93 93
93 93
93
◆ Belajar Efektif
Bahasa Indonesia 1 Bahasa Indonesia 1
Bahasa Indonesia 1 Bahasa Indonesia 1
Bahasa Indonesia 1 untuk SMAMA Kelas X
◆
2. Sebelum memberikan tanggapan terhadap isi sebuah artikel, hal yang harus dilakukan adalah ….
a. membaca artikel secara seksama
b. memahami dan mencatat pokok-pokok isinya
c. mengomentari pokok-pokok isi yang disampaikan
d. mengumpulkan data-data untuk memperkuat tanggapan
e. menyusun atau merumuskan alasan yang logis untuk
memperkuat tanggapan 3. Saat kamu menyampaikan tanggapan isi artikel dalam suatu forum
diskusi, hendaknya memperhatikan hal berikut, kecuali ….
a. bersikap sopan
b. menggunakan bahasa yang baik
c. mampu mengendalikan emosi
d. memperkuat tanggapan disertai alasan
e. mampu mengendalikan orang yang sedang berbicara
4. Berikut ini merupakan hal yang harus diperhatikan saat mem- bacakan puisi, kecuali ….
a. lafal dan suara
d. tempo dan irama
b. intonasi dan ekspresi
e. perwatakan dan penokohan
c. tekanan dan ejebemen
5. Tahapan pertama yang harus dilakukan oleh seorang pembaca puisi agar berhasil dengan baik adalah ….
a. mempersiapkan penampilan
b. menentukan pelatih yang hebat
c. mengenal identitas pribadi audiens
d. mempelajari dan memahami isi puisi yang akan dibacakan
e. menyukai dan mengagumi penulis puisi yang akan dibacakan
6. Agar intonasi dalam pembacaan puisi dapat dilakukan dengan tepat, sebaiknya dalam teks puisi diberikan tanda jeda sebelum puisi
dibacakan. Yang dimaksud dengan tanda jeda adalah ….
a. tanda pemberhentian sesaat
b. tanda akhir pembacaan puisi
c. tanda tekanan atau aksentuasi
d. tanda nada naik saat membacakan suatu kata
e. tanda pada kata-kata yang sulit untuk diucapkan
7. Perpisahan
Akhir peluit pun dibunyikan buat penghabisan kali kugenggam jarimu
lewat celah kaca jendela Lalu perlahan-lahan jarak antara kita
mengembang jua Dan tinggallah rel-rel, peron, dan lampu
Yang menggigil di angin senja
Makna yang terkandung dalam puisi di atas adalah ….
a. perpisahan itu suatu hal yang menyedihkan
b. genggam tangan menjadi suatu hal yang menyedihkan
c. kereta yang bergerak itu membayangkan perpisahan
94 94
94 94
94
◆ Belajar Efektif
Bahasa Indonesia 1 Bahasa Indonesia 1
Bahasa Indonesia 1 Bahasa Indonesia 1
Bahasa Indonesia 1 untuk SMAMA Kelas X
◆
d. perpisahan kita jalani dengan perasaan yang sangat berat
e. peron, rel-rel yang menggigil kedinginan menjadi simbol
kesedihan 8.
“Bagaimana sebenarnya hubungan antara Akang dan Teh Ina? Sepulang dari Cianjur. Saya dengar ada sesuatu yang kurang
menyenangkan. Bukan soal hubungan Teh Ina dan Mang Sukanda. Tetapi saya khawatir dengan sikap Abah dan Ambu. Katanya
mereka tidak setuju.
Kutipan paragraf di atas merupakan bentuk paragraf ….
a. deskripsi
d. cerpen
b. eksposisi
e. cerita
c. narasi
9. Pada kutipan cerpen soal nomor 8, terdapat kata akang, teh, mang, ambu, abah. Jika dilihat dari unsur ekstrinsik cerpen, hal tersebut
menandakan bahwa pengarang .…
a. menyukai orang Sunda
b. mengenal orang Sunda
c. kemungkinan berasal dari kampung
d. tidak bisa berbahasa Indonesia dengan baik
e. memahami benar bahasa dan budaya masyarakat Sunda
10. Judul buku di bawah ini yang termasuk dalam bentuk buku narasi adalah ….
a. Dasar-dasar Ilmu Sastra
b. Tengelamnya Kapal Van Der Wijck
c. Kamus Besar Bahasa Indonesia
d. Belajar Efektif Bahasa Indonesia
e. Sejarah dan Apresiasi Sastra Indonesia 1
II. Jawablah pertanyaan berikut ini dengan singkat dan jelas
1. Jelaskan yang dimaksud dengan unsur ekstrinsik cerpen 2. Tuliskan unsur-unsur intrinsik karya sastra yang kamu ketahui
3. Jelaskan hal-hal yang harus kamu perhatikan saat menyampaikan tanggapan isi artikel dalam suatu diskusi
4. Jelaskan langkah yang harus kamu lakukan jika kamu diminta untuk membacakan puisi di depan publik
5. Berilah penanda jeda yang tepat pada penggalan puisi di bawah ini
Perpisahan
Akhir peluit pun dibunyikan buat penghabisan kali kugenggam jarimu
lewat celah kaca jendela Lalu perlahan-lahan jarak antara kita
mengembang jua Dan tinggallah rel-rel, peron, dan lampu
Yang menggigil di angin senja
95 95
95 95
95
Kesehatan
Pelajaran Pelajaran
7 7
Pada Pelajaran 7 ini kamu akan mempelajari serta menguasai beberapa kemampuan berbahasa berikut ini.
1. Kemampuan mengidentifikasi pokok-pokok teks bacaan dengan teknik membaca ekstensif. Dalam pembelajaran ini, diharapkan kamu dapat
menentukan informasi penting yang diungkapkan dalam dua buah teks yang tersedia. Baca kedua teks tersebut sampai paham betul.
2. Kemampuan menyampaikan ringkasan isi informasi yang didengar melalui radio atau televisi. Dalam pembelajaran ini diawali dengan penjelasan
ringkas tentang mendengarkan informasi. Kemudian kamu harus menyimak informasi yang terdapat dalam teks berita untuk dibuat
ringkasannya. Ringkasan yang telah kamu tulis harus kamu sampaikan kembali secara lisan.
3. Kemampuan menulis puisi dengan memperhatikan diksi dan gaya bahasa. Dalam pembelajaran ini kamu harus mampu menulis puisi dengan
menggunakan pilihan kata dan gaya bahasa yang tepat. Supaya tidak ada kesulitan, bacalah terlebih dahulu penjelasan tentang puisi yang terdapat
dalam pembelajaran ini.
4. Kemampuan menceritakan pengalaman yang lucu. Supaya kamu mampu menceritakan pengalaman lucu yang pernah kamu alami, kamu dapat
mencontoh pengalaman yang dicontohkan dalam pembelajaran ini. Oleh karena itu bacalah terlebih dahulu dan pahami baik-baik isinya.
