diperhatikan 1
Karakteristik siswa V
2 Karakteristik mata pelajaran
V 3
Kondisi sekolahmadrasah V
Keterangan : Isilah dengan member tanda V pada kolom”ya” atau “tidak”
18.Komponen kalender pendidikan sekolahmadrasah No
Komponen Ketersediaan
Ada Tidak
1 Jadwal awal tahun
V 2
Minggu efektif V
3 Pembelajaran efektif
V 4
Hari libur V
Keterangan : Isilah tanda ceklis √ pada kolom jawaban “ada” atau “tidak”
II. STANDAR PROSES
19.Mata pelajaran yang memiliki RPP dengan mengintregasikan pendidikan karakter.
No Mata Pelajaran
Kelas I
II III
IV V
VI 1
Pendidikan Agama V
V V
V V
V 2
PKN V
V V
V V
V 3
Bahasa Indonesia V
V V
V V
V 4
Matematika V
V V
V V
V 5
IPA V
V V
V V
V 6
IPS V
V V
V V
V 7
Penjas V
V V
V V
V 8
Kesenian V
V V
V V
V 9
Basa Sunda V
V V
V V
V 10 Bahasa Inggris
V V
V V
V V
11 Komputer V
V V
V V
V Keterangan : Isilah tanda ceklis √ pada kolom jawaban “ada” atau
“tidak” 20. Mata pelajaran yang RPP-nya telah memenuhi 6 prinsip penyusunan RPP
No Mata Pelajaran
Kelas I
II III
IV V
VI 1
Pendidikan Agama V
V V
V V
V 2
PKN V
V V
V V
V 3
Bahasa Indonesia V
V V
V V
V 4
Matematika V
V V
V V
V 5
IPA V
V V
V V
V 6
IPS V
V V
V V
V 7
Penjas V
V V
V V
V 8
Kesenian V
V V
V V
V 9
Basa Sunda V
V V
V V
V 10 Bahasa Inggris
V V
V V
V V
Perangkat Akreditasi SD ISLAM TERPADU AYATUL HUSNA 2014
9
11 Komputer V
V V
V V
V Keterangan : Isilah tanda ceklis √ pada kolom jawaban “ada” atau
“tidak” 21.Persyaratan proses pembelajaran
No Persyaratan Proses Pembelajaran
1 Jumlah siswa tiap kelas = 30 siswa maksimal
2 Jumlah jam beban mengajar guru = 24 jamminggu
3 Perbandingan jumlah buku teks : siswa = 1 : 1
4 Pengelolaan kelas yang dilakukan :
5 -
Pengaturan tempat duduk 6
- Volume dan intonasi guru
7 - Tutur kata guru santun
8 -
Menyesuaikan materi pelajaran dengan kemampuan siswa 9
- Menciptakan ketertiban, disiplin, kenyamanan, keselamatan,
dan kepatuhan pada peraturan dalam proses KBM 10
- Guru mengadakan penguatan dan umpan balik atas hasil
belajar 11
- Menghargai pendapat siswa
12 -
Memakai pakaian yang sopan, bersih, dan rapi 13
- Pada tiap awal semester, menyampaikan silabus
14 -
Memulai dan mengakhiri proses KBM sesuai dengan waktu yang dijawalkan
22.Langkah-langkah pembelajaran yang dilakukan No
Langkah-langkah pembelajaran 1
Kegiatan pendahuluan 2
Kegiatan inti : eksplorasi, elaborasi, konfirmasi 3
Kegiatan penutup
23.Pelaksanaan pembelajaran melalui pendidikan tematik Kelas
Pendekatan Tematik
Mata Pelajaran
Lain-lain I
V II
V III
V 24.Pelaksanaan pembelajaran
Kelas Pendekatan
tematik Mata
Pelajaran Lain-lain
IV V
V V
VI V
25.Pemantauan proses pembelajaran
Perangkat Akreditasi SD ISLAM TERPADU AYATUL HUSNA 2014
10
No Tgl pemantauan
Nama guru yang dipantau
Tahap yang dilakukan
1 September
Nurasiah,A.Md. Fiqry U Imamah,S.Pd.
Supervisi 2
September Syifa Faujiah,S.Pd.I
Siti Patonah,S.Pd.I Supervisi
3 Oktober
Heni Marlina,S.Pd.SD Daming
Suherman,S.Pd Supervisi
4 Oktober
Abdul Jalil,S.Sos.I Shinta Sholihat,S.Pd
Supervisi 5
Nopember Atikah,S.Pd.I
Warnih,S.Pd.I Supervisi
6 Januari
Yayah,S.IP Bonar Saferiandi,S.Pd.I
Supervisi 7
Februari Mukhtarudin,S.Pd.I
Niki Mutakin,S.Pd.I Supervisi
8 Maret
Didah Faridah,S.Th.I Aang Anwar Karim
Supervisi 9
April Badriawan Setia
Neng Rina,S.Pd.SD Supervisi
10 Mei
Anen Hendrayana,S.Sos.I
Supervisi
26.Supervisi proses pembelajaran No
Tgl pemantauan Nama guru yang
dipantau Tahap yang
dilakukan 1
September Nurasiah,A.Md.
Fiqry U Imamah,S.Pd. Konsultasi
2 September
Syifa Faujiah,S.Pd.I Siti Patonah,S.Pd.I
Pelatihan 3
Oktober Heni Marlina,S.Pd.SD
Daming Suherman,S.Pd
4 Oktober
Abdul Jalil,S.Sos.I Shinta Sholihat,S.Pd
5 Nopember
Atikah,S.Pd.I Warnih,S.Pd.I
6 Januari
Yayah,S.IP Bonar Saferiandi,S.Pd.I
7 Februari
Mukhtarudin,S.Pd.I Niki Mutakin,S.Pd.I
8 Maret
Didah Faridah,S.Th.I Aang Anwar Karim
9 April
Badriawan Setia
Perangkat Akreditasi SD ISLAM TERPADU AYATUL HUSNA 2014
11
Neng Rina,S.Pd.SD 10
Mei Anen
Hendrayana,S.Sos.I
27.Evaluasi proses pembelajaran No
Tgl pemantauan Nama guru yang dipantau
Aspek yang dievaluasi
1 September
Nurasiah,A.Md. Fiqry U
Imamah,S.Pd. Cara mengajar
dan 2
September Syifa Faujiah,S.Pd.I
Siti Patonah,S.Pd.I 3
Oktober Heni Marlina,S.Pd.SD
Daming Suherman,S.Pd
4 Oktober
Abdul Jalil,S.Sos.I Shinta Sholihat,S.Pd
5 Nopember
Atikah,S.Pd.I Warnih,S.Pd.I
6 Januari
Yayah,S.IP Bonar
Saferiandi,S.Pd.I 7
Februari Mukhtarudin,S.Pd.I
Niki Mutakin,S.Pd.I 8
Maret Didah Faridah,S.Th.I
Aang Anwar Karim 9
April Badriawan Setia
Neng Rina,S.Pd.SD 10
Mei Anen
Hendrayana,S.Sos.I
28.Pelaporan pengawasan proses pembelajaran No
Tgl pemantauan Nama guru yang dipantau
Keterangan 1
September Nurasiah,A.Md.
Fiqry U Imamah,S.Pd.
Catatan hasil
pengawasan
2 September
Syifa Faujiah,S.Pd.I Siti Patonah,S.Pd.I
3 Oktober
Heni Marlina,S.Pd.SD
Daming Suherman,S.Pd
Perangkat Akreditasi SD ISLAM TERPADU AYATUL HUSNA 2014
12
4 Oktober
Abdul Jalil,S.Sos.I Shinta Sholihat,S.Pd
5 Nopember
Atikah,S.Pd.I Warnih,S.Pd.I
6 Januari
Yayah,S.IP Bonar
Saferiandi,S.Pd.I 7
Februari Mukhtarudin,S.Pd.I
Niki Mutakin,S.Pd.I 8
Maret Didah Faridah,S.Th.I
Aang Anwar Karim 9
April Badriawan Setia
Neng Rina,S.Pd.SD 10
Mei Anen
Hendrayana,S.Sos.I
29.Tindak lanjut hasil pengawasan proses pembelajaran No
Hasil Pengawasan Bentuk Tindak Lanjut
1 Pemberian teguran
Perbaikan diri 2
Mengikuti pelatihan Seminarpenataran
3 Memberi penghargaan
Sertifikat
III. STANDAR KOMPETENSI LULUSAN
