RANCANGAN INTERAKSI DOSEN–MAHASISWA

Mengajukan sejumlah pertanyaan terkait materi yang telah diberikan. Menjawab pertanyaan yang diberikan. Menyimpulkan materi. Menyimak kesimpulan. Kemampuan Akhir yang Diharapkan Mahasiswa mampu memahami konsep materi yang diberikan serta mampu merancang pengembangan system informasi Nama Kajian Teknik Searching , Teknik problem Solving , Teknik Pendokumentasian pengetahuan , Pengelompokkan Informasi , Pemvalidasian pengetahuan Nama Strategi Ceramah ,Tanya jawab dan penyelesaian soal Minggu Penggunaan Strategi Metode 5-7 Deskripsi Singkat Strategi Metode pembelajaran Mahasiswa diminta untuk melakukan analisa system dan menyelesaikan suatu kasus sesuai dengan materi yang diberikan. RANCANGAN INTERAKSI DOSEN–MAHASISWA Aktivitas Dosen Aktivitas Mahasiswa Memberikan kasus yang harus diselesaikan dalam bentuk soal latihan. Menyelesaikan soal yang diberikan. Membahas hasil jawaban mahasiswa. Mempresentasikan jawaban dari setiap soal. Kemampuan Akhir yang Diharapkan Mahasiswa mampu memahami konsep perancangan system pakar dan mampu menganalisa serta melakukan perancangan system pakar Nama Kajian análisis kebutuhan, prototyping atau model, rule based system Nama Strategi Ceramah ,Tanya jawab dan penyelesaian soal Minggu Penggunaan Strategi Metode 10-15 Deskripsi Singkat Strategi Metode pembelajaran Mahasiswa diminta menjelaskan tentang tujuan perancangan system dan mampu membedakan jenis jenis perancangan system. RANCANGAN INTERAKSI DOSEN–MAHASISWA Aktivitas Dosen Aktivitas Mahasiswa Menerangkan tentang analisis database.ERD, Contex Diagram dan Data Flow Diagram Menyimak penjelasan dari dosen Memberikan soal kasus tentang perancangan system Menyelesaikan soal kasus yang diberikan Menyimpulkan materi. Menyimak kesimpulan. Kemampuan Akhir yang Diharapkan Mahasiswa mampu menyelesaikan soal studi kasus yang berhubungan dengan materi pra- UTS dan pra-UAS. Nama Kajian análisis kebutuhan, prototyping atau model, rule based system Nama Strategi Tes Minggu Penggunaan Strategi Metode 8 16 Deskripsi Singkat Strategi Metode pembelajaran Mahasiswa diminta untuk menyelesaikan soal- soal quiz sebagai bentuk evaluasi terhadap pemahaman mahasiswa atas materi- yang telah diberikan. RANCANGAN INTERAKSI DOSEN–MAHASISWA Aktivitas Dosen Aktivitas Mahasiswa Memberikan soal quiz. Menyelesaikan soal yang diberikan.

D. RANCANGAN TUGAS

Kode mata Kuliah KKKI52122 Nama Mata Kuliah Sistem Pakar Kemampuan Akhir yang Diharapkan Teknik Searching , Teknik problem Solving , Minggu Pertemuan ke 5-7 Tugas ke Tugas 1

1. Tujuan tugas:

Mengetahui bagaimana dalam melakukan analisa terhadap system pakar dengan tekhnik searching dan problem solving

2. Uraian Tugas:

a. Obyek garapan :tekhnik searching dan problem solving b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan: Diberikan teori dan latihan untuk masing masing mahasiswa setiap selesai menjelaskan Pertemuan 5dan 6 : menjelaskan tentang langkah dalam tekhnik searching Pertemuan 7: melakukan analisis terhadap problem solving c. Metode cara pengerjaan, acuan yang digunakan Acuan yang digunakan adalah buku teks dan sumber-sumber dari publikasi ilmiah d. Deksripsi luaran tugas yang dihasilkan dikerjakan Hasil jawaban mahasiswa

3. Kriteria penilaian:

Kebenaran dalam membuat tekhnik searching 50 Kebenaran dalam membuat problem solving 50 Kode mata Kuliah KKKI52122 Nama Mata Kuliah Sistem Pakar Kemampuan Akhir yang Diharapkan Mampu melakukan pembuatan analisis kebutuhan, rule based dan penalaran inference Minggu Pertemuan ke 10-15 Tugas ke Tugas 2

1. Tujuan tugas:

Mengetahui bagaimana dalam membuat analisis kebutuhan, rule based dan penalaran inference

2. Uraian Tugas:

a. Obyek garapan: analisis kebutuhan, rule based dan penalaran inference b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan: Diberikan teori dan latihan untuk masing masing mahasiswa setiap selesai menjelaskan Pertemuan 12dan 13 : menjelaskan tentang langkah dalam analisis kebutuhan, rule based dan penealaran inference serta memberikan latihan Pertemuan 14 dan 15: melakukan perancangan system pakar c. Metode cara pengerjaan, acuan yang digunakan Acuan yang digunakan adalah buku teks dan sumber-sumber dari publikasi ilmiah d. Deksripsi luaran tugas yang dihasilkan dikerjakan Hasil jawaban mahasiswa