Instrumen Pengumpulan Data Teknik Pengumpulan Data

Riszki Angga Sugilar, 2013 PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI MELALUI PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR BERSERI DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH DASAR Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

E. Instrumen Pengumpulan Data

Insrtumen penelitian adalah alat atau fasilitas yang digunakan oleh peneliti dalam pengumpulan data agar pekerjaannya lebih mudah dan hasil lebih baik, dalam arti lebih cermat, lengkap dan sistematis sehingga lebih mudah diolah Arikunto, 2002: 136-137. Pengembangan instrument penelitian bertitik tolak dari permasalahan penelitian. Dalam setiap permasalahan penelitian tercakup konsep-konsep yang hendak diukur dan hendak diteliti. Sesuai dengan jenis data yang diperlukan dalam penelitian ini, instrumen penelitian yang digunakan terdiri dari : 1. Lembar Observasi Lembar observasi salah satu cara untuk mengamati proses belajar siswa pada saat pembelajaran berlangsung. Observasi ini ditujukan kepada siswa untuk mengetahui kemampuan membaca pemahaman siswa dalam pembelajaran dengan menggunakan media gambar berseri sehingga dapat menjawab rumusan masalah. 2. Tes Tes ini dilakukan untuk menunjukkan peningkatan pemahaman siswa terhadap materi ajar yang disampaikan melalui penerapan media gambar berseri. Tes ini dilakukan pada akhir siklus, dijadikan tolak ukur untuk menentukan tindakan yang akan dilakukan selanjutnya.

F. Teknik Pengumpulan Data

1. Pengumpulan Data Sumber data penelitian adalah Siswa kelas V SDN Sari Asih Tahun Ajaran 20122013 dan guru serta lingkungan yang mendukung. 2. Jenis Data a. Data tentang kondisi awal, diperoleh berdasarkan hasil observasi dengan guru pamong, dan hasil nilai ulangan harian siswa. b. Data tentang peningkatan menulis karangan narasi siswa diperoleh berdasarkan lembar observasi. c. Peningkatan hasil belajar siswa diperoleh berdasarkan tes hasil belajar yang berbentuk tes tertulis yang dilakukan pada akhir siklus satu dan dua. Riszki Angga Sugilar, 2013 PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI MELALUI PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR BERSERI DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH DASAR Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu d. Data tentang keterkaitan antara perencanaan dan pelaksanaan dalam penelitian diperoleh dari Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP dan catatan lapangan.

G. Analisis Data

Dokumen yang terkait

Pengaruh penggunaan media gambar berseri terhadap keterampilan menulis karangan narasi pada siswa kelas IV : Penelitian quasi eksperimen di SD Putra Jaya Depok

0 7 156

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 1 MANYARAN MELALUI PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR BERSERI

0 31 163

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI DENGAN MEDIA GAMBAR BERSERI PADA SISWA KELAS V Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Narasi Dengan Media Gambar Berseri Pada Siswa Kelas V SD Negeri 1 Kalangbancar Kecamatan Geyer Kabupaten Grobogan T

0 4 12

PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SERI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA SEKOLAH DASAR.

0 3 40

PENDAHULUAN Upaya Meningkatkan Kemampuan Menulis Karangan Bahasa Indonesia Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri 2 Karanglo, Klaten Selatan Melalui Penggunaan Gambar Seri.

0 0 7

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI MELALUI METODE MIND MAPPING DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH DASAR: Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Dawuan Timur I Kecamatan Cikampek Kabupaten Karawang Tahun A

0 0 44

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI MELALUI PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SERI PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR 1 BLUNYAHAN KECAMATAN SEWON KABUPATEN BANTUL.

0 5 155

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI DENGAN MEDIA GAMBAR BERSERI KELAS IV SEKOLAH DASAR

0 1 14

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI BERBANTU MEDIA GAMBAR BERSERI DENGAN PENDEKATAN CTL SEKOLAH DASAR

2 2 14

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI MELALUI PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR KARTUN DI KELAS V MI MUHAMMADIYAH KRAMAT

0 0 13