video real, dalam hal ini Ulead video studio adalah versi program terdahulu sebelum Corel Video Studio X2 dengan komponen area kerja yang sama dan
mempunyai fungsi yang sama sebagai video editing. Dengan video seorang guru dapat menjelaskan materi pelajaran secara
interaktif dan menarik. Penggunaan video yang didukung sarana multimedia dapat memberikan suasana belajar baru dan tidak membosankan. Di samping itu guru
juga dapat dengan mudah mengulang materi yang sama hanya dengan memutar video yang ada.
Dari permasalahan dan uraian di atas menarik penulis untuk mengadakan
penelitian dengan judul “Penggunaan Multimedia Berbasis Corel Video Studio X2 Pada Pembelajaran Kompetensi Sistem Starter Konvensional di SMK NU
Hasyim Asy’ari Tarub Tegal”.
B. RUMUSAN MASALAH
Berdasarkan alasan pemilihan judul, maka permasalahan yang muncul adalah sebagai berikut :
1. Seberapa besar prestasi belajar yang dilakukan dengan metode ceramah
pada pembelajaran sistem starter konvensional di SMK NU Hasyim Asy’ari Tarub Tegal?
2. Seberapa besar prestasi belajar yang dilakukan dengan metode multimedia
berbasis Corel Video Studio X2 pada pembelajaran sistem starter konvensional di SMK NU Hasyim Asy’ari Tarub Tegal?
3. Apakah dengan mempergunakan multimedia berbasis Corel Video Studio
X2 dapat meningkatkan prestasi belajar sistem starter konvensional pada
siswa SMK NU Hasyim Asy’ari Tarub Tegal?
C. PEMBATASAN MASALAH
Penelitian ini membatasi masalah pada media pembelajaran yang belum digunakan secara efektif. Penggunaan multimedia berbasis Corel Video Studio X2
sebagai media pembelajaran dipilih karena diharapkan mampu meningkatkan prestasi belajar pada pembelajaran sistem starter konvensional pada siswa SMK
NU Hasyim Asy’ari Tarub Tegal.
D. TUJUAN PENELITIAN
Berdasarkan rumusan masalah, tujuan penelitian ini antara lain : 1.
Untuk mengetahui seberapa besar prestasi belajar yang dilakukan dengan penggunaan metode ceramah pada pembelajaran sistem starter konvensional
di SMK NU Hasyim Asy’ari Tarub Tegal. 2.
Untuk mengetahui seberapa besar prestasi belajar yang dilakukan dengan penggunaan multimedia berbasis Corel Video Studio X2 pada pembelajaran
sistem starter konvensional di SMK NU Hasyim Asy’ari Tarub Tegal. 3.
Untuk mengetahui apakah pembelajaran yang dilakukan dengan mempergunakan multimedia berbasis Corel Video Studio X2 mampu
meningkatkan prestasi belajar sistem starter konvensional pada siswa SMK NU Hasyim Asy’ari Tarub Tegal.
E. MANFAAT PENELITIAN
Dari hasil penelitian ini diharapkan memberikan manfaat bagi peneliti, guru, siswa maupun sekolah yang meliputi :
1. Menjadi pertimbangan bagi sekolah, khususnya di SMK dan kalangan
pendidikan pada umunya mengenai penggunaan multimedia berbasis Corel Video Studio X2
yang dijadikan sebagai media alternatif pembelajaran. 2.
Hasil penelitian ini dapat berguna dalam meningkatkan prestasi belajar siswa melalui media pembelajaran yang variatif.
3. Penelitian ini dapat bermanfaat untuk sekolah dan lembaga pendidikan
lainnya sebagai sumber informasi yang dapat dijadikan bahan evaluasi dalam kegiatan belajar mengajar.
F. PENEGASAN ISTILAH
