digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
11. Tugas Pembimbing Olah Raga
Tugas pembimbing olah raga sebagai berikut a.
Mendata ank yatimyang mempunyai bakat dan keterampilan di bidang olah raga.
b. Membina ank yatimyang berbakat olah raga dan mengembangkannya.
c. Mengadakan latihan-latihan secara rutin dan terjadwal.
d. Mengikutsertakan ank yatimyang berbakat dalam lomba.
e. Dalam kegiatan tersebut di atas, berkoordinasi dengan Waka terkait
F. Kegiatan Extra Kurikuler
Adapun kegiatan extra kurikuler peserta didik di Panti asuhan YATAMABanyuanyar Pamekasan, antara lain:
1. Gerakan Pramuka Islamiyah dengan Nomor Gugus Depan 963
2. Olah Raga, terdiri dari:
a. Sepak Bola
b. Sepak Takraw
c. Tenes meja
d. Bulu tangkis
e. Volly ball
3. Seni, terdiri dari:
a. Bela diri
b. Tartil al-Qur’an
c. Qiro’ al-Qur’an
d. Lukis
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
e. Teater
f. Group Sholawat Musik
4. Jurnalistik, terdiri dari:
a. Majalah dinding madding
b. Majalah Al-ikhwan
c. Blutin At-tadzkir
d. Lingkar Pena LP
5. Pengembangan life skill, terdiri dari:
a. Jahit
b. Pertukangan
c. Otomotif
d. Wira usaha pertokohan
G. Prestasi akademik non akademik
1. Prestasi Akademik Anak yatim
Melalui pelaksanaan
penyusunan program
kerja Bidang;
melaksanakan penyiapan perumusan kebijakan di bidang penilaian prestasi akademik pada jenjang pendidikan menengah atas jalur formal dan
nonformal, melaksanakan pengembangan metodologi, sistem, dan standar penilaian prestasi akademik pada jenjang pendidikan menengah atas jalur
formal dan nonformal; melaksanakan pengembangan standar kompetensi kenaikan kelas dan kelulusan peserta didik pada jenjang pendidikan
menengah atas jalur formal dan nonformal; melaksanakan penyusunan
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
pedoman pelaksanaan penilaian pada jenjang menengah atas jalur formal dan nonformal; melaksanakan pemberian bimbingan teknis pengembangan
penilaian satuan pendidikan pada jenjang pendidikan menengah atas jalur formal dan nonformal; melaksanakan pengembangan dan pengelolaan bank
soal prestasi akademik pada jenjang pendidikan menengah atas jalur formal dan nonformal tingkat daerah dan tingkat nasional; melaksanakan
penyusunan bahan koordinasi dan kerja sama pengembangan penilaian prestasi akademik pada jenjang pendidikan menengah atas jalur formal dan
nonformal; melaksanakan penyimpanan dan pemeliharaan dokumen Bidang; dan melaksanakan penyusunan laporan Bidang.
Dengan terencananya dalam pelaksanaan evaluasi pendidikan yang telah diterapkan oleh Anak yatim Pamekasan, sehingga alat pengukur test
yang digunakan untuk mengetahui prestasi ank yatimdengan menggunakan alat tes yang sudah tidak diragukan lagi dari segi validitasnya maupun
reliabitasnya, sehingga prestasi yang di raih oleh ank yatimbetul-betul tepat sasaran, sehingga dalam penentuan kebijakan dalam memilih anak yatim
yang prestasiyang akan memuaskan terhadap semua kalangan. Adapun prestasi telah dicapai oleh ank yatimAnak yatim Pamekasan adalah prestasi
akademik yang diraih oleh Anak yatim Pamekasan diantaranya: Khawarism Olimpic Olimpiade Matematika tingkat SMAMAN se-Madura BEM
Fakultas MIPA UIM Pamekasan 2006, Bidang studi Bahasa Indonesia tingkat MA dan sederajat se-KKM MAN I Pamekasan, Bidang studi Fisika
tingkat MA dan sederajat MAN I Pameksan, Menulis Cerpen tingkat SMA
