Menentukan Pokok Pikiran Bahasa Indonesia SD Kelas 4 20090903231805

72 Bahasa Indonesia SDMI Kelas IV petani, ia bekerja di kantor pemerintah. Pak Parna termasuk orang desa yang tinggi pendidikannya. Dulu menurut cerita bahwa kakek nenek mengharuskan anak-anaknya menjadi orang yang bisa bekerja. Kebetulan Pak Parna juga menjadi pegawai, Pak Parna tidak bisa ikut serta mengolah tanah pertanian. Waktu dan tenaga Pak Parna untuk bekerja di kantor. Desa asal Pak Parna cukup jauh dari kota. Di sana masih ada kakek dan nenek. Ada pula paman dan bibi. Rumah paman tidak begitu jauh dengan rumah kakek. Desa itu bernama desa Arumsari. Setiap warga di desa itu merasakan hidup tenteram, nyaman, dan aman. Kebanyakan dari penduduknya bercocok tanam, mengolah tanah pertanian. Di tepi desa Arumsari tampak pemandangan indah, berupa hamparan sawah, bukit-bukit kecil, dan pepohonan batas desa yang indah sekali. Pemandangan menjadi sangat indah pula saat pagi dan sore hari. Saat itulah, matahari terbit dan terbenam dari kejauhan. Panorama indah dan menawan membuat kita betah di sana. Setelah membaca wacana di atas dengan seksama, jawablah pertanyaan berikut ini 1. Di mana Pak Parna tinggal sekarang? 2. Mengapa Pak Parna tidak menjadi petani? 3. Bagaimana keadaan desa asal Pak Parna? 4. Di mana rumah paman dan bibi Anisa? 5. Apa nama desa asal Pak Parna? Gambar 6.4: Desa Sumber: google.co.id 73 Bahasa Indonesia SDMI Kelas IV Tuga s 6 .3 Paragraf pertama dimulai dari kata ‘dahulu’ sampai ‘di kantor’. Pokok pikiran paragraf pertama adalah Pak Parna juga orang desa. Carilah pokok pikiran paragraf kedua dan ketiga dari bacaan “ Desa Pak Parna”

D. Melengkapi Cerita

Pernahkah kalian melengkapi sebuah penggalan cerita? Untuk melengkapi sebuah penggalan dari suatu cerita maupun teks, maka kalian harus membaca bagian teks tersebut. Pahami teks tersebut dengan saksama. Carilah hal-hal yang sekiranya berkaitan dengan penggalan teks tersebut Lengkapilah penggalan cerita di bawah ini 1 Lengkapilah cerita berikut ini di bagian awal ___________________________________________________ ___________________________________________________ Padi mulai menguning. Di setiap ujung sawah diberi orang-orangan. Bendera plastik dikibar-kibarkan. Kaleng-kaleng kosong diisi batu supaya berbunyi. Pak Tani menggerak-gerakkan tali dari pinggir sawah. Petani menghalau burung yang hinggap memakan biji padi yang mulai tua. Setelah benar-benar tua, padi itu dipanen. Para petani beramai-ramai memetik padi. 2 Lengkapilah cerita berikut ini di bagian tengah Hari Sabtu dan Minggu sekolah kami libur. Sekolah kami libur karena mengadakan kemah. Kemah Sabtu-Minggu biasa disebut Persami. Tuga s 6 .4 74 Bahasa Indonesia SDMI Kelas IV ___________________________________________________ ___________________________ Setelah semua kegiatan selesai diakhiri dengan upacara penutupan. Dalam acara penutupan itu diumumkan regu yang menjadi juara.

E. Penggunaan Huruf Kapital, Tanda Titik, dan Tanda Koma

Ejaan yang benar sangatlah diperlukan dalam dalam bahasa tulis. Penggunaan huruf kapital, tanda titik, dan tanda koma haruslah diperhatikan dengan cermat. Oleh karena itu, kalian haruslah pahami penggunaan ejaan tersebut.

a. Penggunaan huruf kapital

Huruf kapital atau huruf besar digunakan antara lain untuk hal- hal berikut: 1 Sebagai huruf pertama pada awal kalimat Contoh: - Setiap hari ia menyiangi tanaman jagung. - Kami berangkat naik sepeda motor. 2 Sebagai huruf pertama nama orang Contoh: - Suratnya telah diterima Mustar. - Teman Winda yang baru bernama Kemi. 3 Sebagai huruf pertama nama geografi Contoh: - Ia kelahiran Pangkal Pinang. - Kartini sekarang bekerja di pulau Natuna. 4 Sebagai huruf pertama yang berhubungan dengan nama Tuhan, kitab suci, dan nama ganti Tuhan. Contoh: - Semoga kita selalu dilindungi Tuhan Yang Maha Esa. - Pertolongan-Nya sangatlah kita butuhkan dalam hidup ini.