji  guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belom di ketahui siswa  Guru bersama siswa meluruskan kesalahan pemahaman,memberi kan penguatan dan penyimpulan  Guru memberikan pengutan terhadap materi agar siswa lebih mengerti 3. Kegiatan Akhir 5 menit Guru membimbing siswa untuk menyimpulkan materi yang disampaikan.   Guru memberikan soal uraian tentang Akhlak Terpuji   5 menit