UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMP NEGERI 3 TEMPEL
Gendol Pondokrejo Tempel Sleman telp. 0274 7498830
PPL PBD 2014 24 a.
Lebih mempersiapkan diri untuk menghadapi kemungkinan- kemungkinan yang bersifat mendadak.
b. Sebelum mengajar semua persiapannya harus sudah matang
terutama pada
penguasaan materi
agar apa
yang direncanakankan dapat berjalan dengan baik.
c. Memahami kondisi lingkungan karakter dan kemampuan
akademis siswa. d.
Menyediakan media yang bervariasi agar siswa lebih antusias dan tidak mengalami kebosanan dalam pembelajaran.
e. Dalam proses evaluasi suatu kegiatan tidak hanya membahas
permasalahan yang timbul dalam kegiatan yang terkait saja, namun perlu juga diberikan suatu solusi atas permasalahan yang
terjadi.
2. Bagi Sekolah
a. Sarana dan prasarana yang sudah ada, hendaknya dapat
dimanfaatkan dengan baik sesuai kebutuhan kurikulum 2013. b.
Komunikasi antar guru, karyawan dan mahasiswa praktikan hendaknya dapat ditingkatkan, sehingga komunikasi dapat
terjalin dengan baik, harmonis dan lancar. c.
Sekolah perlu mempertahankan pembinaan iman dan takwa serta penanaman tata krama warga sekolah khususnya siswa
yang selama ini sudah berjalan sangat bagus. d.
Kegiatan belajar mengajar maupun pembinaan minat dan bakat siswa hendaknya lebih ditingkatkan lagi kualitasnya agar
prestasi yang selama ini diraih bisa terus dipertahankan dan ditingkatkan lagi.
3. Bagi Unit Program Pengalaman Lapangan UPPL
Pembekalan kegiatan PPL dan sosialisasi ketentuan yang harus dilaksanakan oleh mahasiswa dan sekolah hendaknya dikemas lebih
baik lagi agar tidak terjadi simpang siur informasi yang menjadikan pihak mahasiswa dan sekolah menjadi kebingungan di tengah-tengah
pelaksanaan PPL seperti ketentuan waktu mengajar. Alokasi pelaksanaan kegiatan PPL seharusnya dilakukan dalam
jangka waktu yang panjang. Misalkan 6 bulan atau 1 semester,
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMP NEGERI 3 TEMPEL
Gendol Pondokrejo Tempel Sleman telp. 0274 7498830
PPL PBD 2014 25 sehingga pemahaman, pengalaman, dan kemampuan mahasiswa yang
telah mengikuti program PPL bisa lebih baik lagi. Pembagian waktu KKN masyarakat dan PPL di sekolah
seharusnya dibedakan bulan atau semester, sehingga mahasiswa dapat lebih fokus dengan apa yang sedang dijalani.
