19
Bermain adalah aktivitas jasmani yang dilakukan sukarela ,terpisah antara lingkup dan keleluasaannya, secara ekonomi tidak produktif,
peraturan dapat ditentukan oleh para pesertapemain, dan bersifat fiktif. Menurut Elkin dalam Montolulu dkk yang dikutip AM.Bandi
Utama 2010: 21 bermain sebagai suatu pelepas atau pembebasan dari tekanan-tekanan yang dihadapi anak.
b. Manfaat Bermain
Bermain dapat dimanfaatkan sebagai alat untuk pembelajaran rounders, khususnya di Sekolah Dasar Depdikbud ;1993: 4. Bermain
dapat dimanfaatkan untuk mendorong pertumbuhan kelompok sosial karena dilakukan bukan hanya sendirian, tetapi dalam suasana
berkelompok menurut Agus Mahendra; 2008: 1.3. Sedangkan menurut Agus Mahendra 2008: 1.6 yang dikutip dari
Carr 1991, “bermain dapat merangsang motivasi anak untuk melakukan kegiatan”. Katzenbogner yang dikutik Agus Mahendra 2008: 1.8
menyatakan “bahwa kegairahan mempermudah timbulnya inspirasi sehingga anak-anak dapat dengan mudah melakukannya, tanpa harus ada
paksaan dan hambatan.” Menurut Herman Subarjah 2007: 1.6 bermain memiliki manfaat
sebagai berikut : 1
Memberikan pengalaman gerak pada anak sehingga semakin banyak jenis dan bentuk permainan yang dilakukan anak maka
anak akan semakin kaya pengalaman geraknya. 2
Merangsang dan meningkatkan pertumbuhan dan perkembnagan anak.
3 Menyalurkan kelebihan tenaga pada anak.
20
4 Memanfaatkan waktu senggang.
5 Memelihara dan meningkatkan kebugaran jasmani.
6 Meningkatkan pengetahuan dan wawasan pada anak.
7 Mengembangkan kemampuan kognitif, afektif, dan psikomotor.
8 Menanamkan kerjasama, rasa sosial, dan saling tolong
menolong. 9
Mencapai prestasi dalam suatu pertandingan.
c. FaktorUnsur
Dalam bermain banyak unsurfaktor yang mempengaruhi. Baik usia, perkembangan anak . Berdasarkan faktor usia menurut Agus
Mahendra dibagi menjadi 3 yaitu : tahapan egosentrik 1-5 tahun, tahapan kooperatif 4-8 tahun, tahapan kompetitif 7-12 tahun.
Sedangkan berdasarkan faktor perkembangan dibagi menjadi 4 yaitu: faktor perkembangan fisikal, faktor perkembangan kognitif, faktor
perkembangan emosional, dan faktor perkembangan sosial.
7. Bentuk Bermain Melempar ke Berbagai Sasaran
Berbagai macam Bentuk Bermain Melempar ke Berbagai Sasaran: a.
Permainan Melempar dan Mengelak Jumlah Pemain
: Tidak terbatas Tempat
: Lapangan atau halaman Alat yang digunakan
: 1-2 buah bola karet seukuran bola tangan Tujuan permainan
: Akurasi lemparan Formasi
: Bebas menyebar dalam ruangan terbatas Anak dibagi menjadi tiga regu dan ditempatkan didalam lapangan
yang berbentuk kotak, yang terdiri dari tiga ruangan. Setiap regu menempati ruangan masing-masing ruangan, dengan tugas yang berbeda.
