12 Modul Guru Pembelajar Bahasa Indonesia SMA KK Profesional B
5 Bahasa ilmu itu mengutamakan informasi, bukan imajinasi yang menjadi ciri bahasa kesusasteraan. Dengan kata lain, bahasa ilmu
itu mengutamakan makna denotatif, bukan makna konotatif. 6 Bahasa ilmu itu, khususnya yang teoritis, umumnya dinyatakan
dalam bahasa yang abstrak. 7 Bahasa ilmu itu gayanya tidak meluap-luap atau kedogma-
dogmaan. 8 Bahasa ilmu itu cenderung membakukan makna kata, ungkapan,
dan gaya pemeriannya. Bahkan, bisa saja muncul istilah-istilah khusus jargon dalam setiap bidang ilmu.
9 Ditinjau dari sudut perkembangan bahasa, kata dan istilah ilmiah lebih mantap umurnya daripada kata-kata sehari-hari dalam bentuk,
makna, dan fungsinya.
D. Aktivitas Pembelajaran
Untuk memahami materi ragam bahasa Indonesia, Anda disarankan untuk mengikuti langkah-langkah pembelajaran dengan menggunakan model
pembelajaran STAD berikut ini : Fase 1.
Curah Pendapat Instruktur menyampaikan tujuan dan langkah-langkah kegiatan pembelajaran
dan curah pendapat materi ragam bahasa Fase 2:
Pengorganisasian Peserta Instruktur mengorganisasikan kelas dalam bentuk kelompok enam
kelompok dan tiap kelompok berjumlah 4-6 orang. disesuaikan dengan jumlah peserta
Fase 3: Aktivitas peserta
Peserta secara berkelompok mengerjakan jenis LK yang berbeda kelompok 1 mengerjakakan LK 1. kelompok 2 mengerjakan LK 2 dan seterusnya.
Fase 4: Scalfoding
Modul Guru Pembelajar Bahasa Indonesia SMA KK Profesional B 13
Instruktur melakukan bimbingan kepada kelompok dalam membahas LK Fase 5 :
Validation Instruktur mengadakan validasi kerja kelompok.
Fase 6 : Quizzes
Instruktur mengadakan kuis secara individual Fase 7:
Instruktur memberikan
pengahargaan berdasarkan
hasil kuis
pembelajaran. Fase 8: Instruktur mengadakan evaluasi
E. LatihanKasus
Isilah tabel Lembar Kerja LK tentang materi Ragam Bahasa Indonesia”
berikut
LK 1. Ragam Bahasa Indonesia
No. Latihan
Uraian 1
Tuliskan kalimat yang mencerminkan penggunaan ragam bahasa fungsional
berikut: a. ragam hukum
b. ragam bisnis c. ragam kedokteran
d. ragam pendidikan e. ragam olahraga
K 2 Ragam fungsionalnya
No. Latihan
Uraian 2
Analisislah kalimat
berikut berdasarkan
ragam fungsionalnya
