46 Pramuka diatas menunjukkan angka reliabilitas sebesar 0, 880, maka instrumen
ketaatan terhadap Peraturan Baris Berbaris dalam kegiatan pramuka dinyatakan reliabel. Tabel output untuk variabel disiplin menunjukkan angka reliabilitas
sebesar 0, 837, maka instrumen disiplin dinyatakan reliabel.
4. Teknik Analisis Data
Pada penelitian ini teknik analisis data yang digunakan adalah dengan regresi sederhana. Akan tetapi sebelum data dianalisis, terlebih dahulu harus
dilakukan uji prasyarat analisis dan pengujian hipotesis. Rumus-rumus perhitungannya adalah sebagai berikut.
a. Uji prasyarat analisis
1 Uji Linieritas
Hubungan dua variabel dikatakan linier apabila kenaikan skor pada variabel X diikuti kenaikan skor pada variabel Y dan sebaliknya. Setelah dihitung
dengan menggunakan rumus linieritas, maka akan ditemukan F hitung. Jika F hitungnya lebih kecil dari F tabel, maka dikatakan hubungan kedua variabel
tersebut linier dan begitu juga sebaliknya.
b. Pengujian Hipotesis
1 Uji korelasi
Sebelum menghitung signifikansi data, terlebih dahulu mengetahui arah korelasi. Arah korelasi ada 3 kemungkinan, yakni: positif, negatif dan nihil. Arah
positif terjadi apabila kenaikan dan penurunan variabel 1 diikuti kenaikan atau penurunan variabel 2. Sedangkan arah negatif terjadi apabila kenaikan pada
47 variabel 1 diikuti penurunan variabel 2. Dan arah nihil apabila tidak terdapat
hubungan yang sistematis antara variabel 1 dan variabel 2. Sugiyono 2014: 228 menjelaskan bahwa korelasi digunakan untuk
mencari hubungan dua variabel bila data kedua variabel berbentuk interval atau ratio dan sumber data dari dua variabel tersebut adalah sama. Dalam menghitung
arah korelasi, peneliti menggunakan teknik korelasi product moment yang dikemukakan oleh Karl Pearson. Korelasi product moment ini digunakan untuk
melukiskan kuatnya hubungan dua variabel yang keduanya berjenis data interval atau rasio. Arah korelasi dihitung menggunakan rumus yang menggunakan angka
besar Sugiyono, 2014: 230. Untuk mengetahui apakah korelasi tersebut signifikan atau tidak maka r
hasil penghitungan perlu dibandingkan dengan r teoritik
. Apabila r
emprik ≥ r teoritik berarti korelasi itu signifikan.
48
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Sampel Penelitian
Populasi penelitian sebanyak 112 siswa kelas V tersebar di beberapa sekolah dasar negeri yang se gugus Sumbing Kecamatan Pakis. Di bawah ini
akan dijelaskan sebaran untuk sampel dalam penelitian ini.
Tabel 7. Populasi berdasarkan asal sekolah
NO NAMA SEKOLAH
ALAMAT SEKOLAH JUMLAH SISWA
KELAS V
1 SD N Krasak
Desa Bowongan, Pakis, Magelang
18 siswa 2
SD N Pakis Desa Pakis, Pakis, Magelang
48 siswa 3
SD N Banyusidi Desa Banyusidi, Pakis, Magelang
32 siswa 4
SD N Gejayan Desa Gejayan, Pakis, Magelang
14 siswa Jumlah
112 siswa Sumber data : UPT Pengelola TKSD Wilayah Pakis
