Bahan Sumber Belajar PENUTUP

 Aspek Kognitif Prosedur penilaian: apabila siswa mampu membuat surat perjanjian dengan baik dan benar maka siswa tersebut sudah menguasai materi  Aspek Afektif No. Nama Siswa Keaktifan Perhatian Respon Komunikasi Total Skor 1 2 3 dst. Keterangan: Skor = Keterangan 5 Amat Baik A 4 Baik B 3 Cukup C 2 Kurang D 1 Sangat Kurang E Skor Keterangan 75-90 Menguasai materi 10-74 Belum menguasai materi Aspek Psikomotor No. Nama Siswa Cepat Sedang Lambat Total Skor Keterangan: jika siswa dapat menjawab dengan cepat maka diberi skor 3, jika siswa kurang cepat menjawab sedang diberi skor 2, dan jika terlalu lama berfikir lambat siswa diberi skor 1. Tempel, 27 Juli 2015 Guru pembimbing Rini Ambarwati, S. Pd Mahasiswa, Suci Ika NIM. 12402241040 LAMPIRAN Surat penyelesaian tagihan adalah surat yang dibuat oleh pembeli untuk membalas surat tagihan yang dikirim penjual atas keterlambatan pembayaran yang dilakukan. Surat penyelesaian tagihan ini merupakan balasan dari surat tagihan 1, surat tagihan 2, dan surat tagihan 3 PT MEGA SURYA JL. H. R Rasuna Said Kav 15-16 Jakarta Selatan Telp. 021 735777 Faks. 021 735888 No. 230MSIX11 3 September 2011 Yth. Pimpinan PT Putra Perkasa Jln. M. T Haryono No. 14 Jakarta Timur Hal: Pembayaran Printer Canon Image Class D1150 Dengan hormat, Kami telah enerima surat Saudara No. 114PPIX11 tanggal 1 September 2011 tentang kekurangan pembayaran atas pembelian Printer Canon Iage Calss D1150 faktur No. 115IX11 yang seharusnya dibayarkan dua minggu lalu. Kami mohon maaf atas keterlambatan ini. Hal tersebut bukan kesengajaan dari kami, memang dalam dua minggu lalu keuangan perusahaan sedang kurang baik. Untuk itu kami mohon kesediaan Saudara untuk memberikan tempo pembayaran sampai akhir minggu ini Atas perhatian Saudara, kami sampaikan terima kasih Hormat kami, Bayyu Sutomo Bauyu Sutomo Direktur Bs Ts PEMERINTAH KABUPATEN SLEMAN DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAH RAGA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 TEMPEL Jalan Magelang Km. 17 Tempel, Sleman 55552 Phone 0274 869-068 e-mail : smkn1tempelymail.com RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Tahun Pelajaran : 2015 2016 Kompetensi Keahlian : Administrasi perkantoran Nomor RPP 01 – 01 Mata Pelajaran : Kompetensi kejuruan Kelas : XI AP 1 Semester 1 Standar Kompetensi : Melakukan prosedur administrasi Kode Kompeten si Kompetensi dasar : Melakukan surat menyurat Kode KD 2 KKM : 75 tujuh puluh lima Indikator : Menyusun berbagai macam surat niaga dengan baik dan benar Alokasi Waktu : 2 x 45 menit 1 kali pertemuan Pertemuan ke : 3

I. Pendidikan Karakter Bangsa

: 1. Rasa ingin tahu

II. Tujuan Pembelajaran

Setelah kegiatan pembelajaran ini siswa diharapkan dapat : 1. Megidentifikasi pengertian surat penyelesaian tagihan 2. Mebuat atau menyusun surat penyelesaian surat tagihan dengan baik dan benar

III. Materi Ajar

1. Surat penyelesaian tagihan

IV. Kegiatan Pembelajaran

A. Pertemuan ke-2

1. Materi Pokok

a. Pengertian surat perjanjian No. Dokumen F751WKS16 Revisi 3 Tgl. Berlaku 1 Juli 2014 Halaman

2. Prasyarat

3. Kegiatan Awal 10 Menit

a. Orientasi : a Salam pembuka dan doa; b Presensi peserta didik; c Mempersiapkan peserta didik untuk siap memulai belajar; d Guru menginformasikan topik, tujuan dan manfaat kompetensi yang akan dipelajari. b. Latihan Tatakrama : a Siswa menghormati guru. b Siswa menjawab pertanyaan guru dengan sopan c Tidak berkata kasar kepada guru teman. d Tidak menyela guru teman yang sedang berbicara. e Mengucapkan terimakasih. c. Apersepsi : Guru melakukan tanya jawab dengna siswa tentang materi sebelumnya yaitu surat tagihan 1, 2, dan 3 d. Motivasi : Siswa berusaha memahami dan bisa untuk menjawab dengan cepat dan tepat, kepadanya diberi pujian dan diberi semangat. e. Strategi : Penjelasan kegiatan pembelajaran yang akan dilaksanakan yaitu dengan Ceramah, Tanya Jawab, Diskusi kelompok, dan penyelesaian tugas.