51
kecurangan  akademik.  Grafik  data  pemalsuan  pada  responden  penelitian  dapat dilihat dalam gambar 4.4.
Gambar 4.3 Grafik Distribusi Frekuensi Perilaku Kecurangan Akademik Dengan Pemalsuan
4.3.3.3 Perilaku  Kecurangan  Akademik  dengan  Menggunakan  Materi  yang
Dilarang Digunakan saat Ujian
Kecurangan  akademik  dengan  cara  menggunakan  materi  yang  dilarang digunakan  diwakili dengan 12 pertanyaan dalam  kuisioner. Skor terendah adalah
12 dan skor tertinggi adalah 60. Rentang skor dalam perilaku ini adalah 48 dengan standar  deviasi
σ  8.  Maka  dapat  diketahui  bahwa  mean  teoritik  μ  dalam perilaku  menggunakan  materi  yang  dilarang  digunakan  saat  ujian  adalah  36.
Kriteria penggolongan penggunaan materi yang dilarang digunakan menggunakan kriteria yang dijelaskan pada tabel 4.10.
57 51
10 20
30 40
50 60
70 80
rendah sedang
tinggi
Pemalsuan
Pemalsuan
52
Nilai μ - 1,0 σ untuk perilaku penggunaan materi yang dilarang digunakan
adalah 36 – 8 yaitu 28. Sedangkan μ + 1,0 σ adalah 36 + 8 yaitu 44. Maka kriteria
perilaku penggunaan materi yang dilarang digunakan dapat dilihat lebih jelas pada tabel di 4.10
Tabel 4.10. Kriteria Perilaku Kecurangan Akademik dengan Penggunaan Materi yang Dilarang Digunakan
Interval Kriteria
X  28 Rendah
28 ≤ X  44
Sedang 44
≤ X Tinggi
Data yang diperoleh dari responden penelitian  yang dihitung  menggunakan SPSS 17 for Windows menyatakan bahwa mean perilaku penggunaan materi yang
dilarang  digunakan  adalah  26,7523.  Maka  dapat  ditentukan  bahwa  rata-rata responden  penelitian  berada  pada  kategori  rendah  dalam  melakukan  perilaku
kecurangan  akademik  dengan  menggunakan  materi  yang  dilarang  digunakan. Distribusi  frekuensi  data  perilaku  kecurangan  akademik  dengan  penggunaan
materi yang dilarang digunakan tersaji dalam tabel 4.11. Tabel 4.11. Distribusi Frekuensi Penggunaan Materi yang Dilarang Digunakan
Interval Frekuensi   Persentase
Kriteria X 28
61 56
Rendah 28
≤ X  44 47
43 Sedang
44 ≤ X
1 1
Tinggi
53
Gambar 4.4. Grafik Distribusi Frekuensi Penggunaan Materi yang Dilarang Digunakan
Distribusi  frekuensi  responden  yang  melakukan  perilaku  kecurangan akademik  dengan  menggunakan  materi  yang  dilarang  digunakan  dapat  dilihat
dalam  gambar    4.4.  Berdasarkan  data  yang  diperoleh  dari  responden  terlihat bahwa  sebanyak  56  persen  responden  berada  dalam  kategori  rendah  dalam
menggunakan  materi  yang  dilarang  saat  ujian.  Sebanyak  43  persen  responden berada  dalam  kategori  sedang  dalam  menggunakan  materi  yang  dilarang
digunakan
4.3.3.4 Perilaku Kecurangan Akademik dengan Cara Plagiasi