Deskripsi Kegiatan Alokasi
waktu Peserta didik
Guru
Elaborasi
a Siswa mengidentifikasi surat perjanjian
b Siswa mendefinisikan pengertian surat perjanjian
c Siswa mencoba memahami syarat syarat surat perjanjan
a Guru membagi siswa menjadi 4 kelompok dengan anggota masing-
masing kelompok 8 siswa b Guru mengarakan peserta didik
untuk mendefinisikan
surat perjanjian menurut pendapat siswa
c Mempersilahkan peserta
didik mengajukan pertanyaan jika ada
sesuatu yang
diamati kurang
dimengerti. d Memberi arahan kepada peserta
didik untuk memahami dari apa yang ditanyakan.
30 menit
Konfirmasi
Siswa berpendapat tentang pengertian surat perjanjian yang
telah didiskusikan Guru menegaskan pengertian surat
perjanjian, syarat-syarat surat perjanjian, dan macam-macam surat
perjanjian 15 menit
5. Kegiatan Akhir 10 Menit
Deskripsi Kegiatan Peserta didik
Guru a Siswa menyimpulkan inti materi
pembelajaran b Peserta didik memperhatikan
dengan cermat tugas yang diberikan oleh guru.
c Siswa mengerjakan penugasan yang diberikan oleh guru
d Pembelajaran ditutup dengan salam a Gurumengarahkan peserta didik untuk
membuat kesimpulan. b Guru memberikan beberapa soal untuk
penugasan c Guru menginformasikan bahwa
pertemuan mendatang akan mempelajari tentang tatacara penulisan surat
perjanjian dan bagan surat perjanjian
VI. Alat , Bahan dan sumber belajar A. Alat
1 Papan Tulis. 2 Kapur Tulis.
3 Penghapus. 4 LCD Laptop
5 Power point
B. Bahan
1 Modulbahan ajar 2 Soal Ulangan.
3 Lembar jawaban ulangan. 4 Lembar kerja
C. Sumber Belajar
1 Rozana, Cut dkk. 1994. Surat-Menyurat dan Komunikasi. Bandung: Angkasa
VII. Penilaian
Teknik Penilaian : Tes lisan, Penilaian Sikap. Bentuk Instrumen : Tes lisan dan tertulis.
Soal terlampir Aspek Penilaian : Kognitif, Psikomotor, Afektif sebagai berikut
Aspek Kognitif
Prosedur penilaian: apabila siswa mampu membuat surat perjanjian dengan baik dan benar maka siswa tersebut sudah menguasai materi
Aspek Afektif
No. Nama Siswa Keaktifan Perhatian
Respon Komunikasi Total Skor
1 2
3 dst.
Keterangan: Skor:
5 4
3 2
1 Keterangan
Amat Baik A Baik B
Cukup C Kurang D
Sangat Kurang E
Skor Keterangan
75-90 Menguasai materi
10-74 Belum menguasai materi
