Listika Fadhilatu Rizka Nasution : Literasi Informasi Mahasiswa Program Studi Ilmu Perpustakaan S1 Fakultas Sastra Universitas Sumatera Utara Semester VII T.A 20092010, 2010.
6. Mengerti masalah ekonomi, hukum, dan sosial sehubungan dengan
penggunaan informasi, serta mengakses dan menggunakan informasi secara etis dan legal ACRL 2000: 1.
Bagi mahasiswa, kemampuan ini akan menentukan banyaknya informasi yang dapat diserap, dan lebih dari itu mahasiswa makin mampu menyelesaikan
masalah secara kritis, logis dan tidak mudah diperdaya oleh informasi yang diterimanya tanpa evaluasi. Hasil proses belajar akan maksimal dan mahasiswa
terlatih untuk belajar secara mandiri. Kemudian akhirnya kebiasaan ini akan menunjang karirnya dalam dunia kerja.
2.1.5 Manfaat Kompetensi Literasi Informasi dalam Dunia Pendidikan Tinggi.
Pendidikan harus dapat memberdayakan semua orang untuk mendapatkan informasi sesuai kebutuhannya. Proses pemberdayaan sangat berpengaruh untuk
merubah informasi menjadi pengetahuan. Pengaruh proses itu akan lebih kuat lagi bila didukung kompetensi literasi informasi yang baik. Manfaat kompetensi
literasi informasi dalam dunia perguruan tinggi adalah: a.
menyediakan metode yang telah teruji untuk dapat memandu mahasiswa kepada berbagai sumber informasi yang terus berkembang. Sekarang ini
indifidu berhadapan dengan informasi yang beragam dan berlimpah. Informasi tersedia melalui perpustakaan, sumber-sumber komunitas,
oraganisasi khusus, media dan internet.
b. Mendukung usaha nasional untuk menigkatkan kualitas pendidikan.
Lingkungan belajar yang proaktif mensyaratkan setiap mahasiswa memiliki kompetensi literasi informasi. Dengan keahlian informasi
tersebut maka mahasiswa akan selalu dapat mengikuti perkembangan bidang ilmu yang dipelajarinya.
c. Menyediakan perangkat tambahan untuk memperkuat isi perkuliahan.
Dengan kompetensi literasi informasi yang dimilikinya, maka mahasiswa dapat mencari bahan-bahan yang berhubungan dengan perkuliahan
sehingga dapat menunjang isi perkuliahan tersebut.
d. Meningkatkan pembalajaran seumur hidup. Menigkatkan pembelajaran
seumur hidup adalah misi utama dari institusi pendidikan tinggi. Dengan memastikan bahwa setiap individu memiliki kemampuan intelektual
dalam berfikir secara kritis yang ditunjang dengan kompetensi informasi yang dimiliki maka individu dapat melakukan pembelajaran seumur
hidup secara mandiri. Hasugian, 2008: 37
Selain bermanfaat dalam dunia pendidikan, literasi informasi menjadi penting untuk dikuasai berdasarkan fakta-fakta yang ditemui pada dunia kerja. Beberapa
Listika Fadhilatu Rizka Nasution : Literasi Informasi Mahasiswa Program Studi Ilmu Perpustakaan S1 Fakultas Sastra Universitas Sumatera Utara Semester VII T.A 20092010, 2010.
fakta menunjukkan pentingnya kompetensi literasi informasi, antara lain: jumlah informasi yang diperoleh individu sangat banyak dan publikasi dunia terus
menigkat.
2.2 Standar Literasi Informasi bagi Pendidikan Tinggi.
