Tujuan Pembelajaran Setelah pembelajaran berakhir, peserta didik dapat :

Situer dans le temps.

Y. Model dan Metode Pembelajaran

1. Model : Problem based learning. 2. Metode : Cooperative learning.  Unsur kebahasaan 1. Kosa kata terkait jam, hari, mata pelajaran. 2. Kata kerja dalam simple présent. 3. Ucapan, tekanan kata, intonasi. 4. Ejaan dan tanda baca.

Z. Media, Alat, dan Sumber Pembelajaran

7. Mediaalat : Slide power point, audio le mag. 8. Bahan : Laptop, LCD, boardmarker, speaker. 9. Sumber Belajar : Le mag hal. 22 23, Google images, francaisfacile.com, iSLCollective.com AA. Kegiatan Pembelajaran j. Kegiatan Pendahuluan 10 menit 12. Guru mengawali pelajaran dengan salam dan berdo’a. 13. Guru melakukan presensi kepada peserta didik. 14. Guru melakukan apersepsi kepada peserta didik. 15. Peserta didik menerima informasi tentang hal-hal atau materi yang akan dipelajari dan dikuasai. k. Kegiatan Inti 115 menit 13. Peserta didik menyimak teks lisan berupa lagu yang diputarkan beberapa kali oleh guru. 14. Peserta didik mengidentifikasi kata-kata apa saja yang didengar dari auido. 15. Peserta didik menyimak dan mencermati materi yang diberikan oleh guru. 16. Peserta didik mencoba memahami materi dengan aktif bertanya kepada guru. 17. Peserta didik menerapkan atau mempraktikan materi yang telah diberikan melalui lembar kerja siswa yang diberikan. 18. Peserta didik mengerjakan latihan dan tugas yang diberikan guru untuk mengembangkan kompetensi. l. Kegiatan Penutup 10 menit 13. Peserta didik menyimpulkan materi yang telah dipelajari. 14. Peserta didik melaksanakan penilaian pembelajaran yang diberikan pendidik. 15. Peserta didik saling memberikan umpan balikrefleksi hasil pembelajaran yang telah dicapai. 16. Pendidik menutup pembelajaran dengan ucapan salam AB. Teknik Penilaian Teknik Penilaian : Tes tertulis Instrumen Penilaian : • Penilaian keterampilan dengan praktik secara berkelompok terlampir • Penilaian sikap Religius dan sosial dengan penilaian diri terlampir Lampiran-lampiran : 1. Materi Pembelajaran Pertemuan 5 2. Instrumen Penilaian Pertemuan 5 Depok, 12 Agustus 2016 Mengetahui, Guru Mata Pelajaran Indah ApriliaS, S.Pd NIP. Mahasiswa Alvy Vickry Pascavy Radyan NIM. 13204241051