Oktavianus Rusmin, 2015 HUBUNGAN PRESTASI BELAJAR TEKNIK FINISHING DAN FURNITURE DENGAN MINAT
BERWIRAUSAHA MAHASISWA PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN
Universitas Pendidikan Indonesia |
\.upi.edu perpustakaan.upi.edu
H. Teknik Analisis Data
1. Langkah-Langkah Analisis Data
Prosedur yang ditempuh dalam menganalisis data ini sesuai yang dikemukakan olehArikunto 2006, hlm. 235 adalah:
a. Persiapan.
1 Memeriksa jumlah lembaran angket yang dikembalikan.
2 Memeriksa kelengkapan jawaban serta kebenaran dalam pengisian.
b. Tabulasi.
Memberikan bobot nilai untuk setiap alternatif jawaban yaitu skor 4 sampai 1
untuk pernyataan positif skor 4 untuk jawaban Sangat Setuju, skor 3 untuk jawaban Setuju, skor 2 untuk jawaban Kurang Setuju, dan skor 1 untuk
jawaban Tidak Setuju dan skor 1 sampai 4 untuk peryataan negatif skor 1 untuk jawaban Sangat Setuju, skor 2 untuk jawaban Setuju, skor 3 untuk
jawaban Kurang Setuju, dan skor 4 untuk jawaban Tidak Setuju.
c. Penerapan data sesuai dengan pendekatan penelitian.
1 Mengolah data dengan uji statistika.
2 Analisis data dan pengujian hipotesisi merupakan dasar dari penarikan
kesimpulan.
2. Konvesri Z-Skor dan T-Skor
Konversi Z-skor dan T-Skor dimaksudkan untuk membandingkan dua sebaran skor yang berbeda, misalnya yang satu menggunakan nilai standar
sepuluh dan yang satu lagi menggunakan nilai standar seratus, sebaliknya dilakukan transformasi atau mengubah skor mentah ke dalam skor baku. Analisis
data yang dilakukan adalah mengkonversi nilai atau hasil yang diperoleh dari tiap responden.
Langkah-langkah perhitungan konversi T-Skor dan Z-Skor menurut Riduwan 2010, hlm. 130-131 sebagai berikut :
a. Menghitung rata-rata �
n X
X
i
_
=
548 ,
92 36
75 ,
3331
Oktavianus Rusmin, 2015 HUBUNGAN PRESTASI BELAJAR TEKNIK FINISHING DAN FURNITURE DENGAN MINAT
BERWIRAUSAHA MAHASISWA PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN
Universitas Pendidikan Indonesia |
\.upi.edu perpustakaan.upi.edu
Dimana: �
= Rata-rata ΣX
= Jumlah harga semua X n
= Jumlah data
b. Menghitung simpangan baku SD
28 ,
6 1
36 571
, 1381
1
2
SD
n X
X SD
i
Dimana: SD
= Standar deviasi
_ 2
X X
= jumlah total selisih antara skor Xidengan rata-rata dikuadratkan exel
c. Mengkonversikan data mentah ke dalam Z-Skor dan T-Skor
SD X
X Z
_
50 10
Z x
T Dimana :
X X
= selisih antara skor Xi dengan rata-rata
Untuk perhitungan diambil contoh responden nomor 1 Lampiran, yaitu: Diketahui :
X
1
= 98 X = 92,548
SD = 6,28
28 ,
6 548
, 92
98
1
Z
= 0,87 T
1
= 10 x 0,87 + 50 = 58,68 Denganlangkahperhitunganyangsama,konversiT-SkordanZ-Skorberlaku
untuk variabel X dan Y.
Oktavianus Rusmin, 2015 HUBUNGAN PRESTASI BELAJAR TEKNIK FINISHING DAN FURNITURE DENGAN MINAT
BERWIRAUSAHA MAHASISWA PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN
Universitas Pendidikan Indonesia |
\.upi.edu perpustakaan.upi.edu
2. Uji Normalitas
