39
D. Populasi Penelitian
Populasi dalam penelitian ini terdiri dari seluruh siswa kelas XII Program keahlian Teknik kendaraan ringan yang berjumlah 96 siswa, dengan rincian :
1 Kelas XII OA berjumlah 32 siswa, 2 Kelas XII OB berjumlah 32 Siswa dan 3 Kelas XII OC berjumlah 32 siswa. Penelitian ini dilakukan pada semua
siswa kelas XII program keahlian Teknik Kendaraan Ringan tersebut sehingga penelitian ini disebut penelitian populasi.
E. Definisi Operasional Variabel Penelitian
1. Sikap Kerja siswa X
1
Sikap kerja siswa didefinisikan sebagai sikap siswa terhadap pekerjaan yang dilakukan. Sikap kerja siswa terlihat ketika siswa
melakukan aktivitas proses belajar terutama pada pembelajaran praktik. Sikap kerja siswa terwujud dalam komponen kognitif, afektif, dan konatif.
Indikator variabel sikap kerja siswa terdiri dari: 1 pengetahuan dan keyakinan siswa
cognitive, 2 Perasaan siswa affective, dan 3 kecenderungan perilaku siswa
behavior. Baik dan tidaknya sikap kerja siswa diketahui dari penilaian diri masing-masing peserta didik yang
tertuang dalam koesioner. 2. Motivasi Kerja siswa X
2
Motivasi kerja didefinisikan sebagai dorongan dari dalam dan luar diri siswa untuk bekerja dengan baik dan giat karena tuntutan keinginan atau
kebutuhan terhadap hasil. Motivasi kerja siswa diukur dengan menggunakan beberapa indikator yaitu jenis pekerjaan, lingkungan sosial,
40 fasilitas kerja, keinginan akan penghargaan, gaji atau upah, keinginan
untuk mengembangkan diri, tujuan jangka panjang dan aktualisasi diri. Besarnya motivasi kerja siswa diketahui dari penilaian diri masing-masing
siswa yang tertuang dalam koesioner. 3. Kesiapan Kerja siswa Y.
Kesiapan kerja didefinisikan sebagai kondisi atau keadaan yang menunjukkan keserasian antara kondisi fisik dan mental serta
pengalaman belajar siswa sehingga ia disebut telah memiliki kesiapan kerja. Kesiapan kerja siswa akan dinilai menggunakan beberapa indikator
yaitu tingkat kemasakan, pengalaman sebelumnya, keadaan mental dan emosi yang serasi, pertimbangan yang logis dan obyektif, kemampuan
dan kemauan untuk bekerja sama dengan orang lain, keinginan untuk maju mengikuti bidang keahlian, kemampuan untuk menyesuaikan diri
dengan dunia kerja, mempunyai rasa tanggung jawab. Tingkat kesiapan kerja siswa diukur dengan penilaian diri dari masing-masing perseta didik
yang tertuang dalam koesioner.
F. Teknik Pengumpulan Data
Kategori