Pertemuan ke-
Hari tanggal Jam ke- Materi
1 Senin
9 agustus 2016
5-6 Membahas pengertian serat
dan macam-macam
jenis serat.
2 Senin
16 agustus 2016
5-6 Contoh kerajinan serat dan
prosedur pembuatannya. 3
Senin 23
agustus 2016 5-6
Membahas pengertian tekstil, fungsi, tujuan, contoh dan
membuat rancangan
pembuatan produk kerajinan serat.
4 Senin
30 agustus 2016
5-6 Praktek pembuatan kerajinan
serat. 5
Senin 6
agustus 2016 5-6
Praktek pembuatan kerajinan serat dan penilaian karya.
VII C Pertemuan
ke- Hari tanggal Jam ke-
Materi
1 Senin
10 agustus 2016
4-5 Membahas pengertian serat
dan macam-macam
jenis serat.
2 Senin
17 agustus 2016
4-5 HUT Kemerdekaan RI
3 Senin
24 agustus 2016
4-5 Contoh kerajinan serat dan
prosedur pembuatannya. 4
Senin 31
agustus 2016 4-5
Membahas pengertian tekstil, fungsi, tujuan, contoh dan
membuat rancangan
pembuatan produk kerajinan serat.
5 Senin
7 agustus 2016
4-5 Praktek pembuatan kerajinan
serat.
3. Penggunaan metode pembelajaran
Kurikulum yang diterapkan di SMP N 1 Sleman adalah kurikulum tahun 2013. Pada kurikulum 2013 pembelajaran dikelas menggunakan
pendekatan 5M mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, mengasosiasi, mengkomunikasikan. Design kurikulum 2013 adalah
student center yaitu pembelajaran yang menuntut keaktifan siswa sehingga metode yang digunakan pun menuntut siswa untuk aktif selama
pembelajaran yang sudah terencana didalam RPP. Adapun metode yang digunakan mahasiswa selama PPL adalah Problem Based Learning
PBL, Teams Games Tournament TGT, Mind Mapping, Project Based Learning, presentasi, dan Jigsaw.
Penggunaan metode pembelajaran setiap pertemuan menggunakan metode yang berbeda-beda, hal ini dimaksudkan supaya siswa tetap
tertarik untuk belajar dan tidak bosan dengan pembelajaran dikelas. Selain itu, selama pembelajaran juga diselipkan permainan-permainan seperti
Talking Stick dan ular tangga. Penggunaan metode pembelajaran yang bervariasi membuat
pembelajaran sangat efektif dan siswa menjadi sangat antusias untuk memahami materi yang dipelajari.
4. Alat, Media, dan Sumber Pembelajaran
Media pembelajaran yang digunakan selama PPL antara lain : a.
Media gambar b.
Media video c.
Game ular tangga d.
Mind Mapping e.
Power PointPPT f.
Peta Indonesia g.
LCD proyektor h.
Papan tulis i.
Speaker j.
Kertas manila k.
Kertas HVS l.
Suci Paresti, dkk. 2016. Prakarya edisi revisi 2016 untuk kelas VII. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
5. Penyusunan Evaluasi Pembelajaran
Penilaian dalam kurikulum 2013 adalah penilaian Otentik yaitu penilaian yang dilakukan saat pembelajaran berlangsung. Setiap akhir
pembelajaran mahasiswa memberikan evaluasi yang langsung dikerjakan
oleh siswa maupun dijadikan pekerjaan rumah oleh siswa. Selain evaluasi yang dilakukan setiap akhir pembelajaran, mahasiswa juga memberikan
evaluasi berupa penelaian pembuatan karya kerajinan dari serat. Adapun hal-hal yang dilakukan dalam penyusunan evaluasi pembelajaran adalah:
a. Penyusunan Instrumen Evaluasi
Instrumen berupa soal mengenai rancangan pembuatan karya yang dikerjakan oleh siswa disekolah selama dua kali pertemuan.
Karya tersebut yang akan dinilai beserta proses pembuatan karyanya.
Instrumen yang telah disusun kemudian dikonsultasikan kepada guru pembimbing untuk kemudian diberikan masukan dan
perbaikan pada instrumen evaluasi sehingga instrumen evaluasi yang digunakan benar-benar baik.
b. Melaksanakan penilaian
Penilaian dilaksanakan
selama pembelajaran
sedang berlangsung dan pada akhir pembelajaran pada praktik pertemuan
kedua. Setelah hasil terkumpul kemudian dilakukan analisis. Analisis
butir soal ini untuk melihat kualitas soal yang telah disusun dan digunakan serta untuk mengetahui perolehan nilai siswa. Selain itu
hasil analisis juga akan menunjukkan sebaran soal yang paling dikuasi hingga yang belum dikuasi siswa sehingga dapat menjadi
acuan bagi guru dalam memberikan remidial.
6. Program Non-Mengajar
Program non-mengajar yang dilaksanakan oleh mahasiswa selama PPL antara lain:
a. Pengenalan Lingkungan Sekolah siswa baru kelas VII
b. 3S Senyum, Salam, Sapa yang dilaksanakan setiap pagi didepan
pintu gerbang sekolah. c.
Mengajar ekstra pramuka d.
Membantu pelaksanaan HUT SMP N 1 Sleman e.
Lomba flashmob f.
Lomba senam poco-poco g.
Lomba memasak Idul Adha h.
Upacara bendera setiap hari senin i.
Seleksi lomba Ki Hajar
7. Umpan balik dari guru Pembimbing
