Memahami Petunjuk Pemakaian Bahasa Indonesia SD Kelas 4 20090903231805

16 Bahasa Indonesia SDMI Kelas IV T T T T Tug ug ug ug uga s 2 .1 a s 2 .1 a s 2 .1 a s 2 .1 a s 2 .1 Perhatikan contoh berikut ini Petunjuk kemasan Minuman Multivitamin: 1. Satu kemasan Minuman Multivitamin ini memberi zat gizi penting untuk pertumbuhan dan perkembangan anak Anda. 2. Cara menyajikan: a. Untuk memperoleh Minuman Multivitamin yang lezat, masukkan 2 sendok makan Minuman Multivitamin ke dalam segelas air matang b. Aduklah agar tidak mengkristal c. Untuk memperoleh Minuman Multivitamin yang lebih segar dan lezat, gunakan air dingin 3. Isi kemasan ini cukup untuk membuat 5 liter Minuman Multivitamin. 4. Kemasan yang telah dibuka, disimpan dalam keadaan tertutup rapat. 5. Sebaiknya digunakan sebelum tanggal, …. lihat pada cap segel. a. Rangkumlah isi petunjuk di atas dengan bahasa kalian sendiri b. Jawablah pertanyaan berikut 1. Apakah manfaat yang didapat dari kemasan Minuman Multivitamin? 2. Bagaimana takaran membuat Minuman Multivitamin yang wajar? 3. Bagaimana cara penyajiannya agar lebih lezat? 4. Di mana sebaiknya tempat menyimpan yang baik setelah dibuka kemasannya? 5. Anjuran apakah yang juga penting dari kemasan itu? 17 Bahasa Indonesia SDMI Kelas IV

C. Hobi

Tentunya kalian masih ingat tentang hobi pada bab sebelumnya. Hobi yang ditekuni akan menghasilkan sesuatu yang menguntungkan. Selain hobi kita tersalurkan, keuntungan juga akan dapat kita raih. Perhatikan bacaan mengenai hobi yang menguntungkan ini di bawah ini Berkebun Setiap pagi dan sore Rambe selalu berada di kebun. Hobi berkebun sudah dimiliki Rambe sejak ia masih kecil. Hobi Rambe didukung dengan membaca buku. Buku yang banyak di baca Rambe adalah buku-buku tentang berkebun dan pertanian diperoleh dari bibinya. Bibi Rambe memang seorang sarjana pertanian. Hal-hal yang baru dan menarik tentang seni berkebun selalu diberikan kepada Rambe. Kegemaran Rambe ternyata mendapatkan keuntungan ganda. Selain dapat menyalurkan kesenangannya, ia juga mendapat hasil. Hasil berkebunnya berupa sayur-sayuran. Sayuran itu dapat dimasak untuk kebutuhan pangan keluarganya. Selain itu, sayur- sayuran yang di tanam Rambe ada juga yang dijual ke pasar. Uang dari hasil berkebun Rambe bisa ditabung. Karena hobi itu sangat bermanfaat, maka ayah dan ibunya pun mendukung. Gambar 2.2: Anak berkebun Sumber: google.co.id 18 Bahasa Indonesia SDMI Kelas IV T T T T T ug ug ug ug uga s 2 .2 a s 2 .2 a s 2 .2 a s 2 .2 a s 2 .2

D. Mendeskripsikan Suatu Benda

Pernahkah kalian mendeskrip sikan gambar ataupun benda- benda yang ada di sekitar? Masih ingatkah kalian mengenai istilah mendeskripsikan? Ya, Mendeskripsikan adalah menjelaskan secara rinci. Gambar atau benda apa sajakah yang pernah kalian deskripsikan? Di bawah ini merupakan contoh dari deskripsi seekor itik yang berenang “Aku berleher panjang, paruhku tumpul. Makanan kucari dalam air. Ikan dan cacing adalah kesukaanku. Kakiku yang berselaput membuat aku pintar berenang. Aku tak pernah tenggelam, di laut yang dalam sekali pun.” Aku adalah …. itik Gambar 2.3: Itik Bandingkan hobimu dengan hobi teman semejamu Sebutkan pula keuntungan dari hobi-hobi tersebut Sumber: google.co.id