Identifikasi Masalah Batasan Masalah Rumusan Masalah Tujuan Penelitian

Nia Nuraeni Suryaman, 2013 PENERAPAN VIDEO PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PERALATAN BAHAN REFRIGERASI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu kurang. Salah satu yang menyebabkan pembelajaran yang kurang menarik adalah media pembelajaran yang digunakan oleh guru terkesan monoton dan membosankan. Berdasarkan permsalahan di atas, pada penelitian ini penulis akan mencoba menggunakan video sebagai media pembelajaran dalam kegiatan pembelajaran. Penggunaan video ini cocok digunakan untuk pembelajaran mata pelajaran Peralatan Bahan Refrigerasi karena berisi langkah-langkah penggunaan peralatan dan diharapkan dapat menarik minat siswa dalam belajar serta mempermudah pemahaman siswa terhadap materi yang disampaikan sehingga dapat meningkatkan hasil belajar. Pada penelitian sebelumnya Evania 2012 mengemukakan bahwa penerapan video sebagai media pembelajaran mampu meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata diklat Wireless. Berawal dari latar belakang masalah tersebut di atas, maka penulis mengambil judul untuk penelitian ini adalah “Penerapan Video Pembelajaran untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Peralatan Bahan Refrigerasi”.

B. Identifikasi Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah di atas, diperlukan identifikasi masalah agar memudahkan penulis untuk mengetahui beberapa kemungkinan masalah yang timbul. Identifikasi masalah ini adalah: 1. Siswa belum menguasai konsep materi pemvakuman sistem pendingin dan pengisian refrigeran. Nia Nuraeni Suryaman, 2013 PENERAPAN VIDEO PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PERALATAN BAHAN REFRIGERASI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 2. Kurangnya motivasi siswa dalam belajar di kelas. 3. Hasil belajar siswa pada mata pelajaran Peralatan Bahan Refrigerasi masih rendah.

C. Batasan Masalah

Batasan masalah diperlukan untuk mendapatkan hasil yang lebih efektif dan terarah. Adapun batasan masalah penelitian ini adalah sebagi berikut: 1. Penerapan video pembelajaran pada mata pelajaran Peralatan Bahan Refrigerasi kelas X dengan materi pemvakuman dan pengisian refrigeran. 2. Hasil belajar siswa pada penelitian ini hanya penilaian dalam ranah kognitif pada Mata Pelajaran Peralatan Bahan Refrigerasi.

D. Rumusan Masalah

Rumusan masalah pada penelitian ini adalah: 1. Bagaimana hasil belajar siswa setelah diterapkan video pembelajaran pada Mata Pelajaran Peralatan Bahan Refrigerasi? 2. Berapa besar peningkatan hasil belajar siswa setelah diterapkan video pembelajaran pada Mata Pelajaran Peralatan Bahan Refrigerasi?

E. Tujuan Penelitian

Tujuan dari penelitian ini adalah: 1. Mengetahui hasil belajar siswa setelah diterapkan video pembelajaran pada mata pelajaran Peralatan Bahan Refrigerasi. Nia Nuraeni Suryaman, 2013 PENERAPAN VIDEO PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PERALATAN BAHAN REFRIGERASI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 2. Mengetahui besarnya peningkatan hasil belajar siswa setelah diterapkan video pembelajaran pada mata pelajaran Peralatan Bahan Refrigerasi.

F. Manfaat Penelitian

Dokumen yang terkait

PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS MODUL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KEAMANAN PANGAN.

0 2 28

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DEMONSTRASI PADA MATA PELAJARAN DESAIN GRAFIS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA.

0 1 46

PENGARUH KEMAMPUAN TEORI SISWA TERHADAP KEMAMPUAN PRAKTIK SISWA PADA MATA PELAJARAN PERALATAN DAN BAHAN REFRIGERASI.

0 2 31

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE GROUP INVESTIGATION BERBASIS MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SISTEM PENGATURAN REFRIGERASI.

0 0 35

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PEER LESSON UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA Penerapan Strategi Pembelajaran Peer Lesson Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas VI SD Negeri 2 Delan

0 2 14

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENGATURAN SISTEM REFRIGERASI.

0 0 40

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU BAHAN BANGUNAN.

0 1 42

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SISTEM REFRIGERASI.

0 0 32

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENGATURAN SISTEM REFRIGERASI - repositoryUPI S TM 0809176 Title

0 0 5

1 PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO SCRIBE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI

0 0 10