Materi Pembelajaran: Langkah Pembelajaran: 1 Pendahuluan SumberBahanAlat Belajar:

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Nama sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester Program Alokasi Waktu Aspek Pembelajaran Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : : : : : : : : SMK Plus Assuyuthiyyah Bahasa Arab XII 6 Semua Bidang Keahlian 2 jam pelajaran MENYIMAK Memahami informasi lisan berbentuk paparan atau dialog tentang layanan umum dan pekerjaan 5.1 Mengidentifikasi bunyi, ujaran kata, frasa atau kalimat dalam suatu konteks dengan tepat 5.2 Menangkap makna dan gagasan atau ide dari berbagai bentuk wacana lisan tentang wawasan Islam secara tepat I. Tujuan Pembelejaran: Setelah Proses Pembelajaran, diharapkan siswa mampu: Mengidentifikasi dan menangkap makna, gagasan atau ide dari berbagai wacana lisan secara tepat mengenai layanan umum dan pekerjaan.

II. Materi Pembelajaran:

Dialog dengan cara Menjodohkan bagian A dan bagian B. Misalnya : ةمئاقلا أ - رمع أ نب باطخلا هرردلاو . - ذفنت ب نيناوقلا ىلع ةماعلا بسحف . - ةيموزخملا ج يتلا تقرس . - نم د روص ةاواسملا دنع نيملسملا . ـه لبرق رمع ايلع دعب نأ مكح هنيب نيبو همصخ - تيلو و مكيلع تسلو مكيخب . ةمئاقلا ب - يلع أ نب يبأ بلاط مصخلاو - ةماسأ ب نب ديز . - امدنع ج يلو وبأ ركب ةفلخلا . - بلط د صاصقلاديفنت ىف هسفن ـه لودلا ىربكلا لبق ملسلا . - ةلصلا و جحلاو يف ملسلا III. Metode:  Inkuiri  Diskusi RPP Bahasa Arab - Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyyah

IV. Langkah Pembelajaran: 1 Pendahuluan

 Guru mengucapkan salam sebagai pembuka pertemuan dan menanyakan kabar siswa.  Guru mengecek kehadiran siswa  Guru bersama siswa mengecek kesiapan perangkat pembelajaran  Guru menyampaikan informasi tentang materi yang akan disampaikan, meliputi: Kompetensi dasar dan indikator pencapaian.  Siswa menyebutkan kata-kata yang biasa dipakai dalam layanan umum dan pekerjaan.  Siswa menyebutkan ungkapan-ungkapan yang biasa dipakai dalam layanan umum dan pekerjaan. MEDIASUMBER  Pengalaman pribadi 2 Kegiatan Inti  Mendengarkan wacana lisan menggunakan berbagai media.  Menyebutkan kata-kata yang didengar  Mencocokkan gambar dengan ujaran yang didengar  Menuliskan beberapa kata yang didengar dengan bantuan guru  Menentukan benar atau salah ujaran yang di dengar  Mendengarkan wacana lisan dengan menggunakan berbagai media guru atau tape  Mendiskusikan isi wacana lisan  Menuliskan isi wacana lisan secara umum  Memaparkan isi wacana lisan secara umum. MEDIASUMBER  GuruBuku Paket  Kartu kata 3 Penutup  Guru memberikan pertanyaan lisan soal latihan hasil belajar  Guru memberikan penjelasan dan memberikan pelurusan konsep jika ada yang kurang tepat  Guru bersama siswa merefleksi proses pembelajaran yang telah berlangsung, meliputi; kelemahan dan kelebihan, perasaan dan kesulitan yang dihadapi siswa MEDIASUMBER  Instrumen latihan

V. SumberBahanAlat Belajar:

 Guru  Buku paket Pelajaran Bahasa Arab RPP Bahasa Arab - Kelas XII – SMK Plus Assuyuthiyyah  Laboratorium Bahasa

VI. Penilaian: a Indikator Pencapaian Kompetensi