Rumusan Masalah Tujuan Penelitian

84 1. Kepada orang tua agar lebih memperhatikan anaknya di rumah, memberikan motivasi dan semangat serta memenuhi kebutuhan belajar anak. Agar kegiatan belajar anak di rumah tidak terganggu dan berjalan dengan baik sehingga prestasi belajar IPS siswa dapat meningkat. 2. Orang tua dan guru sama-sama berupaya utnuk meningkatkan kemandirian belajar IPS siswa untuk meningkatkan prestasi belajar IPS siswa tersebut. 3. Siswa diharapkan mampu menggali potensi yang ada dalam dirinya dan menjadikan lingkungan keluarga dan belajar mandiri sebagai suatu motivasi untuk lebih giat belajar, sehingga dengan motivasi yang tinggi dapat meningkatkan prestasi belajarnya. DAFTAR PUSTAKA Adi, Kukuh Jumi. 2012. Hubungan Antara Kemandirian dan Motivasi Berprestasi dengan Prestasi Belajar Siswa. Jurnal Pendidikan dan Pengembangan Profesi, Volume 2 No, 2 September 2012, ISSN: 2088- 0170. Aini, Pratistya Nor dan Abdullah Taman. 2012. Pengaruh kemandirian belajar dan lingkungan belajar Siswa terhadap prestasi belajar akuntansi siswa Kelas xi ips sma negeri 1 sewon bantul tahun ajaran 20102011. Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia, Vol. X, No. 1, Tahun 2012, Halaman 48 – 65. Ahmadi, Abu. 2009. Psikologi Sosial. Jakarta: Rineka Cipta. Ali, M , dan Asrori, M. 2004. Psikologi Remaja Perkembangan Peserta Didik. Jakarta: Bumi Aksara. Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta. Asrori, M. 2007. Psikologi Pembelajaran. Bandung: Wacana Prima. Arsyak. 2010. Pengertian Perhatian Orang Tua. http:id.shvoong.comwriting- and-speakingcopywriting2251730-pengertian-perhatian-orang-tua, Diakses tanggal 17 Mei 2013. Ary, Donald, dkk. 2010. Introduction to Research in Education. Belmont, USA: Wadsworth Cohen, Louis, dkk. 2000. Research Methods in Education. London dan New York: RoudledgeFalmer Cole, Peter George. 2004. Teaching Principle and Practice. Sydney: Prestice Hall Djamarah, Syaiful Bahri. 2008. Psikologi Belajar. Jakarta : Rineka Cipta. Gujarati, Damodar. 2004.Basic Econometrics. The McGraw-Hill Companies Hodijah dan Retnaningsih. 2007. Hubungan antara Intensitas Komunikasi Orang Tua dengan Motivasi Belajar Anak. Jurnal Penelitian Psikologi, No.2, Volume 12, Desember 2007 Irianto, Agus. 2006. Statistik. Kencana. Jakarta. Ishak, Muhammad, dkk. 2010. Pengolahan data Penelitian Menggunakan SPSS 17,00. Bandung: Citapustaka Media Perintis.