Inti Penutup Kegiatan Pembelajaran 1. Pendahuluan

2. Inti

a. Membimbing siswa secara berkelompok untuk Mengamati 1 Mengamati sifat logam dan nonlogam dan keberadaannya dalam tabel periodik. 2 Membaca perbedaan massa atom relatif dan massa molekul relatif. 3 Menyimak Example 1.4, 1.5 dan 1.6 halaman 25 dan 26 buku Advanced Learning Chemistry 1A. 4 Membaca perkembangan sistem periodik. Menanya 1 Mengajukan pertanyaan mengenai hubungan logam berat dan pencemaran lingkungan. 2 Mempertanyakan keberadaan jumlah unsur logam yang lebih banyak dari unsur nonlogam dalam tabel periodik. 3 Menanyakan kelebihan dan kekurangan setiap sistem periodik yang dikemukakan oleh para ilmuwan. Pengumpulan Data 1 Mengumpulkan data mengenai sifat logam dan nonlogam. 2 Mengidentifikasi data mengenai perkembangan sistem periodik. 3 Mengerjakan Quick Review 1.3 halaman 26 buku Advanced Learning Chemistry 1A. 4 Mengerjakan Quick Review 1.4 halaman 32 buku Advanced Learning Chemistry 1A. Mengasosiasi 1 mengumpulkan hasil pengerjaan Quick Review 1.3 halaman 26 buku Advanced Learning Chemistry 1A. 2 Menganalisa kasus-kasus mengenai unsur logam dalam kehidupan sehari-hari. 3 Menyimpulkan Quick Review 1.4 halaman 32 buku Advanced Learning Chemistry 1A. Mengkomunikasikan 1 Menjelaskan hasil pengerjaan Quick Review 1.3 halaman 26 buku Advanced Learning Chemistry 1A. 2 Mengkomunikasikan Quick Review 1.4 halaman 32 buku Advanced Learning Chemistry 1A. 56 3 Mempresentasikan hasil diskusi kelompok mengenai hubungan unsur logam berat dengan pencemaran lingkungan. b. Mendiskusikan hasil laporan dan menyimpulkan perkembangan sistem periodik yang telah dikemukakan oleh para ilmuwan. 57

3. Penutup

a. Mendorong siswa untuk menyimpulkan perkembangan sistem periodik yang telah dikemukakan oleh para ilmuwan. b. Mendorong siswa untuk merefleksi dan menemukan nilai-nilai yang dapat dipetik dari aktivitas hari ini. PERTEMUAN III: A. Tujuan Memahami susunan unsur dalam sistem periodik modern.

B. Materi Pembelajaran