Jenis Penelitian METODE PENELITIAN
52
dikembangkan dan disesuaikan dengan hasil temuaan dokumentasi selama penelitian di lapangan.
1. Panduan observasi
Isi panduan observasi hanya berisi rambu-rambu dasar mengenai aspek yang diamati. Cara mencatat hasil observasi berupa narasi. Pedoman ini
bertujuan untuk mengumpulan data secara terperinci mengenai kemampuan komunikasi dalam berinteraksi di Sekolah Dasar Negeri
Giwangan Yogyakarta. Kisi-kisi panduan observasi dapat dilihat pada tabel 1 lampiran 5, hal. 106.
2. Panduan wawancara
Panduan wawancara disusun sebagai alat pengumpul data yang akan digunakan peneliti sebagai pedoman mengajukan pertanyaan kepada
responden. Isi panduan wawancara hanya berisi garis besar permasalahan yang akan ditanyakan. Gambaran kisi-kisi panduan wawancara dapat
dilihat melalui tabel 2 lampiran 5, hal. 107.
3. Panduan dokumentasi
Panduan dokumentasi bertujuan untuk memperkuat data yang telah peneliti dapatkan. bentuk dokumentasi itu seniri bervariasi meliputi : foto-
foto, catatan harian anak, rekaman kegiatan di kelas maupun di luar kelas selama terjadi komunikasi anak autis yang berada di Sekolah Dasar Negeri
Giwangan melalui proses interaksi sosial yang berlangsung, dan bentuk dokumentasi lain yang tentunya akan mendukung penelitian ini.
53