Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar Tema : Peliharaalah Lingkungan dari Pencemaran Standar Kompetensi : 1. Mendengarkan: Kompetensi Dasar :

III. Materi PokokPembelajaran

 Bacaan “Ayo, Ramah Lingkungan”.  Kamusensiklopedi  Petunjuk beserta gambar membuat sesuatu  Lambang daerahkorps

IV. Kegiatan Pembelajaran

Membaca:  Siswa diminta mendaftar istilah dalam bacaan yang berhubungan dengan lingkungan dan belum diketahui artinya.  Siswa mencari arti kata tersebut dalam kamus.  Siswa membuat kalimat menggunakan kata yang telah didaftar. Menulis:  Membaca petunjuk membuat sesuatu membuat kotak peredam suara, membuat terompet  Membuat sesuatu berdasarkan petunjuk mengerjakannya  Mencocokkan gambar dengan penjelasannya  Mendiskusikan dengan teman kelompok cara membuat sesuatu  Merumuskan dengan teman kelompok petunjuk cara membuat sesuatu, bila perlu dapat menggunakan gambar.  Secara perorangan menulis petunjuk melakukan sesuatu, bila perlu disertai gambar. Mendengarkan:  Mendengarkan cerita tentang suatu derah  Mengamati lambang derahkorps  Mendiskusikan arti lambang derahkorps dengan teman dalam kelompoknya.  Mendengarkan penjelasan arti lambang derahkorps  Melengkapi catatan tentang lambang derahkorps yang masih rumpang  Dengan peraga gambar, siswa menceritakan secara lisan lambang derahkorps kepada teman sekelompoknya

V. Indikator

Membaca:  Siswa mampu menemukan arti kata dalam kamus.  Membuat kalimat menggunakan kata yang telah ditemukan artinya dalam kamus. Menulis:  Siswa mampu membuat sesuatu atau melakkukan sesuatu berdasrkan petunjuk.  Siswa mampu menulis petunjuk untuk membuat sesuatu atau melakukan sesuatu Mendengarkan:  Siswa mampu menjelaskan kembali secara tertulis arti lambanglogo yang diperdengarkan guru.  Siswa mampu menceritakan kembali secara lisan pejelasan yang diperdengarkan guru dengan panduan lambanglogo.

VI. Penilaian

 unjuk kerja  produk  tertulis

VII. Alokasi Waktu

o 10 X 35 menit.

VIII. Sumber Belajar

Buku “Saya Senang Berbahasa Indonesia” Penerbit Erlangga, Jakarta, halaman 59-63. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PELAJARAN VII Sekolah Dasar : Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelassemester : IV1 Alokasi Waktu : 10 × 35 6 × pertemuan Minggu 13, 14

I. Tema : Peliharaalah Lingkungan dari Pencemaran

II. Standar Kompetensi : 1. Mendengarkan:

Mendengarkan penjelasan tentang petunjukdenah dan simbol daerahlambang korps. 2. Membaca: Memahami teks agak panjang 150-200 kata , petunjuk pemakaian, makna kata dalam kamusensiklopedi. 3. Menulis Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi secara tertulis dalam bentuk percakapan, petunjuk, cerita dan surat.

III. Kompetensi Dasar :

Mendengarkan: 1.2 Menjelaskan kembali secara lisan atau tulis penjelasan tentang simbol Indikator a. Siswa mampu menjelaskan kembali secara tertulis arti lambanglogo yang diperdengarkan guru. b. Siswa mampu menceritakan kembali secara lisan pejelasan yang diperdengarkan guru dengan panduan lambanglogo. Membaca: 3.3 Menemukan makna dan informasi secara tepat dalam kamusensiklopedi. Indikator a. Siswa mampu menemukan arti kata dalam kamus. b. Membuat kalimat menggunakan kata yang telah ditemukan artinya dalam kamus. Menulis: 4.2 Menulis petunjuk untuk melakukan sesuatu atau penjelasan tentang cara membuat sesuatu. Indikator a. Siswa mampu membuat sesuatu atau melakkukan sesuatu berdasrkan petunjuk. b. Siswa mampu menulis petunjuk untuk membuat sesuatu atau melakukan sesuatu

IV. Kegiaan Pembelajaran: Bagian I