Identifikasi Variabel Penelitian Definisi Operasional Variabel Penelitian 1. Kedisiplinan belajar

31

BAB III METODE PENELITIAN

A. Identifikasi Variabel Penelitian

Dalam penelitian ini akan digunakan tiga variabel penelitian yang terdiri dari: 1. Variabel tergantung : Kedisiplinan belajar 2. Variabel bebas : Pola asuh orangtua

B. Definisi Operasional Variabel Penelitian 1. Kedisiplinan belajar

Kedisiplinan belajar adalah suatu sikap, tingkah laku dan perbuatan siswa untuk melakukan aktivitas belajar yang sesuai dengan keputusan-keputusan, peraturan- peraturan dan norma-norma yang telah ditetapkan bersama, baik persetujuan tertulis maupun tidak tertulis antara siswa dengan guru di sekolah maupun dengan orangtua di rumah untuk mendapatkan penguasaan pengetahuan, kecakapan, kebijaksanaan. Kedisiplinan belajar diungkap menggunakan skala kedisiplinan belajar berdasarkan aspek-aspek yang dikemukakan Rubino Rudiyanto, 2006 meliputi: adanya sikap mental siswa percaya diri dan tahu akan tujuan belajarnya terhadap pelajaran yang diajarkan guru, adanya cara–cara belajar yang digunakan oleh siswa demi meraih prestasi belajar yang baik, adanya sikap mandiri yang dimiliki oleh siswa. Semakin tinggi skor yang diperoleh menunjukkan semakin tinggi pula kedisiplinan belajar pada siswa, begitu pula sebaliknya. 32

2. Pola asuh orangtua

Pola asuh orangtua adalah cara yang dipakai oleh orangtua dalam mendidik dan memberi bimbingan dan pengalaman serta memberikan pengawasan kepada anak- anaknya agar kelak menjadi orang yang berguna, serta memenuhi kebutuhan fisik dan psikis yang akan menjadi faktor penentu bagi remaja dalam menginterpretasikan, menilai dan mendeskripsikan kemudian memberikan tanggapan dan menentukan sikap maupun berperilaku. Pola asuh orangtua diungkap menggunakan skala pola asuh orangtua berdasarkan aspek: kontrol, tuntutan kedewasaan, komunikasi, dan kasih sayang. Penentuan pola asuh demokratis, otoriter dan permisif dengan menggunakan perbandingan nilai rata- rata ketiga pola asuh tersebut. Semakin tinggi nilai rata-rata yang diperoleh menunjukkan jenis pola asuh yang paling dominan yang diterapkan orangtua.

C. Subjek Penelitian 1. Populasi