PENDALAMAN KARAKTER ADAB TERHADAP
Buku Siswa Kelas X MA 142
Kompetensi In Ɵ KI
Hanya milik Allah Asmaul Husna, maka bermohonlah kepada-Nya dengan menyebut asmaaulhusna itu dan tinggalkanlah orang-orang yang
menyimpang dari kebenaran dalam menyebut nama-nama-Nya. Nanti mereka akan mendapat balasan terhadap apa yang telah mereka kerjakan.
QS. Al- A’r
Ɨf [7] : 180
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya 2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli
gotong royong, kerja sama, toleran, damai santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, tehnologi,
seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesi ¿k sesuai
dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan
1.2. Menghayati nilai-nilai yang terkandung dalam 10 Asmwul ousnw: al-Karrm,
al-Mu’min, al-Wak rl, al-Matrn, al-Jwmi‘, al-‘Adl, an-Nw
¿‘, al-Bwsih, al-oafrz dan al-
qkhir 2.2.
Membiasakan diri untuk meneladani sifat Asmwul ousnw: al-Karrm,
al-Mu’min, al-Wak rl, al-Matrn, al-Jwmi‘, al-‘Adl, an-Nw
¿‘, al-Bwsih, al-oafrz dan al-
qkhir 3.2. Menganalisismakna
10 Asmwul
ousnw: al-Kar
rm, al-Mu’min, al-Wak
rl, al-Matrn, al-Jwmi‘, al-‘Adl, an-Nw ¿‘, al-Bwsih, al-oafrz
dan al- qkhir
4.2. Menghafalkan lafal-lafal Asmwul ousnw
¦ȂÉǻƢÈǯ ƢÈǷ ÈÀÌÂÈDŽ ÌƴÉȈÈLJ ÊǾÊƟƢÈÌũÈ¢ ÊĿ ÈÀÂÉƾÊƸÌǴɺȇ ÈǺȇÊǀċdz¦ ¦ÂɰȯÈ ƢÈÊđ ÉǽȂÉǟÌ®ƢÈǧ ÈŘÌLjÉÌū¦ É ƢÈÌũȋ¦ ÊƅÊÈ ÎÕÍ ÈÀȂÉǴÈǸÌǠȺȇ