Menanya Mengumpulkan data Mengasosiasi

SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA No. Revisi RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Tanggal Berlaku Halaman 5 dari 16 Pertemuan 3 Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu 2. Menanya Guru : menanyakan tentang komponen dan pengaman pada PHB, sekaligus cara memeriksa komponen pada PHB Siswa : bertanya kepada guru ketika masih belum paham penjelasan guru tentang komponen dan pengaman pada PHB, sekaligus cara memeriksa komponen pada PHB

3. Mengumpulkan data

Guru : mendorong peserta didik untuk observasi komponen pada panel. Siswa : melakukan observasi komponen pada panel. 4. Mengasosiasi Guru : Guru meminta siswa untuk memeriksa komponen dan pengaman pada panel apakah masih dalam keadaan baik atau tidak. Siswa : memeriksa komponen dan pengaman pada panel apakah masih dalam keadaan baik atau tidak.

5. Mengomunikasikan

Guru : meminta siswa menyampaikan hasil konseptualisasi tentang komponen dan pengaman pada PHB, sekaligus cara memeriksa komponen pada PHB Siswa : mempresentasikan hasil pekerjaannya beserta rekan sekelompok ke depan kelas. Penutup Rangkuman, refleksi, dan tindak lanjut 1. Peserta didik menanyakan hal-hal yang masih ragu dan melaksanakan evaluasi 2. Guru membantu peserta didik untuk menjelaskan hal-hal yang diragukan sehingga informasi menjadi benar dan tidak terjadi kesalah pahaman terhadap materi. 3. Peserta didik menyimpulkan materi di bawah bimbingan guru 4. Guru melaksanakan penilaian pengetahuan melalui presentasi dengan waktu maksimal 60 menit, 5. Guru memberi tugas tindak lanjut untuk pertemuan selanjutnya. 6. Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan untuk tetap belajar. 70 Menit

F. Pendekatan, Model, Metode, Media, dan Sumber Belajar

1. Pendekatan : Saintifik 2. Model : Inquiry Learning 3. Metode Pembelajaran : Tanya jawab, ceramah, diskusi, penugasan, tutorial, demonstrasi 4. Media Pembelajaran : LCD, Laptop, Bahan Tayang PPT, Alat ukur listrik, Alatkomponen PHB 5. Sumber Belajar : Buku Siswa, PUIL, Internet G. Penilaian 1. Lembar pengamatan spiritual terlampir 2. Lembar pengamatan sikap terlampir SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA No. Revisi RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Tanggal Berlaku Halaman 6 dari 16 3. Lembar pengamatan pengetahuan terlampir 4. Lembar pengamatan keterampilan terlampir