20
e. Konsultasi dengan guru pembimbing Setelah melakukan praktik mengajar mahasiswa berkonsultasi dan
melakukan evalusi dengan guru pembimbing mengenai proses pembelajaran yang telah dilaksanakan. Evaluasi tersebut bersifat
membangun dan berisi kritik dan saran mengenai proses pembelajaran yang telah dilakukan mahasiswa. Mengoreksi RPP yang telah dibuat
mahasiswa. Selanjutnya mahasiswa merevisi RPP sesuai dengan arahan dari guru pembimbing.
B. Pelaksanaan PPL II
Pelaksanaan kegiatan praktik mengajar dilakukan sebanyak 12 kali pertemuan dalam rentang waktu yaitu tanggal 15 Agustus 2016
– 15 September 2016. Terdapat 12 pertemuan yang diantaranya yaitu 10 kali mengajar
terbimbing dan 2 kali mengajar mandiri. Pelaksanaan praktik mengajar disesuaikan dengan jadwal mengajar dan permintaan dari guru kelas serta kelas
yang diberikan oleh koordinator PPL sekolah yaitu kelas dasar VI. Program PPL yang telah dilaksanakan yaitu :
1. Membuat Perangkat Pembelajaran
Sebelum melakukan kegiatan praktik mengajar, mahasiswa diwajibkan untuk membuat RPP sebagai panduan dalam melaksanakan kegiatan
pembelajaran. RPP yang telah dibuat selanjutnya dikonsultasikan dengan guru pembimbing sehingga materi yang disampaikan mahasiswa sesuai
dengan kondisi siswa saat ini.
2. Praktik Mengajar di Kelas dasar VI
Tabel 8. Pelaksanaan PPL II di Kelas Dasar VI
No Tanggal
Mata Pelajaran Materi Pokok
1. Rabu, 3 Agustus 2016
Matematika Mengenal bilangan pangkat
tiga dan menghitung hasil dari bilangan pangkat tiga.
2. Senin, 8 Agustus 2016
Bahasa Memahami teks sambutan
di acara ulang tahun dan mampu menjelasakan isi
sambutan tersebut. 3. Senin,
Matematika Memahami akar pangkat
21
8 Agustus 2016 tiga
dan mampu
menghitung akar pangkat tiga dari suatu bilangan.
4. Senin, 22
Agustus 2016
Bahasa Memahami isi teks bacaan
yang berjudul
Kabar Gembira: UN Dihilangkan
Untuk Tingkat SD serta mampu
menjawab pertanyaan
yang terkait
dengan teks bacaan. 5. Rabu,
24 Agustus
2016 Matematika
Menghitung keliling dan luas
bangun datar
khususnya lingkaran. 6. Kamis,
25 Agustus
2016 PKn
Menyebutkan Pancasila dan memamhami
sejarah singkat
perumusan pancasila
sebagai dasar
negara. 7. Senin,
29 Agustus
2016 Matematika
Memahami cara menghitung luas lingkaran, luas setengah
lingkaran, persegi serta persegi panjang.
8. Rabu, 31
Agustus 2016
Matematika Memahami
bentuk-bentuk, unsur-unsur
bangun ruang
serta mampu
menghitung volume
bangun ruang
khususnya balok dan kubus. 9. Kamis,
1 September
2016 PKn
Menyebutkan lembaga-
lembagan negara
RI dan
memahami tugas
atau wewenanag
masing-masing lembaga negara sesuai dengan
amandemen. 10. Senin,
5 September
2016 Bahasa
Membahas tentang
teks diskripsi yang berjudul Sungai
Cisadane Kritis
dengan
22
menjawab pertanyaan sesuai dengan teks.
11. Rabu, 7
September 2016
Matematika IPA
Seni Budaya Pengembangan
bahasa 1. Matematika
menghitung volume prisma dan tabung.
2. IPA membahas
tentang konduktor
dan isolator
panas dengan menyebutkan benda-benda yang ada di
kehidupan sehari-hari.
Selanjutnya dikelompokkan benda-benda yang termasuk
konduktor dan
isolator panas.
3. Seni Budaya, melanjutkan materi
denngan mengajarkan
siswa-siswa membuat
kristik yang
sebelumnya telah diajarkan oleh guru mata pelajaran.
4. Pengembangan bahasa,
membuat kalimat
yang sesuai dengan kata-kata
yang telah berimbuhan. 12. Kamis,
8 September
2016 Bahasa
IPS PKn
Pengembangan bahasa
1. Bahasa. Membahas teks bacaan.
2. IPS,. Menjelaskan keadaan sosial
di negara-negara
Asia Tenggara termasuk Indonesia.
3. PKn. Melanjutkan tentang lembaga-lembaga
negara RI
dengan memberikan
soal. 4. Pengembangan
bahasa, mencari
kata-kata yang
berimbuhan pe- , serta
23
maknanya.
3. Evaluasi
