Sistem Informasi Perpustakaan Di SMP Kartika XIX-1 Bandung

SISTEM INFORMASI PERPUSTAKAAN DI SMP KARTIKA XIX-1 BANDUNG

ARTIKEL Oleh

Rifqi Ahmad Ramdlani ABSTRACT

Kartika XIX-1 is one of Junior High School in Bandung located at Bangka street Number 3 Bandung that will help and succeed schools in its programs, to support students’s learning process. Kartika XIX-1Junior High School Bandung has provided library facilities where is still using the manual method ; recording of borrowing, repayment, loan requests and reports manually, so it takes a long time to get needed information.So that, it is requairing library information system in order to face these problems

The method used in this study is using the object-oriented approach and development methods of prototype systems. Methods of data collection using observation, interview and literature study. System design tool that is used to illustrate a model system is including use case diagrams, activity diagrams, sequence diagrams, class diagrams and deployment diagrams. In developing of these library information systems, the writer uses the PHP programming language, CSS, HTML, Java script and MySQL as the database.

The proposed system is designed to facilitate library staff research to manage a library. All in computerized process which uses the library information system that has been connected to the database so that the library staff can constantly monitor on the availability of the book, list of new books, borrowing books and returning books.

Keywords: library, information systems, Data processing

I PENDAHULUAN Latar Belakang Penelitian

Seiring dengan perkembangan jaman kemajuan teknologi informasi pun berkembang sangat pesat.Hal ini dapat dilihat dari ketergantungan manusia akan informasi semakin bertambah sehingga kualitas informasi pun harus selalu ditingkatkan karena manfaat suatu informasi mempunyai dampak yang cukup besar terhadap perkembangan lembaga atau pendidikan itu sendiri. Adapun beberapa factor penentu kualitas informasi diantaranya keakuratan,ketepatan waktu,relevansi dan kemudahan untuk memperolehnya. Untuk memperoleh factor-faktor tersebut, pengolahan data tidak hanya cukup mengandalkan alat bantu seadanya, akan tetapi membutuhkan alat bantu yang cepat akurat dalam memproses data karena infromasi yang berkualitas dan bernilai tinggi hanya dihasilkan dari sebuah sistem informasi yang berkualitas juga.

Komputer yang merupakan salah satu bentuk dari hasil perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi sekarang sudah mulai banyak digunakan sebagai salah satu media untuk mendapatkan suatu informasi dan sebagai salah satu media untuk mendapatkan suatu informasi dan sebagai salah satu sarana untuk menunjang suatu pekerjaan agar pekerjaan tersebut dapat dilakukan menjadi lebih efektif dan efisien.

Maka dari itu pengguna computer pada saat ini sudah dimulai memasyarkat diberbagai kalangan baik dari kalangan pemerintah maupaun swasta.

Sekolah adalah suatu wadah penyedian layanan untuk pendidikan akan sangat membutuhkan adanya efesiensi dan efektifitas kerja yang dihasilkan oleh Komputer dalam menunjang berbagai aktivitas di sekolah salah satunya di perpustakan.Keberadaan perpustakan sangat membantu untuk menambah atau meningkatan pengetahuan dan wawasan bagi para siswa di sekolah. Dengan meningkatnya fungsi perpustakaan secara maksimal maka diharapkan juga akan memberikan pendidikan yang maksimal bagi para siswa.untuk meningkatkan fungsi perpustakan harus mempunyai pengelolaan data yang cepat dan akurat dari mengelola data buku,anggota, peminjman dan pengembalian yang sanat banyak. Sehinga akan adanya tuntutan bagi perpusatakan untuk melakukan management pengolalaan data-data tersebut secara efektif.

Maka dengan itu perpusatakan membutuhkan suatu sistem informasi terkomputerisasi yang terintegrasi dalam pengelolaan data-data yang ada di perpusatakan. Sistem informasi adalah suatu sistem yang dibuat oleh manusia yang terdiri dari komponen-komponen dalam organisasi untuk mencapai suatu tujuan yaitu menyajikan informasi,sistem informasi memiliki kemampuan untuk menyimpan informasi lebih besar dan memingkatkan efektifitas dan efesiensi orang-orang yang bekerja dalam organisasi atau perusahaan.

Dalam dunia pendidikan, perpustakaan menjadi salah satu elemen yang penting dalam dunia pendidikan. Perpusatakan adalah suatu tempat, gedung atau ruangan untuk menyimpan buku-buku dan bahan bacaan lainnya yang diorganisasikan dan diadmistrasikan untuk bacaan, konsultasi dan studi.

Perpustakan di sekolah Menengah Pertama (SMP) Kartika XIX-1 Bandung merupakan perpustakan yang mengkhususkan diri dalam menyediakan buku-buku pelajaran dan buku pengetahuan lainnya. Proses-proses yang dilakukan, mulai dari pendaftraan sampai proses sirkulasi peminjaman dan pengembalian saat ini masih dilakukan oleh petugas perpustakaan dengan mencatat di buku besar, hal ini meyebabkan lambatnya dalam pelayanan yang diberikan. Untuk memenuhi pelayanan yang baik dan efesiensi terhadap para anggotanya, perpustakan memerlukan suatu sistem informasi yang dapat membantu para anggota dalam mencari informasi/referensi tentang data-data buku yang diperlukan, suatu perpustakan juga membutuhkan suatu sistem untuk mengumpulkan data, mengolah data, , menyimpan data, mencari buku yang dibutuhkan, pengolaan data diperpustakan seperti mencatat buku-buku,anggota,peminjam dan pengembalian, melihat kembali data dan menyalurkan informasi yang baik, salah satunya adalah memiliki keakuratan data yang tinggi untuk memenuhi kebutuhan tersebut, hal yang diharuskan perpustakaan adalah pemanfaatan teknologi informasi seperti computer beserta program aplikasi lainnya untuk meningkatkan sumber daya manusia dan peningkatan sistem. Selain itu juga dapat membantu petugas perpustakaan dalam mengelola data dan penyusunan laporan secara akurat dan cepat.

Dengan latar belakang diatas maka penulis membuat judul skripsi “SISTEM INFORMASI PERPUSTAKAAN DI SMP KARTIKA XIX-1 BANDUNG” _sehingga dengan adanya Sistem Informasi Perpustakaan dapat lebih efektif dan efesien dalam mengelola dan memproses pengolaan data anggota, data buku, transaksi peminjaman dan pengembalian buku, pencarian data buku dan pembuatan laporan-laporan diperpustakaan.

II LANDASAN TEORI

Konsep Dasar Sistem Informasi

Terdapat dua pendekatan didalam pendefisian sistem, yaitu menekankan berdasarkan pada prosedur dan yang menekankan pada elemen atau komponen. Kedua pendekatan tersebut baik pada prosedur maupun elemen tidaklah salah dan tidak bertentangan, yang berbeda hanya cara pendeketannya saja. (Jogiyanto Hartono, 2005)

Sistem Informasi

Sistem informasi adalah suatu kombinasi terartur apapun dari user,hardware (perangkat keras), software (perangkat lunak), jaringan computer, data jaringan komunikasi, dan database (basis data) yang mengumpulkan, mengubah dan menyebarkan informasi di dalam suatu bentuk organisasi. (O’Brein, James A, 2005) Komponen Sistem Informasi

Sistem informasi memiliki delapan komponen : a. Tujuan

Tujuan Setiap sistem informasi dirancang untuk mencapai satu atau lebih tujuan yang memberikan arah bagi sistem tersebut secara kaseluruhan.

b. Input

Input Data harus dikumpulkan dan dimasukan sebagai input ke dalam sistem, dan sebagian besar input berupa data.

c. Ouput

Output Informasi yang dihasilkan oleh sebuah sistem. Output sebuah sistem biasanya berupa laporan.

d. Penyimpan Data

Penyimpan data Data yang disimpan untuk dipakai lagi dimasa yang akan mendatang, data yang tersimpan harus diperbaharui untuk menjaga data selalu terupdate.

e. Pemproses

Pemproses Pemprosesan data untuk menghasilkan informasi dengan menggunakan komponen pemproses.

f. Instruksi dan Prosedur

Instruksi dan prosedur sistem informasi tidak dapat memproses data untuk menghasilkan informasi tanpa instruksi dan prosedur secara rinci.

g. Pemakai

Pemakai Orang yang berinteraksi dengan sistem dan menggunakan informasi yang dihasilkan oleh sistem.

h. Pengamanan dan pengawasan

Informasi yang dihasilkan oleh sebuah sistem informasi harus akurat, bebas dari berbagi kesalahan dan terlindung dari akses secara tidak sah. Untuk mencapai kualitas informasi semacam itu, maka sistem pengamanan dan pengawasan harus dibuat dan melekat pada sistem. (Kristanto, Andri, 2008)

Perpustakaan

Perpustakaan adalah mencakup suatu ruangan, bagian dari gedung / bangunan atau gedung tersendiri yang berisi buku-buku koleksi, yang diatur dan disusun demikian rupa, sehingga mudah untuk dicari dan dipergunakan apabila sewaktu-waktu diperlukan oleh pembaca. (Sutarno, 2005)

Jenis-Jenis Perpustakaan

Jenis-jenis perpustakaan adalah sebagai berikut: a. Perpustakaan Nasional RI

Merupakan Perpustakaan Nasioal yang berkedudukan di Ibu Kota Negara Indonesia yang mempunyai jangkauan dan ruang lingkup secara Nasional dan merupakan salah satu Lembaga Pemerintah Non Departemen (LPND) yang bertanggung jawab kepada Presiden.

b. Badan Perpustakaan Daerah

Badan perpustakaan daerah atau lembaga lain yang sejenis adalah yang berkedudukan di tiap provinsi di Indonesia yang mengelola perpustakaan.

c. Perpustakaan Umum

Perpustakaan umum diibaratkan sebagai Universitas Rakyat atau Universitas Masyarakat, maksudnya adalah bahwa perpustakaan umum merupakan lembaga pendidikan bagi masyarakat umum.

d. Perpustakaan Perguruan Tinggi

Perpustakaan yang berada di Perguruan Tinggi, baik berbentuk Universitas, Akademi, Sekolah Tinggi, ataupun Institut. Keberadaan, tugas dan fungsi perpustakaan tersebut adalah dalam rangka melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi, meliputi pendidikan, penelitian / riset dan pengabdian kepada masyarakat e. Perpustakaan Sekolah

Perpustakaan sekolah berada di sekolah, dikelola sekolah, dan berfungsi untuk sarana kegiatan belajar mengajar, penelitian sederhana, menyediakan bahan bacaan, dan tempat rekreasi .

f. Perpustakaan Khusus

Perpustakaan khusus berada pada lembaga-lembaga pemerintahan dan swasta. Perpustakaan tersebut diadakan sebagai sumber informasi dan ilmu pengetahuan yang berkaitan baik langsung maupun tidak langsung dengan instansi induknya. g. Perpustakaan Lembaga Keagamaan

Merupakan perpustakaan yang dimiliki dan dikelola oleh lembaga-lembaga keagamaan, misalnya perpustakaan, masjid, gereja.

h. Perpustakaan Internasional

Perpustakaan Internasional Merupakan perpustakaan internasional yang memiliki koleksi yang menyangkut negara-negara anggota atau negara-negara yang berafiliasi kepada lembaga dunia tersebut. Perpustakaan ini dikelola dan diselenggarakan lembaga internasional.

i. Perpustakaan Kantor Perwakilan Negara-negara Asing

Merupakan perpustakaan yang dimiliki dan diselenggarakan oleh lembaga / kantor perwakilan Negara masing-masing. Contohnya perpustakaan lembaga kebudayaan amerika dan pusat kebudayaan jepang.

j. Perpustakaan Pribadi / Keluarga

Merupakan perpustakaan yang dimiliki dan dikelola oleh perorangan atau orang-orang tertentu bersama anggota keluarganya.

k. Perpustakaan Digital

Perpustakaan digital bukan merupakan salah satu jenis perpustakaan yang berdiri sendiri, tetapi merupakan pengembangan dalam system pengelolaan dan layanan perpustakaan. (Sutarno, 2005)

Tujuan Perpustakaan

Tujuan Perpustakaan adalah untuk menyediakan fasilitas dan sumber informasi dan menjadi pusat pembelajaran.

a. Menumbuhkembangkan minat baca dan tulis. Para siswa dan guru dapat memanfaatkan waktu untuk mendapat informasi di perpustakaan. Kebisaan ini mampu menumbuhkan minat baca mereka yang pada akhirnya dapat menimbulkan minat tulis.

b. Mengenalkan teknologi informasi. Perkembangan teknologi informasi harus terus diikuti pelajar dan pengajar. Untuk itu perlu proses pengenalan dan penerapan teknologi informasi dari perpustakaan.

c. Membiasakan akses informasi secara mandiri. Pelajar perlu didorong dan diarahkan untuk memiliki rasa percaya diri dan mandiri untuk mengakses informasi. Hanya orang yang percaya diri dan mandirilah yang mampu mencapai kemajuan.

Memupuk bakat dan minat. Bacaan, tayangan gambar, dan musik di perpustakaan mampu menumbuhkan bakat dan minat seseorang. Fakta dan sejarah membuktikan bahwa keberhasilan seseorang itu tidak ditentukan oleh NEM yang tinggi melainkan melalui pengembangan bakat dan minat. (Lasa, 2007)

Codeigniter

Codeigniter merupakan aplikasi opensource berupaframeworkyang menggunakan model MVC (Model, View, Controller). Codeigniter digunakan untuk membangun sebuah website dinamis berbasis bahasa pemrograman PHP, keuntungan menggunakan Codeigniter dapat mempermudah dan mempercepat dalam membangun sebuah website dibandingkan dengan membangun website dari awal. (Ardhana, Kusuma, 2013)

III OBJEK DAN METODOLOGI PENELTIAN Objek Penelitian

Penelitian ini dilakukan di SMP Kartika XIX-1 Bandung, yang beralamatkan di Jl. Bangka No 3 Bandung.

Metode Penelitian

Metode penelitian adalah cara alamiah untuk memperoleh data dengan kegunaan dan tujuan tertentu. Jadi setiap penelitian yang dilakukan itu memiliki kegunaan serta tujuan tertentu .

Desain Penelitian

Pada desain penelitian ini termasuk kedalam penelitian yang bersifat deskriptif, yaitu metode dengan mengumpulkan, menjelaskan, menganalisis data yang diperoleh dan menggali permasalahan yang mungkin dengan harapan memperoleh pengetahuan baru sebagai kebijakan informasi. Dimana dalam penelitian ini dapat memperoleh gambaran kinerja program yang direncanakan dan diimplementasikan kepada pengguna (user).

Jenis dan Metode Pengumpulan Data

Teknik pengumpulan data merupakan faktor penting demi keberhasilan penelitian. Hal ini berkaitan dengan bagaimana cara mengumpulkan data, siapa sumbernya, dan apa alat yang digunakan. Jenis sumber data adalah mengenai dari mana data diperoleh. Apakah data diperoleh dari sumber langsung (data primer) atau data diperoleh dari sumber tidak langsung (data sekunder). Metode Pengumpulan Data merupakan teknik atau cara yang dilakukan untuk mengumpulkan data. Metode menunjuk suatu cara sehingga dapat diperlihatkan penggunaannya melalui angket, wawancara, pengamatan, tes, dokumentasi dan sebagainya.

Sumber Data Primer

Data primer adalah data yang di peroleh langsung di lapangan dengan menggunakan teknik wawancara maupun observasi langsung, adapaun wawancara itu dilakukan dengan petugas pengelola perpustakaan dan kepala perpustakaan dengan menanyakan apa kekurangan yang ada di perpustakaan menurut pengelola dan kepala perpustakaan, bagaimana alur sirkuasi dari peminjaman pengembalian, pembuatan laporan, jumalah buku yang tersedia di perpustakaan, dan observasi dilakukan secara langsung di perpustakaan SMP Kartika XIX-1 Bandung .

Sumber Data Sekunder

Data sekunder diambil secara tidak langsung dari objek penelitian misalnya data ini diperoleh dari buku-buku, jurnal, tutorial, internet dan lain-lain.

Metode Pendekatan dan Pengembangan Sistem

Metode-metode, prosedur-prosedur, konsep-konsep pekerjaan, aturan-aturan yang akan digunakan sebagai pedoman bagaimana dan apa yang harus dikerjakan selama pengembangan ini. Metode adalah suatu cara/teknik sistematis untuk mengerjakan sesuatu. Urut-urutan prosedur untuk penyelesaian masalah ini dikenal dengan istilah algoritma. Metodologi pengembangan sistem yang akan digunakan dalam hal ini adalah pendekatan terstruktur dan pengembangannya menggunakan waterfall

Metode Pendekatan Sistem

Pendekatan berorientasi objek merupakan suatu teknik atau cara pendekatan dalam melihat permasalahan dan sistem (sistem perangkat lunak. Sistem informasi, atau sistem lainnva). Pendekatan berorientasi objek akan memandang sistem yang akan dikembangkan sebagai suatu kumpulan objek yang berkorespondensi dengan objek-objek dunia nvata. Ada banvak cara untuk mengabstraksikan dan memodelkan objek-objek tersebut, mulai dan abstraksi objek, kelas, hubungan antar kelas sampai abstraksi sistem. Saat mengabstraksikan dan memodelkan objek mi, data dan proses-proses yang dipunyai oleh objek akan dienkapsulasi menjadi satu kesatuan.

Dalam rekayasa perangkat lunak, konsep pendekatan berorientasi objek dapat diterapkan pada tahap analisis, perancangan, pemrograman, dan pengujian perangkat lunak. Ada berbagai teknik yang dapat digunakan pada masing masing tahap tersebut, dengan aturan dan alat bantu pemodelan tertentu.

Sistem berorientasi objek merupakan sebuah sistem yang dibangun dengan berdasarkan metode berorientasi objek adalah sebuah sistem yang komponennva

(dienkapsulasi) menjadi kelompok data dan fungsi. Setiap komponen dalam sistem tersebut dapat mewarisi atribut dan sifat dan komponen lainnya. dan dapat berinteraksi satu sama lain

Metode Pengmbangan Sistem

Untuk membangun suatu sistem yang kompleks secara sistematis dan terintegrasi, dibutuhkan metode-metode pembangunan sistem agar dapat menuntun pembuat untuk menghasilkan suatu sistem standar. Untuk mengembangkan suatu sistem informasi, kebanyakan orang menggunakan suatu metodologi pengembangan sistem.

Dalam perancangan Sistem Informasi Perpustakaan ini, penulis menggunakan metode prototyping yang merupakan salah satu metode pengembangan perangkat lunak yang banyak digunakan. Model proses prototype merupakan suatu metode dalam pengembangan sistem yang menggunakan pendekatan untuk membuat sesuatu program dengan cepat dan bertahap sehingga dapat segera dievaluasi oleh pemakai(User).

Gambar 1Prototyping

Pengujin Software

Pada tahap pengujian ini memakai metode blacbox dan whitebox, berikut ini penjelasan nya :

1. Black boxtesting adalah pengujian yang dilakukan hanya mengamati hasil eksekusi melalui data uji dan memeriksa fungsional dari perangkat lunak. Sama seperti pengujian black box, mengevaluasi hanya dari tampilan luarnya (interface), fungsionalitasnya.tanpa mengetahui apa sesungguhnya yang terjadi dalam proses detailnya (hanya mengetahui input dan output). (Ardhana, Kusuma, 2013)

2. Menurut Kusuma Ardhana White box testing adalah pengujian yang didasarkan pada pengecekan terhadap detail perancangan, menggunakan struktur kontrol dari desain program secara procedural untuk membagi pengujian ke dalam beberapa kasus pengujian. Secara sekilas dapat diambil kesimpulan white box testing merupakan petunjuk untuk mendapatkan program yang benar secara 100%. (Ardhana, Kusuma, 2013)

Dari hasil penjelasan diatas penulis memilih pengujian software nya menggunakan black boxkarena didapatkan hasil uji yang memberikan keluaran seperti yang diharapkan atau sesuai dengan tujuan. Selain itu bisa memilih subset test secara efektif dan efisien. dapat menemukan cacat, memaksimalkan testing investmen .

Analisis Sistem Yang Berjalan

Dalam melakukan observasi dan wawancara secara langsung ke SMP Kartika XIX-1 Bandung terdapat beberapa masalah tentang kualitas pelayanan perpustakan yang bisa di bilang masih manual dan rentan akan kesalahan, kehilangan dari data maupun redundancy data, berikut ini permasalahan yang terjadi :

1. Pendaftaran pun masih manual dengan demikian harus di sinkronkan dengan sistem informasi perpustakaan yang akan di buat agar dapat memermudah pelayanan perpustakaan dan mengefisiensikan waktu.

2. Pelayanan perpustakaan yang meliputu peminjmaan dan pengembalian masih manual dengan menggunakan form peminjaman siswa

3. Masih penyimpanan data yang peminjaman dan pengembalian masih menggunakan media kertas dan terdapatnya beberapa data yang sama (redundancy)

4. Pembuatan laporan yang berhubungan dengan pemnjaman, pengembalian, jumlah buku, laporan masih dikerjakan secara manual dengan cara merekap data-data melalui arsip-arsip yang dapat menyita waktu yang banyak selain itu pembuatan laporan yang masih menggunakan tulis tangan rentan sekali terjadi kesalahan. Analisis Prosedur Yang Berjalan

Analisis prosedur ini bertujuan untuk memahami prosedur yang menerapkan tentang apa yang dikerjakan dan bagaimana proses yang berlangsung.

Usecase Diagram

Use case dalam aplikasi yang akan dibangun mendeskripsikan menu atau informasi dari sistem yang nantinya dapat diakses oleh user. Sedangkan user atau aktornya adalah petugas perpustakaan, siswa maupun kepala sekolah

Gambar 2 Usecase Diagram Yang Berjalan Evaluasi Sistem Yang Berjalan

Tabel 2 Evaluasi Sistem Yang Berjalan

IV HASIL DAN PERANCANGAN Perancangan Sistem

Perancangan sistem informasi merupakan pengembangan sistem baru dari sistem lama yang ada, dimana masalah-masalah yang terjadi pada sistem lama diharapkan akan teratasi dengan sistem yang baru. Setelah tahap analisis sistem selesai digunakan, maka penulis telah mendapatkan gambaran apa yang harus dikerjakan selanjutnya. Pada perancangan sistem inilah saatnya penulis untuk memikirkan bagaimana membentuk sebuah sistem informasi yang baru dengan merancang guna memberikan gambaran umum kepada user secara rinci.

Tujuan Perancangan Sistem

Tahap perancangan ini mempunyai tujuan utama yaitu untuk memenuhi kebutuhan pengguna atau biasa disebut denganinternal entity. Yaitu dalam penelitian ini yang disebut entityadalah petugas perpustakaan, daneksternal entityadalah anggota. Sedangkan tujuan lain dari perancangan sistem ini yaitu untuk memberikan gambaran yang jelas dan hasil rancangan bangun yang lengkap. Demi menghasilkan program sistem informasi yang dapat mempermudah cara kerja petugas perpustakaan SMP Kartika XIX-1 Bandung

Gambaran Umum Sistem Yang Dihasilkan

Setelah mengadakan tahap analisis kemudian penulis mengadakan sebuah perancangan sistem. Dimana tahap perancangan sistem informasi perpustakaan ini akan

diuraikan melalui sebuah gambaran umum sistem yang di usulkan agar dapat dimengerti oleh pihak terkait, atau pihak sekolah sebagai pengguna

Perancangan Prosedur Yang Diusukan

Sistem informasi perpustakaan ini merupakan sebuah sistem atau perangkat lunak yang diusulkan guna mempermudah pengolahan data. Dalam perancangan prosedur yang diusulkan ini meliputiuse case diagram,skenariouse case,activity diagramdansequence diagram. Yang bertujuan untuk memudahkan dalam pembuatan program dan memudahkan dalam menganalisa alur dokumen

Usecase Diagram

Use case dalam aplikasi yang akan dibangun mendeskripsikan menu atau informasi dari sistem yang nantinya dapat diakses olehuser. Sedangkanuseratau aktornya adalah petugas perpustakaan, siswa maupun kepala sekolah

Gambar 3 Usecase Diagram Yang Diusulkan Perancangan Arsitektur Jaringan

Arsitektur jaringanClient Servermerupakan model konektivitas pada jaringan yang membedakan fungsi computer sebagaiClientdanServer. Arsitektur ini menempatkan sebuah komputer sebagaiServer. Serverini yang bertugas memberikan pelayanan kepada terminal-terminal lainnya tang terhubung dalam system jaringan atau yang kita sebut Client

Gambar 4 Arsitektur Jaringan

Pengujian

Pengujian merupakan bagian yang penting dalam siklus pembangunan perangkat lunak. Tujuan dari pengujian adalah untuk menjamin perangkat lunak yang di bangun memilki kualitas yang handal, yaitu mampu mempresentasikan kajian pokok dari spesifikasi, analisis, perancangan dan pengkodean dari perangkat lunak itu sendiri.

Rencana Pengujian

Pengujian perangkat lunak menggunakan black box testing, dalam black box testingyang diuji adalah tentang masukan dan keluarannya. Dengan adanya masukan yang dilakukan diharapkan dapat memberikan keluaran seperti yang diharapkan atau sesuai dengan tujuan

Tabel 3 Rencana Pengujian Kasus dan Hasil Pengujian

Setelah tahap rencana pengujian, dilanjutkan dengan kasus dan hasil pengujian berdasarkan kelas uji yaitu sebagai berikut :

Tabel 4 Pengujian Login Petugas Kesimpulan dan Hasil Pengujian

Berdasarkan hasil pengujian diatas yang di lakukan menggunakan metode blackbox dapat disimpulkan bahwa sisitem informasi sudah layak pakai dan sesuai dengan fungsi nya

V KESIMPULAN DAN SARAN Kesimpulan

Sistem informasi Perpustakaan merupakan suatu sistem pengolahan datayang memanfaatkan teknologi komputerisasi berupa sistem perpustakaan yang dibangun dari hasil analisis pada perpustakaan di SMP Kartika XIX-1 Bandung. Berikut kesimpulan yang didapatdari proses analisis, perancangan dan implementasi sistem

1. Dengan adanya sistem informasi perpustakaan di SMP Kartika XIX-1 Bandung dapat memudahkan dalam mengelola pencarian data buku, peminjaman buku, pengembalian buku, pengolahan pencarian data buku, dan pembuatan laporan. 2. Dengan adanya sistem informasi perpustakaan di SMP Kartika XIX-1 Bandung

data buku tamu untuk pengunjung secara terkomputerisasi sehingga data pengunjung dapat didokumentasikan.

3. Sistem informasi yang di buat di SMP Kartika XIX-1 Bandung ini dapat mempermudah dalam proses pembuatan laporan, maka semua data perpustakaan tersimpan dalam database sehingga pencetakan laporan yang dibuat akan lebih akurat

Saran

Saran saran yang diberiakan agar system informasi yan telah dibangun dapat berfungsi dengan baik adalah sebagai berikut :

1. Pada sistem informasi perpustakaan hanya meliputi pengisian buku tamu, penginputan data buku, pendaftaran anggota,peminjaman buku, pengembalian buku dan denda saja, ada baiknya ditambah dengan pengadaan buku dan dikembangan lebih lanjut.

2. Bagi peneliti yang lain yang akan menggunakan sistem informasi perpustakaan di SMP Kartika XIX-1 Bandung. Sebagai objek penelitian semoga dapat mengembangkan sistem yang dirancang ini menjadi lebih baik lagi menambah fitur-fitur baru.

DAFTAR PUSTAKA

Ardhana. Kusuma. 2013. PemogramanPHP : CodeIgniter Black Box. Jasakom. Jogiyanto, Hartono. 2005.Analisis& Desain Sistem Informasi. Andi.

Kristanto. Andri. 2008. Perancangan Sistem Informasi dan Aplikasinya. Gava Media. Lasa. 2007. Manajemen Perpustakaan Sekolah. Pinus.

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1

Gambar 2 Usec

1Protoyping

Gambar 3 Usecase yang diusulkan

Tabel 2 Evaluasi Sisitem Yang Berjalan

No Permasalahan Solusi

1 Pendaftaran masih di lakukan secara manual dengan demikian memakan waktu yang cukup lama

Diharapkan sistem yang di buat proses pendaftaran lebih cepat dan data anggota pendafatarn lebih terjamin keamanan nya

2 Pada proses sirkulasi (peminjaman dan

pengembalian), penelusuran buku masih dilakukan secara manual, sehingga menyebabkan kurang cepat dan kurang akurat di dalam proses pelayanan terhadap anggota, dan pembuatan laporan dan kegiatan lainnya yang saling berhubungan.

Diharapkan pada sistem ini proses yang saling

berhubungan sudah terintegrasi dengan demikian pelayanan terhadap anggota perpustakaan lebih cepat dan efektif .

3 Penyimpanan data peminjaman dan pengembalian masih menggunakan media kertas .

Diharapkan penyimpanan data peminjaman dan pengembalian lebih terjamin ke amanan data nya di karenakan memakai database

4 Pembuatan laporan yang berhubungan dengan pemnjaman, pengembalian, jumlah buku, laporan masih dikerjakan secara manual dengan cara merekap data-data melalui arsip-arsip yang dapat menyita waktu yang banyak selain itu pembuatan laporan yang masih menggunakan tulis tangan rentan sekali terjadi kesalahan.

Diharapkan data laporan yang di hasilkan di dalam sistem secara otomatis akan terkumpul data laporan nya demikian lebih

memudahkan petugas perpustakaan dalam mengelola laporan . Tabel 3 Rencana Pengujian

Tabel 4 Pengujan Login Petugas

Kasus dan hasil uji login petugas (Data Normal)

Data Masukan Yang Diharapkan Pengamatan Kesimpulan

Username : admin Password : admin

Dapat Login dan masuk ke halaman utama petugas

Dapat login , dan masuk ke menu utama

[X] Diterima [X] Ditolak

Kelas Pengujian Pengujian Tingkat

Pengujian Jenis Pengujian

Login Petugas Integrasi Black Box

Pengujian penginputan data

Anggota Integrasi Black Box

Buku Integrasi Black Box

Peminjaman Integrasi Black Box

Pengembalian Integrasi Black Box

Output Laporan peminjaman Integrasi Black Box Laporan pengembalian Integrasi Black Box

Kasus dan hasil uji login petugas (Data Salah) Username : admin

Password : 12345

Tidak dapat Login dan Menampilkan pesan kesalahan username dan password salah

Petugas tidak dapat login jika salah username dan password

[X] Diterima [X] Ditolak

SISTEM INFORMASI PERPUSTAKAAN

DI SMP KARTIKA XIX-1 BANDUNG

SKRIPSI

Diajukan sebagai salah satu syarat kelulusan pada Program

Studi Sistem Informasi Jenjang S1 (Sarjana) Fakultas

Teknik dan Ilmu Komputer

RIFQI AHMAD RAMDLANI

10511531

PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI

FAKULTAS TEKNIK DAN ILMU KOMPUTER

UNIVERSITAS KOMPUTER INDONESIA

BANDUNG

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT Yang Maha Mendengar lagi Maha

Melihat dan atas segala limpahan rahmat, taufik, serta hidayah-Nya. Shalawat

serta salam semoga senantiasa tercurahkan kepada baginda Nabi Besar

Muhammad SAW beserta seluruh keluarga dan sahabatnya sehingga penulis dapat

menyelesaikan laporan penyusunan skripsi ini salah satu syarat untuk memperoleh

gelar sarjana dalam program strudi sistem informasi.

Dalam penulisan skripsi ini, tentunya banyak pihak yang telah

memberikan bantuan baik moril maupun materil. Oleh karena itu penulis ingin

menyampaikan ucapan terimakasih yang tiada hingganya kepada :

1. Dr. Ir. Eddy Soeryanto Soegoto, M.Sc., selaku Rektor Universitas

Komputer Indonesia.

2. Prof. Dr. H. Denny Kurniadie, Ir, M.Sc selaku Dekan Fakultas Teknik dan

Ilmu Komputer.

3. Citra Noviyasari,S.Si,MT selaku ketua prodi Sistem Infromasi

4. Syntia Sukarta, ST., MT selaku Wali dosen wali yang telah banyak

membantu selama menjalani perkuliahan.

5. Syahrul Mauluddin, S.Kom. M.Kom selaku Dosen Pembimbing yang

tidak pernah lelah membimbing kami sebagai mahasiswa.

6. . Deasy Permatasari, S.Si., MT. dan Leonardi, S.Kom., M.Kom selaku

Dosen penguji

7. Secara khusus penulis ingin mengucapkan terima kasih kepada kedua

Orang Tua dan Adik-adik yang telah banyak memberikan dukungan dan

pengorbanan baik secara moril maupun materil sehingga penulis dapat

menyelesaikan studi dengan baik.

8. Ucapan terima kasih penulis kepada semua sahabat Barudak SaungIT

yang selalu memberikan semangat bantuan, dorongan serta motivasi

sehingga skripsi ini dapat terselesasikan.

Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan, maka

saran dan kritik dari semua pihak sangat diharapkan demi penyempurnaan dan

pengembangan kedepannya.

Akhirnya hanya kepada Allah SWT kita kembalikan semua urusan dan

semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pihak, khususnya bagi penulis

dan para pembaca pada umumnya, semoga Allah SWT meridhoi dan dicatat

sebagai ibadah disisi-Nya, amin.

Bandung, Januari 2016

v

DAFTAR ISI

Lembar Pengesahan

Lembar Keaslian

Abstrak... i

Abstract... ii

Kata Pengantar ... iii

Daftar Isi ... v

Daftar Gambar ... x

Daftar Tabel... xiv

Daftar Simbol ... xvi

BAB I PENDAHULUAN

... 1

1.1. Latar Belakang ... 1

1.2. Identifikasi dan Rumusan Masalah ... 4

1.2.1

Identifikasi Masalah... 4

1.2.2

Rumusan Masalah... 4

1.3 Maksud dan Tujuan Penelitian... 5

1.3.1

Maksud Penelitian ... 5

1.3.2

Tujuan Penelitian ... 5

1.4 Kegunaan Penelitian ... 6

1.4.1

Kegunaan Praktis ... 6

1.4.2

Kegunaan Akademis ... 6

1.5 Batasan Masalah ... 6

vi

1.7 Sistematika Penelitian... 8

BAB II LANDASAN TEORI ... 9

2.1 Konsep Dasar Sistem ... 10

2.1.1

Elemen Sistem... 12

2.1.2

Klasifikasi Sistem ... 14

2.2 Konsep Dasar Informasi... 15

2.2.1 Pengertian informasi ... 15

2.2.2 Nilai informasi ... 15

2.2.3 Kualitas informasi ... 16

2.3 Konsep Dasar Sistem Informasi... 17

2.3.1

Komponen Sistem Informasi ... 17

2.4 Pengertian UML (

Unified Modeling Languange)...

17

2.5 Perpustakaan ... 19

2.5 Aplikas dan teknologi web... 22

2.6 Perangkat Lunak Pendukung... 23

2.6.1

PHP ... 23

2.6.1.1 PHP dan Database ... 24

2.6.2

Adobe dreamweaver... 25

2.6.3

XAMP ... 26

2.6.4

CodeIgniter... 26

2.6.5

MYSQL... 27

vii

2.7.1

Definisi Basis Data... 28

2.7.2

Sistem Basis Data... 28

BAB III OBJEK DAN METODE PENELITIAN ... 29

3.1 Objek Penelitian ... 29

3.1.1

Sejarah Singkat Sekolah... 29

3.1.2

Visi dan Misi Sekolah ... 30

3.1.3

Struktur Organisasi ... 31

3.1.4

Deskripsi Tugas... 31

3.2 Metode Penelitian... 32

3.2.1

Desain Penelitian... 33

3.2.2

Jenis dan Metode Pengumpulan Data ... 33

3.2.2.1 Sumber Data Primer... 33

3.2.2.2 Sumber Data Sekunder... 34

3.2.3

Metode Pendekatan dan Pengembangan Sistem ... 34

3.2.3.1 Metode Pendekatan Sistem ... 34

3.2.3.2 Metode Pengembangan Sistem ... 34

3.2.3.3 Alat Bantu Analisis dan Perancangan ... 36

3.2.4

Pengujian Software ... 40

3.3 Analisis Sistem yang Sedang Berjalan... 42

3.3.1

Analisis Prosedur yang Sedang Berjalan ... 42

3.3.2

Use Case Diagram... 42

viii

3.3.2.2 Definisi Use Case danDeskripsinya ... 43

3.3.3

Skenario Use Case... 44

3.3.4

Activity Diagram... 46

3.3.5

Evaluasi Sistem yang Berjalan... 49

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ... 50

4.1 Perancangan Sistem ... 50

4.1.1

Tujuan Perancangan Sistem ... 50

4.1.2

Gambaran Umum Sistem yang Diusulkan... 51

4.1.3

Perancangan Prosedur yang Diusulkan ... 52

4.1.3.1 Use Case Diagram... 52

4.1.3.2 Skenario Use Case... 55

4.1.3.3 Activity Diagram... 64

4.1.3.4 Sequence Diagram ... 71

4.1.4

Perancangan Data... 76

4.1.4.1 Class Diagram ... 76

4.1.4.2 Object Diagram ... 77

4.1.4.3 Deployment Diagram ... 79

4.2 Perancangan Antar Muka... 80

4.2.1

Struktur Menu ... 82

4.2.2

Perancangan Input ... 81

4.2.3

Perancangan Output ... 85

ix

4.4 Pengujian... 87

4.4.1

Rencana Pengujian ... 88

4.4.2

Kasusdan Hasil Pengujian... 89

4.4.3

Kesimpulan Hasil Pengujian ... 91

4.5 Implementasi ... 92

4.5.1

Implementasi Perangkat Lunak... 92

4.5.2

Implementasi Perangkat Keras... 93

4.5.3

Implementasi Basis Data... 93

4.5.4

Implementasi Antar Muka... 96

4.5.5

Implementasi Instalasi Program... 101

4.5.6

Penggunaan Program ... 102

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ... 107

5.1 Kesimpulan ... 107

5.2 Saran... 108

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

1

BAB I

PENDAHULUAN

1.1

Latar Belakang

Seiring dengan perkembangan jaman kemajuan teknologi informasi pun

berkembang sangat pesat.Hal ini dapat dilihat dari ketergantungan manusia akan

informasi semakin bertambah sehingga kualitas informasi pun harus selalu

ditingkatkan karena manfaat suatu informasi mempunyai dampak yang cukup

besar terhadap perkembangan lembaga atau pendidikan itu sendiri. Adapun

beberapa factor penentu kualitas informasi diantaranya keakuratan,ketepatan

waktu,relevansi dan kemudahan untuk memperolehnya. Untuk memperoleh

factor-faktor tersebut, pengolahan data tidak hanya cukup mengandalkan alat

bantu seadanya, akan tetapi membutuhkan alat bantu yang cepat akurat dalam

memproses data karena infromasi yang berkualitas dan bernilai tinggi hanya

dihasilkan dari sebuah sistem informasi yang berkualitas juga.

Komputer yang merupakan salah satu bentuk dari hasil perkembangan

ilmu pengetahuan dan teknologi sekarang sudah mulai banyak digunakan

sebagai salah satu media untuk mendapatkan suatu informasi dan sebagai salah

satu media untuk mendapatkan suatu informasi dan sebagai salah satu sarana

untuk menunjang suatu pekerjaan agar pekerjaan tersebut dapat dilakukan

menjadi lebih efektif dan efisien. Maka dari itu pengguna computer pada saat ini

sudah dimulai memasyarkat diberbagai kalangan baik dari kalangan pemerintah

maupaun swasta.

2

Sekolah adalah suatu wadah penyedian layanan untuk pendidikan akan

sangat membutuhkan adanya efesiensi dan efektifitas kerja yang dihasilkan oleh

Komputer dalam menunjang berbagai aktivitas di sekolah salah satunya di

perpustakan.Keberadaan perpustakan sangat membantu untuk menambah atau

meningkatan pengetahuan dan wawasan bagi para siswa di sekolah. Dengan

meningkatnya fungsi perpustakaan secara maksimal maka diharapkan juga akan

memberikan pendidikan yang maksimal bagi para siswa.untuk meningkatkan

fungsi perpustakan harus mempunyai pengelolaan data yang cepat dan akurat

dari mengelola data buku,anggota, peminjman dan pengembalian yang sanat

banyak. Sehinga akan adanya tuntutan bagi perpusatakan untuk melakukan

management pengolalaan data-data tersebut secara efektif.

Maka dengan itu perpusatakan membutuhkan suatu sistem informasi

terkomputerisasi yang terintegrasi dalam pengelolaan data-data yang ada di

perpusatakan. Sistem informasi adalah suatu sistem yang dibuat oleh manusia

yang terdiri dari komponen-komponen dalam organisasi untuk mencapai suatu

tujuan yaitu menyajikan informasi,sistem informasi memiliki kemampuan untuk

menyimpan informasi lebih besar dan memingkatkan efektifitas dan efesiensi

orang-orang yang bekerja dalam organisasi atau perusahaan.

Dalam dunia pendidikan, perpustakaan menjadi salah satu elemen yang

penting dalam dunia pendidikan. Perpusatakan adalah suatu tempat, gedung atau

ruangan untuk menyimpan buku-buku dan bahan bacaan lainnya yang

diorganisasikan dan diadmistrasikan untuk bacaan, konsultasi dan studi.

3

Perpustakan di sekolah Menengah

Pertama (SMP) Kartika XIX-1

Bandung merupakan perpustakan yang mengkhususkan diri dalam menyediakan

buku-buku pelajaran dan buku pengetahuan lainnya. Proses-proses yang

dilakukan, mulai dari pendaftraan sampai proses sirkulasi peminjaman dan

pengembalian saat ini masih dilakukan oleh petugas perpustakaan dengan

mencatat di buku besar, hal ini meyebabkan lambatnya dalam pelayanan yang

diberikan. Untuk memenuhi pelayanan yang baik dan efesiensi terhadap para

anggotanya, perpustakan memerlukan suatu sistem informasi yang dapat

membantu para anggota dalam mencari informasi/referensi tentang data-data

buku yang diperlukan, suatu perpustakan juga membutuhkan suatu sistem untuk

mengumpulkan data, mengolah data, , menyimpan data, mencari buku yang

dibutuhkan,

pengolaan

data

diperpustakan

seperti

mencatat

buku-buku,anggota,peminjam dan pengembalian, melihat kembali data dan

menyalurkan informasi yang baik, salah satunya adalah memiliki keakuratan

data yang tinggi untuk memenuhi kebutuhan tersebut, hal yang diharuskan

perpustakaan adalah pemanfaatan teknologi informasi seperti computer beserta

program aplikasi lainnya untuk meningkatkan sumber daya manusia dan

peningkatan sistem. Selain itu juga dapat membantu petugas perpustakaan dalam

mengelola data dan penyusunan laporan secara akurat dan cepat.

Dengan latar belakang diatas maka penulis membuat judul skripsi

“SISTEM INFORMASI PERPUSTAKAAN DI SMP KARTIKA XIX

_-1

BANDUNG”

_{sehingga dengan adanya Sistem Informasi Perpustakaan dapat lebih}

4

buku, transaksi peminjaman dan pengembalian buku, pencarian data buku dan

pembuatan laporan-laporan diperpustakaan.

1.2.

Identifikasi Masalah dan Rumusan Masalah

Berikut ini adalah masalah dan rumusan masalah yang dilakukan penulis:

1.2.1. Identifikasi Masalah

Berdasarkan latar belakang yang telah dipaparkan diatas, maka penulis

dapat mengidentifikasi permasalahan yang ada, yaitu :

1. Guru atau siswa yang datang ke perpustakaan mengisi buku daftar

pengunjung dengan menulis data secara manual.

2. Pada proses penghitungan data buku,petugas harus mencari data dan

menghitungnya sehingga membutuhkan waktu lama.

3. Pada prroses pembuatan laporan peminjaman per periode masih dilakukan

pencatatan secara manual pada buku, sehingga laporan dihasilkan kurang

akurat dan membutuhkan waktu yang lama.

1.2.2. Rumusan Masalah

Berdasarkan identifikasi masalah diatas, maka penulis dapat merumuskan

masalah sebagai berikut :

1. Bagaimana sistem informasi perpustakaan yang berjalan di SMP Kartika

XIX-1 Bandung.

2. Bagaimana perancangan sistem informasi perpustakaan di SMP Kartika

XIX-1 Bandung.

5

3. Bagaimana pengujian sistem informasi perpustakaan telah dirancang

sebelumnya di SMP Kartika XIX-1 Bandung.

4. Bagaimana implementasi sistem informasi perpustakaan yang telah diuji

sebelumnya di SMP Kartika XIX-1 Bandung.

1.3.

Maksud dan Tujaan Penelitian

Berikut ini adalah maksud dan tujuan yang dilakukan penulis:

1.3.1. Maksud Penelitian

Maksud dari dilakukannya penelitian ini untuk mengimplementasikan

pengetahuan yang didapat diperkuliahan dengan kenyataan sesungguhnya

dilapangan, serta untuk membantu memudahkan kinerja staff dalam mengelola

informasi perpustakaan.

1.3.2. Tujuan Penelitian

Adapun tujuan dilakukannya penelitian ini adalah sebagai berikut :

1. Untuk mengetahui sistem informasi perpustakaan yang berjalan di SMP

Kartika XIX-1 Bandung

2. Untuk merancang sistem informasi perpustakaan di SMP Kartika XIX-1

Bandung

3. Untuk menguji sistem informasi perpustakaan di SMP Kartika XIX-1

Bandung.

4. Untuk mengimplementasikan sistem informasi perpustakaan di SMP

Kartika XIX-1 Bandung.

6

1.4.

Kegunaan Penelitian

Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat dan

kegunaan kepada pihak-pihak yang membutuhkan :

1.4.1. Kegunaan Praktis

Penelitian ini diharapkan dapat membantu pihak perpustakaan SMP

Kartika XIX-1 Bandung untuk meningkatkan kinerja staff perpustakaan dalam

pengelolaan perpustakaan dengan sistem informasi perpustakaan

ini sehingga

dapat memberikan informasi yang lebih cepat, tepat dan akurat.

1.4.2. Kegunaan Akademis

Penelitian ini diharapkan dapat berguna untuk:

1. Sebagai bahan referensi ataupun bahan acuan kepada peneliti lain tentang

informasi perpustakan

2. Untuk mengasah ilmu dalam bidang infromatika.

3. Bagi pengembang ilmu pengetahuan, peneliti ini diharapkan dapat berguna

dibidang teknologi informasi.

1.5

Batasan Masalah

Permasalahan dalam penelitian ini penulis batasi agar ruang lingkup

penelitian ini menjadi lebih jelas. Adapun batasan masalah dalam penelitian ini

sebagai berikut :

1. Aplikasi ini hanya bisa diaplikasikan di sekolahan SMP Kartika XIX-1

Bandung.

2. Dalam hal ini anggota yang mendaftar menjadi anggota perpustakan hanya

siswa-siswi dan guru SMP Kartika XIX-1 Bandung.

7

3. Bagi anggota perpustakaan yang telat saat pengembalian buku akan

dikenakan denda Rp.1000 per hari per buku.

4. Sistem ini yang dibuat hanya sebatas data buku,data anggota, peminjam

dan pengembalian buku, serta laporan.

5. Sistem yang dibuat tidak mencakup penggantian buku yang hilang/rusak

6. Setiap siswa diperbolehkan meminjam sebanyak 3 buku

7. Setiap siswa diperbolehkan meminjam buku selama 14 hari untuk buku

umum dan buku paket 1 tahun

1.6.

Lokasi dan Waktu Penelitian

Berikut adalah lokasi dan jadwal penelitian yang penulis lakukan

1.6.1. Lokasi Penelitian

Penelitian ini penulis dilaksanakan di SMP Kartika XIX-1 Bandung yang

berada jalan Bangka No3 Bandung.

1.6.2. Waktu Penelitian

Tabel 1.1 Jadwal Penelitian 2015.

No

Nama Kegiatan

September

Oktober

November

III

IV

I

II

III

IV

I

II

III

IV

1

Pengumpulan data

2

Analisis Kebutuhan

3

Pemodelan Sistem

4

Desain

5

Coding

6

Testing

8

1.7.

Sistematika Penulisan

Untuk mempermudah dan memperjelas dalam pembahasan masalah pada

penulisan tugas akhir ini, penulis menyusun tugas akhir ini dengan sistematika

penulisan sebagai berikut :

BAB I PENDAHULUAN

Pada bab ini akan dibahas mengenai latar belakang, identifikasi dan

rumusan masalah, maksud dan tujuan penelitian, kegunaan praktis dan akademis,

batasan masalah, lokasi dan waktu penelitian dan sistematika penulisan tugas

akhir.

BAB II LANDASAN TEORI

Didalam bab ini akan dibahas mengenai teori perancangan sistem

informasi, gambaran umum mengenai perpustakaan serta penjelasan teori yang

digunakan sebagai pendukung dalam perancangan sistem yang diusulkan.

BAB III METODE PENELITIAN

Bab ini membahas tentang objek penelitian, metodologi penelitian yang

digunakan, deskripsi sistem yang berjalan dan analisis sistem yang berjalan.

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

Bab ini membahas mengenai perancangan sistem informasi perpustakaan

yang diusulkan serta penjelasan sistem dengan model UML (Unified Modelling

Language) yang diusulkan oleh penulis.

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

Bab ini diuraikan mengenai kesimpulan dari bab-bab sebelumnya serta

saran-saran yang berguna bagi perkembangan sistem yang akan datang.

07

BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN

5.1.

Kesimpulan

Setelah melakukan penelitian di Perpustakaan SMP Kartika XIX-1

Bandung dan menganalisis yang sedang berjalan serta perancangan sistem

informasi, maka penulis mencoba membuat suatu kesimpulan dan beberapa saran

yang berhubungan dengan pembahasan sebelumnya.

1. Dengan adanya sistem informasi perpustakaan di SMP Kartika XIX-1

Bandung dapat memudahkan dalam mengelola pencarian data buku,

peminjaman buku, pengembalian buku, pengolahan pencarian data buku,

dan pembuatan laporan.

2. Dengan adanya sistem informasi perpustakaan di SMP Kartika XIX-1

Bandung data buku tamu untuk pengunjung secara terkomputerisasi

sehingga data pengunjung dapat didokumentasikan.

3. Sistem informasi yang di buat di SMP Kartika XIX-1 Bandung ini dapat

mempermudah dalam proses pembuatan laporan, maka semua data

perpustakaan tersimpan dalam database sehingga pencetakan laporan yang

dibuat akan lebih akurat

108

5.2.

Saran

Saran untuk pengembang sistem informasi perpustakaan ini, adalah :

1. Pada sistem informasi perpustakaan hanya meliputi pengisian buku tamu,

penginputan data buku, pendaftaran anggota,peminjaman buku,

pengembalian buku dan denda saja, ada baiknya ditambah dengan

pengadaan buku dan dikembangan lebih lanjut.

2. Bagi peneliti yang lain yang akan menggunakan sistem informasi

perpustakaan di SMP Kartika XIX-1 Bandung. Sebagai objek penelitian

semoga dapat mengembangkan sistem yang dirancang ini menjadi lebih

baik lagi menambah fitur-fitur baru.

DAFTAR PUSTAKA

[1] Abdul Kadir. 2003.

Pengenalan Sistem Informasi

. Andi. Yogyakarta

[2] Al-Bahra bin Ladjamudin.2005

. Analisis dan Desain Sistem Informasi

. Graha

Ilmu.Yogyakarta.

[3] Andri Kristanto. 2008.

Perancangan sistem informasi. Dan Aplikasinya.

Gava

Media. Yogyakarta.

[4] Abdul Kadir.2008.

Dasar Pemograman Web Dinamis Menggunakan PHP

. Andi

Offset.Yogyakarta.

[5

] Afrizal. Yasmi, Wahyuni, “Rekayasa Perangkat Lunak”, _________, _______

[6

] Ardhana. Kusuma, “Pemograman PHP : CodeIgniter Black Box”,

_____, 2013

[7

] Harrison, “Perancangan Basis Data”, _________, __________

[8] Indrinatoro,Nur(2009).

Metode penelitian bisnis

.BPFFE.Yogyakarta.

[9] Jogiyanto Hartono.2005.

Pengenalan Komputer

.Andi.Yogyakarta.

[10] jogiyanto,

Analisis dan Desain Sistem informasi: Pendekatan terstuktur teori

dan prkaktek aplikasi bisnis

, Andi Offsset, Yogyakarta 2005.

[11] Jogiyanto Hartono.2008.

Analisis dan Design Sistem Informasi.Andi

.Yogyakarta.

[12] Martin Fowler.2004.UML.Distilled 3th E. Panduan singkat Bahasa Pemodelan

Objek Standar. Andi.Yogyakarta.

[13] Roger S.Presman,2002.

Rekaysa Perangkat Lunak Pendekatan Prkatisi

(Buku

Satu), Andi Yogyakarta.

[14] Sutarno NS. 2006. Perpustakaan dan Masyarakat. Jakarta: Sagung Seto.

[15

] S. Rosa, dan Shalahuddin, M., “Pemograman Bero

rientasi Objek dengan Bahasa

Pemograman C++, PHP, Java”, Bandung: Modula, 2010

.

[16] S,Rosa A dan M. Shalahudin.2013.

Rekayasa perangkat Lunak Terstuktur dan

Berorientasi Objek

.Informatika.bandung.

[17] Tata Sutabri.2005

. Sistem informasi manajemen

.Andi.Yogyakarta.

[18] Wahana Komputer,2014.SMS Gateway dengan CodeIgniter.Jakarta.

.

.

KAMPUS I : JL. DIPATI UKUR 112 TELP. (022) 2504119, 2533603 BANDUNG 40132 KAMPUS II : JL. DIPATI UKUR 116 TELP. (022) 2533676, 2506634 BANDUNG 40132 KAMPUS III : JL. DIPATI UKUR 102 TELP. (022) 2503624, FAX. 2533754 BANDUNG 40132 KAMPUS IV : JL. DIPATI UKUR 114 TELP. (022) 2506553, 2508412 BANDUNG 40132

UNIVERSITAS KOMPUTER INDONESIA

PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI

BIODATA MAHASISWA

DATA PRIBADI:

Nim : 10511531

Nama : Rifqi ahmad Ramdlani

Tempat/Tgl. Lahir : karawang, 02-Oct-1992

Jenis Kelamin : Pria

Semester : 9

Jenjang Pendidikkan : Program Sarjana (Strata - I)

IPK : 3.32

Alamat Rumah : kecamatan cikampek kabupaten karawang desa dawuan barat

Alamat Bandung : jln siliwangi no 2

E-Mail : rifkiahmad68@yahoo.co.id

No. Telepon : 08562395879

DATA KELUARGA:

Nama Ayah : R.Edeng Suaefi S.pdi,.M.pdi.

Nama Ibu : Jamilah

Alamat Orang Tua : kecamatan cikampek kabupaten karawang desa dawuan barat KP.babakan sereh No. Telpon Orang Tua : 085691028842

Pekerjaan Orang Tua : PNS

Dengan ini saya, yang bertandatangan dibawah ini, menyatakan bahwa data di atas adalah benar.

Hormat Saya,

DATA RIWAYAT HIDUP

NAMA

: RIFQI AHMAD RAMDLANI

NIM

: 10511531

Tempat/TanggalLahir

: Karawang / 02 Oktober1992

JURUSAN

: SISTEM INFORMASI

ALAMAT

: Jl Ahmad Yani Cikampek Karawang

E-MAIL

: Rifkiahmad68@yahoo.co.id

NO. TELP

: 08562395879

RiwayatPendidikan

: Tahun 1997-1999

: TK Asy-syarifiah Karawang

Tahun 1999-2005

: SD Negeri Dawuan barat

Tahun 2005-2008

: MTS Cipulus wanayasa

Tahun 2008-2011

: MAN Cipasung Tasikmalaya

Tahun 2011-Sekarang : Universitas Kompute rIndonesia

108

5.2. Saran

Saran untuk pengembang sistem informasi perpustakaan ini, adalah : 1. Pada sistem informasi perpustakaan hanya meliputi pengisian buku tamu,

penginputan data buku, pendaftaran anggota,peminjaman buku, pengembalian buku dan denda saja, ada baiknya ditambah dengan pengadaan buku dan dikembangan lebih lanjut.

2. Bagi peneliti yang lain yang akan menggunakan sistem informasi perpustakaan di SMP Kartika XIX-1 Bandung. Sebagai objek penelitian semoga dapat mengembangkan sistem yang dirancang ini menjadi lebih baik lagi menambah fitur-fitur baru.

DAFTAR PUSTAKA

[1] Abdul Kadir. 2003.Pengenalan Sistem Informasi. Andi. Yogyakarta

[2] Al-Bahra bin Ladjamudin.2005. Analisis dan Desain Sistem Informasi. Graha Ilmu.Yogyakarta.

[3] Andri Kristanto. 2008.Perancangan sistem informasi. Dan Aplikasinya.Gava Media. Yogyakarta.

[4] Abdul Kadir.2008.Dasar Pemograman Web Dinamis Menggunakan PHP. Andi Offset.Yogyakarta.

[5] Afrizal. Yasmi, Wahyuni, “Rekayasa Perangkat Lunak”, _________, _______

[6] Ardhana. Kusuma, “Pemograman PHP : CodeIgniter Black Box”, _____, 2013 [7] Harrison, “Perancangan Basis Data”, _________, __________

[8] Indrinatoro,Nur(2009).Metode penelitian bisnis.BPFFE.Yogyakarta. [9] Jogiyanto Hartono.2005.Pengenalan Komputer.Andi.Yogyakarta.

[10] jogiyanto,Analisis dan Desain Sistem informasi: Pendekatan terstuktur teori dan prkaktek aplikasi bisnis, Andi Offsset, Yogyakarta 2005.

[11] Jogiyanto Hartono.2008.Analisis dan Design Sistem Informasi.Andi.Yogyakarta. [12] Martin Fowler.2004.UML.Distilled 3th E. Panduan singkat Bahasa Pemodelan Objek Standar. Andi.Yogyakarta.

[13] Roger S.Presman,2002.Rekaysa Perangkat Lunak Pendekatan Prkatisi(Buku Satu), Andi Yogyakarta.

[14] Sutarno NS. 2006. Perpustakaan dan Masyarakat. Jakarta: Sagung Seto.

[15] S. Rosa, dan Shalahuddin, M., “Pemograman Berorientasi Objek dengan Bahasa

Pemograman C++, PHP, Java”, Bandung: Modula, 2010.

[16] S,Rosa A dan M. Shalahudin.2013.Rekayasa perangkat Lunak Terstuktur dan Berorientasi Objek.Informatika.bandung.

[17] Tata Sutabri.2005. Sistem informasi manajemen.Andi.Yogyakarta. [18] Wahana Komputer,2014.SMS Gateway dengan CodeIgniter.Jakarta.

. .

KAMPUS I : JL. DIPATI UKUR 112 TELP. (022) 2504119, 2533603 BANDUNG 40132 KAMPUS II : JL. DIPATI UKUR 116 TELP. (022) 2533676, 2506634 BANDUNG 40132 KAMPUS III : JL. DIPATI UKUR 102 TELP. (022) 2503624, FAX. 2533754 BANDUNG 40132 KAMPUS IV : JL. DIPATI UKUR 114 TELP. (022) 2506553, 2508412 BANDUNG 40132

UNIVERSITAS KOMPUTER INDONESIA

PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI

BIODATA MAHASISWA

DATA PRIBADI:

Nim : 10511531

Nama : Rifqi ahmad Ramdlani Tempat/Tgl. Lahir : karawang, 02-Oct-1992 Jenis Kelamin : Pria

Semester : 9

Jenjang Pendidikkan : Program Sarjana (Strata - I)

IPK : 3.32

Alamat Rumah : kecamatan cikampek kabupaten karawang desa dawuan barat Alamat Bandung : jln siliwangi no 2

E-Mail : rifkiahmad68@yahoo.co.id No. Telepon : 08562395879

DATA KELUARGA:

Nama Ayah : R.Edeng Suaefi S.pdi,.M.pdi. Nama Ibu : Jamilah

Alamat Orang Tua : kecamatan cikampek kabupaten karawang desa dawuan barat KP.babakan sereh No. Telpon Orang Tua : 085691028842

Pekerjaan Orang Tua : PNS

Dengan ini saya, yang bertandatangan dibawah ini, menyatakan bahwa data di atas adalah benar.

Hormat Saya,

DATA RIWAYAT HIDUP

NAMA : RIFQI AHMAD RAMDLANI

NIM : 10511531

Tempat/TanggalLahir : Karawang / 02 Oktober1992

JURUSAN : SISTEM INFORMASI

ALAMAT : Jl Ahmad Yani Cikampek Karawang

E-MAIL : Rifkiahmad68@yahoo.co.id

NO. TELP : 08562395879

RiwayatPendidikan : Tahun 1997-1999 : TK Asy-syarifiah Karawang Tahun 1999-2005 : SD Negeri Dawuan barat Tahun 2005-2008 : MTS Cipulus wanayasa Tahun 2008-2011 : MAN Cipasung Tasikmalaya Tahun 2011-Sekarang : Universitas Kompute rIndonesia