7. SILABUS
Nama Sekolah : ....................................
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia.
KelasSemester : IV empat I satu
Alokasi waktu : 10 X 35 menit
Tema : Peliharaalah Lingkungan dari Pencemaran.
I. Standar Kompetensi :
1. Mendengarkan : Mendengarkan penjelasan tentang petunjuk denah dan simbol daerahlambang korps
2. Membaca : Memahami teks agak panjang 150-200 kata , petunjuk pemakaian, makna kata dalam kamusensiklopedi
3. Menulis : Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi secara tertulis dalam bentuk percakapan, petunjuk, cerita dan surat.
II. Kompetensi Dasar
3.3 Menemukan makna dan informasi secara tepat dalam kamusensiklopedi melalui membaca memindai
4.2 Menulis petunjuk untuk melakukan sesuatu atau penjelasan tentang cara membuat sesuatu.
1.2 Menjelaskan kembali secara lisan atau tulis penjelasan tentang simbol daerah lambang korps
Menulis: 4.2 Menulis petunjuk untuk
melakukan sesuatu atau penjelasan tentang cara
membuat sesuatu. Membaca:
3.3. Menemukan makna dan informasi secara tepat
dalam kamusensiklopedi. Tema:
Peliharalah Lingkungan dari Pencemaran
1.2 Menjelaskan kembali secara lisan atau tulis
penjelasan tentang simbol daerahlambang korps.
III. Materi PokokPembelajaran
Bacaan “Ayo, Ramah Lingkungan”.
Kamusensiklopedi
Petunjuk beserta gambar membuat sesuatu
Lambang daerahkorps
IV. Kegiatan Pembelajaran
Membaca:
Siswa diminta mendaftar istilah dalam bacaan yang berhubungan dengan lingkungan dan belum diketahui artinya.
Siswa mencari arti kata tersebut dalam kamus.
Siswa membuat kalimat menggunakan kata yang telah didaftar.
Menulis:
Membaca petunjuk membuat sesuatu membuat kotak peredam suara, membuat terompet
Membuat sesuatu berdasarkan petunjuk mengerjakannya
Mencocokkan gambar dengan penjelasannya
Mendiskusikan dengan teman kelompok cara membuat sesuatu
Merumuskan dengan teman kelompok petunjuk cara membuat sesuatu, bila perlu
dapat menggunakan gambar.
Secara perorangan menulis petunjuk melakukan sesuatu, bila perlu disertai gambar.
Mendengarkan:
Mendengarkan cerita tentang suatu derah
Mengamati lambang derahkorps
Mendiskusikan arti lambang derahkorps dengan teman dalam kelompoknya.
Mendengarkan penjelasan arti lambang derahkorps
Melengkapi catatan tentang lambang derahkorps yang masih rumpang
Dengan peraga gambar, siswa menceritakan secara lisan lambang derahkorps kepada teman sekelompoknya
V. Indikator
Kategori