commit to user
59
Gambar. 2 Skema Model Analisis Interaktif Menurut Sutopo H.B 2002: 96.
H. Prosedur Penelitian
Menurut Sutopo, H.B 2002: 187-190 prosedur penelitian adalah rangkaian tahap demi tahap kegiatan dari awal sampai akhir penelitian. Dalam penelitian kasus
ini, peneliti menggunakan prosedur atau langkah-langkah dari persiapan, pengumpulan data, analisis data, dan penyusunan laporan penelitian. Lebih jelasnya
akan diuraikan sebagai berikut:
1. Persiapan
a. Mengajukan judul penelitian kepada pembimbing. b. Mengumpulkan bahan sumber materi penelitian.
c. Menyusun proposal penelitian. d. Mengurus perijinan penelitian.
e. Menyiapkan instrument penelitian alat observasi. Pengumpulan
Data
Sajian Data
Reduksi Data
Penarikan Simpulan Verifikasi
commit to user
60
2. Pengumpulan data
a. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi.
b. Membuat field note. c. Memilah dan mengatur data sesuai kebutuhan.
3. Analisis data
a. Menentukan teknik analisis data yang tepat sesuai proposal penelitian. b. Mengembangkan sajian data dengan analisis lanjut kemudian direcheckkan
dengan temuan lapangan. c. Melakukan verifikasi dan pengayakan dengan pembimbing.
d. Membuat simpulan akhir sebagai temuan penelitian.
4. Penyusunan laporan penelitian
a. Penyusunan laporan awal. b. Review laporan yaitu mendiskusikan laporan yang telah disusun dengan orang
yang cukup memahami penelitian. c. Melakukan perbaikan laporan sesuai hasil diskusi.
d. Penyusunan laporan akhir.
commit to user
61
BAB IV HASIL PENELITIAN
A. Deskripsi Lokasi Penelitian 1.
Gambaran Umum FKIP UNS a.
Sejarah dan Perkembangan FKIP UNS
Sejak tahun 1951, pemerintah dalam hal ini Kementerian Pendidikan, Pengajaran, dan Kebudayaan telah memikirkan perlunya diselenggarakan lembaga pendidikan
yang menghasilkan guru untuk Sekolah Menengah Atas SMA dan Sekolah Menengah Pertama SMP. Ini dibuktikan dengan didirikannya kursus-kursus B.I. di
beberapa tempat di tanah air. Pada tahun 1951 di Surakarta juga mendirikan kursus B.I, membina satu jurusan dengan nama Jurusan Tata Negara. Disamping itu pada
tahun 1951 atas prakarsa para guru Pendidikan Jasmani dan bekerja sama dengan Inspeksi Pendidikan Jasmani Surakarta membentuk kursus B.I. Pendidikan Jasmani.
Dua lembaga tersebut semakin lama semakin berkembang dan melalui berbagai macam pengelolaan akhirnya berdirilah IKIP Negeri Surakarta berdasarkan SK
Menteri PTIP No.5 tahun 1966 tertanggal 22 Januari 1966 dan Sekolah Tinggi Olahraga Surakarta dengan berdasarkan SK Menteri Olahraga No. 40 tahun 1967
tanggal 1 April 1967. Berdasarkan SK Presiden RI No.10 tahun 1976 tanggal 8 Maret 1976 didirikan
Universitas Negeri Surakarta Sebelas Maret yang disingkat UNS. UNS merupakan penyatuan dari 5 lima perguruan tinggi yang ada di Surakarta pada waktu itu yaitu:
1. Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan IKIP Negeri Surakarta, 2. Sekolah Tinggi Olahraga STO Negeri Surakarta,
3. Akademi Administrasi Niaga AAN Negeri Surakarta, 4. Universitas Gabungan Surakarta UGS, dan
5. Fakultas Kedokteran Perguruan Tinggi Pembangunan Nasional Veteran PTPN Veteran cabang Surakarta.
Kategori