Instrumen Penelitian Kisi-kisi Kemampuan Pembelajaran Guru Kisi-kisi Instrumen Observasi Kemampuan Pembelajaran Guru

Suci Guntari, 2014 Studi Deskriptif Tentang Kompetensi Pedagogik Guru Mengajar Penjasorkes Se-Kota Bandung Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

1. Instrumen Penelitian Kisi-kisi Kemampuan Pembelajaran Guru

Tabel 3.3 Kisi-kisi Instrumen Tes Kemampuan Pembelajaran Guru Variabel Indikator Instrumen item Kemampuan menyusun Silabus dan Rencana Pelaksanaan pembelajaran 1. Komponen penyusunan Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 2. Merencanakan pengelolaan kegiatan belajar-mengajar dalam Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 3. Merencanakan pengorganisasian bahan pengejaran 4. Merencanakan pengelolaan kelas 5. Merencanakan pengunaan media dan metode pembelajaran 6. Merencanakan penilaian prestasi murid Angket 1, 2 3 4 5 6, 7 8 Kemampuan melaksanakan pembelajaran 1. Penerapan metode pembelajaran 2. Pengunaan media pembelajaran 3. Kemampuan membuka pembelajaran 4. Sikap guru dalam proses pembelajaran 5. Penguasaan materi pembelajaran 6. Implementasi langkah-langkah pembelajaran 7. Melaksanakan penilaian proses dan hasil belajar 8. Kemampuan menutup pelajaran Angket 9, 10, 11 12 13, 14 15 16 17 18 19 Kemampuan melaksanakan evaluasi pembelajaran 1. Ketepatan pelaksanaan evaluasi 2. Kemampuan menyusun bahan tes 3. Pemanfaatan hasil evaluasi Angket 20 21 22, 23 Kemampuan pemahaman terhadap peserta didik 1. Perilaku guru dalam proses mengajar 2. Ketepatan memilih media pembelajaran Angket 24 25

2. Kisi-kisi Instrumen Observasi Kemampuan Pembelajaran Guru

Tabel 3.4 Kisi-kisi Instrumen Observasi Kemampuan Pembelajaran Guru Variabel Indikator Instrumen Item Kemampuan menyusun Silabus dan Rencana Pelaksanaan pembelajaran 1. Komponen penyusunan Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 2. Merencanakan pengelolaan kegiatan belajar-mengajar dalam Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 3. Merencanakan pengorganisasian bahan pengejaran 4. Merencanakan pengelolaan kelas 5. Merencanakan pengunaan media dan metode pembelajaran 6. Merencanakan penilaian prestasi murid Lembar Observasi A. 1, 2 B. 1, 2, 3,4 C. 1, 2 D. 1, 2 Suci Guntari, 2014 Studi Deskriptif Tentang Kompetensi Pedagogik Guru Mengajar Penjasorkes Se-Kota Bandung Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu E. 1, 2 F. 1, 2 Kemampuan melaksanakan pembelajaran 1. Penerapan metode pembelajaran 2. Pengunaan media pembelajaran 3. Kemampuan membuka pembelajaran 4. Sikap guru dalam proses pembelajaran 5. Penguasaan materi pembelajaran 6. Implementasi langkah-langkah pembelajaran 7. Melaksanakan penilaian proses dan hasil belajar 8. Kemampuan menutup pelajaran Lembar Observasi A. 1, 2 B. 1, 2, 3 C. 1, 2, 3 D. 1, 2, 3, 4 E. 1, 2 F. 1, 2, 3 G. 1, 2 H. 1, 2, 3, 4 Kemampuan melaksanakan evaluasi pembelajaran 1. Ketepatan pelaksanaan evaluasi 2. Kemampuan menyusun bahan tes 3. Pemanfaatan hasil evaluasi Lembar Observasi A. 1, 2 B. 1, 2 C. 1 Kemampuan pemahaman terhadap peserta didik 3. Perilaku guru dalam proses mengajar 4. Ketepatan memilih media pembelajaran Lembar Observasi A. 1, 2 B. 1 Kisi-kisi instrumen tesebut yang telah disusun berfungsi untuk alat bantu dalam penelitian ini untuk dikebangkan menjadi seperangkat instrumen yang akan digunakan dilapang dalam pengumpulan data.

F. Pengolahan Dan Analisis Data