Kegiatan Pendahuluan 8 menit Kompetensi Dasar dan Indikator
jj. melakukan proses pembuatan Seni mosaik dari kertas bekas berwarna di daerah
setempat berdasarkan deskripsi tugas masing-masing dengan memperhatikan keselamatan kerja:
1. menggunakan masker dan alat keselamatan lainnya. 2. bekerjasama dalam penggunaan alat dan bahan saat melakukan praktik pembuatan Seni
mosaik dari kertas bekas berwarna di daerah setempat; 3. teliti dalam melakukan berbagai kegiatan ketika praktik pembuatan Seni mosaik dari
kertas bekas berwarna di daerah setempat; 4. hati-hati dalam bekerja baik saat menggunakan peralatan tajam dan alat-alat yang
berbahaya. 5. jaga kebersihan dan kerapian.
kk. melakukan persiapan dalam mengerjakan praktik Seni mosaik dari kertas bekas
berwarna dengan memperhatikan keselamatan kerja; ll.
membersihkan peralatan dan ruangan dengan memperhatikan keselamatan kerja; mm.
mengembalikan dengan benar semua alat dan bahan yang telah selesai dipergunakan untuk kegiatan praktik;
nn. Peserta didik bersama guru melakukan evaluasi hasil praktik karya Seni mosaik dari
kertas bekas berwarna di daerah setempat.
15.
Kegiatan Penutup 12 menit
q. Peserta didik dan guru melakukan refleksi dengan mengevaluasi hasil pembelajaran
berkaitan dengan materi praktik Seni mosaik dari kertas bekas berwarna di daerah setempat.
r. Guru mengajukan pertanyaan kepada peserta didik yang berkaitan dengan materi
pembelajaran, misalnya:‖Anak-anak, kalian telah belajar bagaimana Seni mosaik dari kertas bekas berwarna di daerahmu. Bayu, jelaskan bagaimana cara membuat Seni
mosaik dari kertas bekas berwarna sesuai yang ada di daerah yang telah kamu praktikkan‖
s. Peserta didik menerima tugas dari guru untuk melakukan browsing di internet
tentang proses pembuatan Seni mosaik dari kertas bekas berwarna di daerah lainnya. t.
Peserta didik menerima informasi dari guru tentang materi pembelajaran pada
pertemuan berikutnya.
FF. Penilaian