Kegiatan Inti 60 menit Kompetensi Dasar dan Indikator

jj. melakukan proses pembuatan Seni mosaik dari kertas bekas berwarna di daerah setempat berdasarkan deskripsi tugas masing-masing dengan memperhatikan keselamatan kerja: 1. menggunakan masker dan alat keselamatan lainnya. 2. bekerjasama dalam penggunaan alat dan bahan saat melakukan praktik pembuatan Seni mosaik dari kertas bekas berwarna di daerah setempat; 3. teliti dalam melakukan berbagai kegiatan ketika praktik pembuatan Seni mosaik dari kertas bekas berwarna di daerah setempat; 4. hati-hati dalam bekerja baik saat menggunakan peralatan tajam dan alat-alat yang berbahaya. 5. jaga kebersihan dan kerapian. kk. melakukan persiapan dalam mengerjakan praktik Seni mosaik dari kertas bekas berwarna dengan memperhatikan keselamatan kerja; ll. membersihkan peralatan dan ruangan dengan memperhatikan keselamatan kerja; mm. mengembalikan dengan benar semua alat dan bahan yang telah selesai dipergunakan untuk kegiatan praktik; nn. Peserta didik bersama guru melakukan evaluasi hasil praktik karya Seni mosaik dari kertas bekas berwarna di daerah setempat. 15. Kegiatan Penutup 12 menit q. Peserta didik dan guru melakukan refleksi dengan mengevaluasi hasil pembelajaran berkaitan dengan materi praktik Seni mosaik dari kertas bekas berwarna di daerah setempat. r. Guru mengajukan pertanyaan kepada peserta didik yang berkaitan dengan materi pembelajaran, misalnya:‖Anak-anak, kalian telah belajar bagaimana Seni mosaik dari kertas bekas berwarna di daerahmu. Bayu, jelaskan bagaimana cara membuat Seni mosaik dari kertas bekas berwarna sesuai yang ada di daerah yang telah kamu praktikkan‖ s. Peserta didik menerima tugas dari guru untuk melakukan browsing di internet tentang proses pembuatan Seni mosaik dari kertas bekas berwarna di daerah lainnya. t. Peserta didik menerima informasi dari guru tentang materi pembelajaran pada pertemuan berikutnya. FF. Penilaian

13. Kompetensi Sikap Spiritual

u. Teknik Penilaian : Observasi v. Bentuk Instrumen : Lembar Observasi w. Kisi-kisi x. Instrumen : lihat Lampiran 1A dan 1B y. Petunjuk Penghitungan Skor : lihat Lampiran 3

15. Kompetensi Sikap Sosial

a. Teknik penilaian : observasi b. Bentuk instrumen : lembar observasi c. Kisi-kisi No. Butir Nilai Sikap Sosial Indikator Jumlah Butir 1 2.1 Menunjukkan rasa ingin tahu dan sikap santun dalam menggali informasi tentang keberagaman karya Seni mosaik dari kertas bekas 1.Suka bertanya kepada guru dalam pembelajaran pembuatan Seni mosaik dari kertas bekas berwarna di daerah setempat. 1 No. Butir Nilai Sikap Spiritual Indikator Jumlah Butir 1 Menghargai keberagaman Seni mosaik dari kertas bekas berwarna di daerah setempat sebagai anugerah Tuhan. 1. Bersemangat mempelajari Seni mosaik dari kertas bekas berwarna di daerah setempat. 1 14. Serius mempelajari Seni mosaik dari kertas bekas berwarna di daerah setempat. 1