Materi akan disampaikan dengan menggunakan metode interaktif.
VII.LANGKAH – LANGKAH PEMBELAJARAN
No Kegiatan Guru
AlokasiWaktu Keterangan
1. Pendahuluan
e. Kegiatan awal Guru membuka pelajaran, mengucapkan
salam dan memeriksa kehadiran siswa.
f. Apersepsi Guru menghubungkan materi dengan
kehidupan siswa sehari-hari. Guru menyampaikan tujuan dan manfaat
pembelajaran hari ini 10 menit
Tatap muka
2. Kegiatan inti
Ekplorasi Guru menanyakan pengetahuan siswa tentang
kata-kata sifat Elaborasi
Guru menayangkan materi tentang kata-kata
sifat dengan LCD
Guru meminta siswa untuk memperhatikan
materi
Guru menanyakan pengetahuan siswa tentang
jenis-jenis kata sifat dan perbandingan
Guru menjelaskan tentang jenis-jenis dan
cara penggunaaan kata sifat, dan perbandingan
Guru memberikan kesempatan kepada siswa
untuk bertanya.
Guru memberikan soal LKS kepada siswa
Guru memberikan soal evaluasi secara
berkelompok
Siswa mengerjakan soal evaluasi
Guru dan siswa membahas jawaban 70 menit
Tatap muka
bersama-sama dengan teliti dan cermat.
Konfirmasi
Guru menunjuk salah satu siswa untuk menuliskan nama salah satu anggota keluarga
yang ada di dalam teks.
Siswamenuliskansalahsatuanggotakeluarga
yang ada di dalamteks.
3. Penutup
Guru bersama-sama dengan siswa
merangkum pelajaran.
Guru memberitahukan materi selanjutnya
Guru menutup pelajaran dengan
mengucapkan salam. 10 menit
Tatapmuka
VIII. SUMBER BELAJAR
www.la-conjugaison.nouvelobs.com
Google image
Alat media
Slide power point les adjectifs qualificatifs, la comparaison
Soal evaluasi
LCD, Laptop, boardmarker.
IX. PENILAIAN DAN EVALUASI
a.TeknikPenilaian
Tes tertulis b. Bentuk instrumen : essay
c.Lembar soal penilaian belajar
Evaluasi
A. Trouvez les antonymes et faites une phrase Grande - .....
Vieille - ..... Gros - .....
Petit - ..... B. Comparez les deux images
Anne Claire
Le sac noir Rp 150.000,- Le sac rose Rp 125.000,-
Lucas 17 ans Jacque 47 ans
Lembar penilaian sikap
No NamaMurid
Aspek yang dinilai Keaktifan di kelas
Tulisan sesuai dengan tata bahasa Prancis A
B C
D A
B C
D 1
2 3
4
Dan seterusnya
Keterangan : A : Sangatbaik
C : Cukup B : Baik
D : Kurang
a. Kunci Jawaban A. Trouvez les antonymes et faites une phrase
Par example :
Noir - Blanc Grande - Petite
Vieille - Jeune Ma mère est petite
Ma soeur est jeune
Mon mari est mince Mon chat est blanc.
Gros - Mince Petit - Grand
B. Comparez les deux images
Anne Claire
Anne est moin grosse que Claire Claire est plus grosse que Anne
Ou Anne est plus mincemaigre que Claire
Claire est moin mincemaigre que Anne
Le sac noir Rp 150.000,- Le sac rose Rp 125.000,-
Le sac noir est plus cher que le sac rose Le sac rose est moin cher que le sac Noir
Lucas 17 ans Jacque 47 ans
Lucas est plus jeune que Jacque Jacque est moin jeune que Lucas
Ou Lucas est moins vieux que Jacque
Jacque est plus vieux que Lucas
Depok , 03 Agustus 2016 Mengetahui,
Guru Mata Pelajaran Mahasiswa
Mon père est grand
Indah ApriliaS, S.Pd NIP.
Alvy Vickry Pascavy Radyan NIM. 13204241051
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SMA
Nama Sekolah : SMA N 1 Depok
Mata Pelajaran : Bahasa Prancis
Kelas Semester : XI Ganjil
Keterampilan : Membaca Compréhension Écrite
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit
XIX. STANDAR KOMPETENSI
3. Membaca Memahami wacana tulis berbentuk paparan atau dialog sederhana
tentang kehidupan keluarga.
XX. KOMPETENSI DASAR
3.2 Memperoleh informasi umum, informasi tertentu dan atau rinci dari wacana tulis sederhana secara tepat
XXI.
INDIKATOR
5.Menentukan informasi rinci dari wacana tulis 6.
Mencocokkan tulisan dengan gambar bagan denah dsb
7.Menjawab pertanyaan mengenai informasi rinci dari wacana tulis
XXII. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah melalui kegiatan pembelajaran, siswa mampu : 1.
Menentukan informasi rinci dari wacana tulis 2.
Mencocokkan tulisan dengan gambar bagan denah dsb
3. Menjawab pertanyaan mengenai informasi rinci dari wacana tulis
XXIII. MATERI PEMBELAJARAN Tema : La Maison
Teks
PEMERINTAH KABUPATEN SLEMAN DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA
SEKOLAH MENENGAH ATAS SMA NEGERI 1 DEPOK
Babarsari, Catur Tunggal, Depok, Sleman, Yogyakarta, 55281 Telepon 0274 485794 , Faksimile 0274 485794
Website: www.smababarsari.com, e-mail: smansatudepokslemangmail.com
Kategori