RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Sekolah : SLB B KARNNAMANOHARA
Kelas : Dasar 6
Semester : Semester 1
Mata Pelajaran : Matematika
Materi : Akar pangkat tiga
Alokasi Waktu : 2 x pertemuan, 5 x 35 menit
A. Kompetensi Inti
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan bertanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang
dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan
dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
B. Kompetensi Dasar dan Indikator
Kompetensi Dasar Indikator
Pembelajaran 1 Pembelajaran 2
3.1 Memahami sifat- sifat operasi hitung
bilangan bulat melalui
pengamatan pola penjumlahan
perkalian. 3.1.1 Mampu
memahami penghitungan
pangkat tiga suatu bilangan.
3.1.2 Mampu mengetahui
operasi hitung 3.1.1 Mampu memahami
perhitungan akar pangkat tiga suatu
bilangan.
3.1.2 Mampu mengetahui operasi
hitung akar
perkalian bilangan
pangkat tiga dengan benar.
pangkat tiga bilangan satuan,
puluhan, ratusan hingga ribuan
dengan benar. 4.1 Menemukan unsur
dan sifat operasi hitung bilangan
bulat berdasarkan pengamatan.
4.1.1 Mampu menghitung dengan
benar hasil perkalian pangkat tiga.
4.1.2 Mampu menerapkan
operasi hitung bilangan
pangkat tiga dengan benar.
4.1.2 Mampu menemukan
hasil operasi hitung pangkat
tiga dengan benar.
4.1.1 Mampu menuliskan operasi
hitung akar pangkat tiga
dengan benar.
4.1.2 Mampu menghitung akar
pangkat tiga dengan benar.
4.1.3 Mampu menemukan hasil
dari akar pangkat tiga dengan
bilangan satuan, puluhan, ratusan
hingga ribuan.
C. Kemampuan Awal Siswa
1. Siswa telah mampu mengalikan bilangan satuan dengan satuan, satuan dengan puluhan, serta satuan dengan ratusan.
2. Siswa telah mampu menghitung perkalian dua bilangan. 3. Siswa telah mampu menerapkan operasi hitung bilangan sederhana.
D. Materi Pembelajaran
Pembelajaran 1 Pembelajaran 2
Bilangan satuan hingga puluhan berpangkat tiga.
Akar pangkat tiga dengan bilangan puluhan, ratusan hingga
ribuan.
E. Metode Pembelajaran
