Unsur – Unsur dalam Lagu
Menalar
5 Membuat kesimpulan berdasarkan hasil diskusi
Menyaji
6 Membacakan hasil diskusi
b. Penutup 20 menit
1 Guru dan peserta didik menyimpulkan tentang materi pembelajaran
2 Peserta didik mencatat tugas yang diberikan guru untuk mendengarkan kembali
lagu – lagu daerah yang ada di Indonesia 3
Peserta didik mencatat informasi guru tentang kegiatan pembelajaran berikutnya
4 Guru menutup pelajaran dengan doa dan salam.
Pertemuan Kedua
Pendahuluan 30 menit 1 Guru mengucapkan salam, memimpin doa dan melakukan presensi.
2 Guru menanyakan siswa kesiapan materi yang akan diujikan c.
Kegiatan inti 70 menit Peserta didik melakukan kegiatan-kegiatan sebagai berikut:
Mengamati
7 Mendengarkan audio lagu daerah Jawa Tengah dan Luar Jawa Tengah
Menanya
8 Peserta didik diberi kesempatan untuk mengajukan pertanyaan berkaitan dengan lagu yang telah diperdengarkan, seperti “mengapa ada perbedaan antara
lagu rasa sayange dengan lagu gundhul – gundhul pacul?” “ mengapa musik iringan masing – masing lagu berbeda?”
Mencoba
9 Mengidentifikasi pengertian lagu daerah
10 Mengidentifikasi ciri lagu daerah
Menalar
11 Membuat kesimpulan berdasarkan hasil diskusi
Menyaji
12 Membacakan hasil diskusi
d. Penutup 20 menit
5 Guru dan peserta didik menyimpulkan tentang materi pembelajaran
6 Peserta didik mencatat tugas yang diberikan guru untuk mendengarkan kembali
lagu – lagu daerah yang ada di Indonesia 7
Peserta didik mencatat informasi guru tentang kegiatan pembelajaran berikutnya
8 Guru menutup pelajaran dengan doa dan salam.