Modul Guru Pembelajar Bahasa Indonesia SMA KK Profesional B 15
mengucapkan dan memakai bahasa Indonesia dengan baik serta bertutur kata sopan sebagaimana pedoman yang ada.
G. Umpan Balik dan Tindak Lanjut
1. Apa yang Anda pelajari dalam kegiatan pembelajaran Ragam Bahasa Indonesia”?
2. Apa masalah yang Anda hadapi selama melaksanakan kegiatan pembelajaran Ragam Bahasa Indonesia?
3. Hal apa saja yang bisa Anda lakukan setelah mempelajari materi “Ragam
Bahasa Indonesia”? Mengapa?
H. Pembahasan Latihan KasusTugas
Pembahasan LK 1: Ragam Bahasa Indonesia
Pembahasan 1.
Contoh ragam bahasa: a. Kami menerima vonis hukuman yang dibacakan hakim. hukum
b. Volume ekspor kelapa sawit terus mengalami penurunan. bisnis c. Operasi retina matanya akan dilaksanakan minggu depan. kedokteran
d. Rapor semester ganjil harus menjadi cermin kemajuan prestasi belajar siswa dalam satu semester. pendidikan
Pembahasan LK 2: Ragam Bahasa Indonesia
Pembahasan 2.
Analisis ragam kalimat a. Ragam hukum
b. Ragam kedokteran c. Ragam pendidikan
d. Ragam pendidikan e. Ragam bisnis
16 Modul Guru Pembelajar Bahasa Indonesia SMA KK Profesional B
Pembahasan LK 3: Ragam Bahasa Indonesia
Pembahasan 3. Contoh dampak buruk dalam berbahasa Indonesia bagi pergaulan remaja:
a. Mengabaikan penggunakan imbuhan dalam berbahasa Indonesia b. Menggunakan bahasa gaul atau alay ketika berbahasa Indonesia
c. Mengabaikan penulisan kata dan penggunaan tanda baca
Modul Guru Pembelajar Bahasa Indonesia SMA KK Profesional B 17
KEGIATAN PEMBELAJARAN 2 KETERAMPILAN BERBAHASA
I. Keterampilan Berbahasa Indonesia : Berbicara A. Tujuan
Setelah mengikuti kegiatan ini Anda dapat meningkatkan keterampilan berbahasa Indonesia berbicara
B. Indikator Ketercapaian Kompetensi
Kompetensi Indikator Pencapaian Kompetensi
20.4 Memiliki keterampilan berbahasa Indonesia Bericara
20.4.1 Mengaplikasi prinsip dan prosedur
berbahasa secara lisan berbicara
20.4.2 Mengaplikasikan prinsip dan prosedur berbahasa secara deskrit:
berbicara
20.4.3 Mengaplikasikan prinsip dan prosedur berbahasa secara integratif :
berbicara
20.4.4 Mengaplikasikan prinsip dan prosedur berbahasa berdasarkan konteks
akademis, formal, vokasional
20.4.5 Mengaplikasikan prinsip dan
prosedur berbahasa secara lisan produktif. Berbicara monolog:
bercerita, pidato, ceramah, khotbah dan dialog: wawancara, diskusi, debat,
percakapan, drama.
