Pengertian Anak Usia Taman Kanak-kanak

32

2. Tinjauan Mengenai Anak Usia Taman Kanak-kanak

a. Pengertian Anak Usia Taman Kanak-kanak

Dalam Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional pasal 1 butir 14 dinyatakan bahwa Pendidikan Anak Usia Dini PAUD adalah suatu upaya pembinaan yang ditujukan kepada anak sejak lahir sampai dengan usia 6 tahun yang dilakukan melalui pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar anak memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut. Lebih lanjut dalam UU Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional pasal 28 ayat 2 disebutkan bahwa Pendidikan Anak Usia Dini dapat diselenggarakan melalui jalur pendidikan formal, nonformal, danatau informal. Selanjutnya ayat 3 menyebutkan bahwa Pendidikan Anak Usia Dini pada jalur pendidikan formal berbentuk Taman Kanak-kanak TK, Raudatul Athfal RA, atau bentuk lain yang sederajat. Bertalian dengan ragam pendidikan anak usia dini, pendidikan yang diselenggarakan secara formal, yaitu pendidikan Taman Kanak-kanak TK. Kisaran usia TK yang diselenggarakan di Indonesia dikelompokkan ke dalam kelompok A usia 4-5 tahun dan kelompok B usia 5-6 tahun Harun, dkk, 2009: 45. Biechler dan Snowman dalam Djauhar Siddiq, dkk, 2006: 18 mengatakan bahwa yang dimaksud dengan anak prasekolah adalah anak yang berusia 3-6 tahun. Anak-anak yang berusia 3-6 tahun biasanya mengikuti program pra sekolah dan kindergarten. Sedangkan di Indonesia, mereka pada umumnya mengikuti 33 program TPA 3 bulan-5 tahun dan KB usia 3 tahun, sedangkan pada usia 4-6 tahun biasanya mereka mengikuti program TK. Senada dengan pendapat tersebut, M. Ramli 2005: 185 mengatakan bahwa masa usia TK merupakan masa-masa dalam kehidupan manusia yang berentang sejak usia empat tahun sampai usia enam tahun. Masa ini berada pada bagian tengah dan akhir masa kanak-kanak awal. Masa ini berada dari masa bayi dan masa kanak-kanak akhir dalam kehidupan manusia. Berdasarkan beberapa pendapat di atas, dapat disimpulkan bahwa pengertian anak Taman Kanak-kanak TK adalah anak usia dini yang berada pada kisaran usia 4-6 tahun. Di mana dapat dikelompokkan usia 4-5 tahun termasuk dalam kelompok A dan usia 5-6 tahun termasuk dalam kelompok B.

b. Karakteristik Anak Usia Taman Kanak-kanak Kelompok B

Dokumen yang terkait

PENGEMBANGAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI METODE PERMAINAN KARTU KATA PADA PENGEMBANGAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI METODE PERMAINAN KARTU KATA PADA ANAK KELOMPOK B TK PERTIWI I JETAK KECAMATAN SIDOHARJO KABUPATEN SRAGEN TAHUN 2013/2014.

0 1 11

PENGEMBANGAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI METODE PERMAINAN KARTU KATA PADA PENGEMBANGAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI METODE PERMAINAN KARTU KATA PADA ANAK KELOMPOK B TK PERTIWI I JETAK KECAMATAN SIDOHARJO KABUPATEN SRAGEN TAHUN 2013/2014.

0 2 12

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI PERMAINAN MENJEPIT KARTU KATA PADA ANAK Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Permainan Menjepit Kartu Kata Pada Anak Kelompok B TK Aisyiyah X Boyolali Tahun Pelajaran 2013/2014.

0 2 16

PENDAHULUAN Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Permainan Menjepit Kartu Kata Pada Anak Kelompok B TK Aisyiyah X Boyolali Tahun Pelajaran 2013/2014.

0 3 5

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI PERMAINAN MENJEPTI' KARTU KATA PADA ANAK Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Permainan Menjepit Kartu Kata Pada Anak Kelompok B TK Aisyiyah X Boyolali Tahun Pelajaran 2013/2014.

0 10 11

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN DENGANPERMAINAN KARTU HURUF PADA ANAK KELOMPOK B Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Dengan Permainan Kartu Huruf Pada Anak Kelompok B TK Pertiwi I Tambak Mojosongo Boyolali Tahun Pelajaran 2013/2014.

0 1 17

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN DENGAN MENGGUNAKAN PERMAINAN KARTU KATA PADA Upaya Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Dengan Menggunakan Permaianan Kartu Kata pada Anak Kelompok B TK RA Miftahul Ulum 2 Karangpakel Kecamatan Trucuk Ka

0 1 14

PENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI PERMAINAN KARTU KATA BERGAMBAR PADA Peningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Permainan Kartu Kata Bergambar Pada Anak Kelompok B RA Ath-Thohiriyyah Jaten Tahun Ajaran 2011.

0 1 13

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MENGGUNAKAN MEDIA KARTU KATA BERGAMBAR UNTUK ANAK KELOMPOK B DI TK ARJUNA DAYU GADINGSARI SANDEN BANTUL.

1 3 149

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN MELALUI PENGGUNAAN MEDIA KARTU ANGKA DAN KARTU BERGAMBAR PADA ANAK KELOMPOK A2 TK MASYITHOH NGASEM SEWON BANTUL YOGYAKARTA.

8 46 125