Pengertian Permainan Tabung Angka

bermain, kemampuan anak, baik penglihatan, gerakan motorik kasar dan halus, serta kemampuan bicara dan sosialisasi anak akan semakin berkembang secara optimal. Demikian juga seluruh potensi kecerdasannya.

2. Pengertian Permainan Tabung Angka

Dalam geometri, tabung atau silinder adalah bangun ruang tiga dimensi yang dibentuk oleh dua buah lingkaran identik yang sejajar dan sebuah persegi panjang yang mengelilingi kedua lingkaran tersebut. Tabung memiliki 3 sisi dan 2 rusuk. Sisi yang dimiliki tabung ada sisi atas dan sisi bawah yang mempunyai bentuk dan ukuran yang sama serta letaknya sejajar. Tabung juga memiliki jari-jari, diameter dan selimut tabung yang berbentuk lengkung Yansa, diakses tanggal 13 Maret 2013 tersedia dalam httpwww.crayonpedia.orgmwtabung kerucut dan bola menyatakan “Tabung adalah bangun ruang yang dibatasi oleh dua sisi yang kongruen dan sejajar yang berbentuk lingkaran serta sebuah sisi lengkung.” dengan demikian dapat disimpulkan bahwa tabung merupakan bangun ruang tiga dimensi yang memiliki sisi, selimut, jari-jari, diameter, rusuk dan volume atau isi. Defenisi tabung dapat dinyatakan yaitu tabung terdiri dari sisi atas, sisi alas, dan lengkungan disebut selimut tabung sisi atas dan sisi alas tabung tersebut lingkaran yang kongruen garis OA,OB dan OC disebut jari- jari alas tabung garis AB disebut diameter atau garis tengah garis BQ-AP disebut tinggi tabung Riki, diakses tanggal 02 April 2013 tersedia dalam http:books.google.co.idbooks?id=6yiMc3BP0b0Cpg=PA195dq=sifat -sifat+tabungh Angka adalah suatu simbol atau lambang yang digunakan untuk mewakili suatu bilangan Menurut Honest boy new Bilangan angka adalah suatu konsep matematika yang digunakan untuk pencacahan dan pengukuran. Simbol ataupun lambang yang digunakan untuk mewakili suatu bilangan disebut sebagai angka atau lambang bilangan. Dalam matematika, konsep bilangan selama bertahun-tahun lamanya telah diperluas untuk meliputi bilangan nol, bilangan negatif, bilangan rasional, bilangan irasional, dan bilangan kompleks Tabung angka adalah bangun ruang tiga dimensi berbentuk silinder. yang diberi angka atau bilangan yang dapat digunakan sebagai media pengenalan angka anak usia dini. Tabung angka dapat dibuat dengan menggunakan dari plastik bening yang berbentuk tabung kemudian diberi angka sesuai kebutuhan kita untuk mengenalkan angka pada anak misalnya 1-5. Tabung angka dapat digunakan untuk mengenalkan konsep bilangan pada anak dengan memasukkan benda ke dalam tabung sesuai dengan angka yang tertera pada tabung. Benda yang dapat digunakan untuk bermain tabung angka bervariasi ukuran dan bentuknya dapat dibuat sesuai dengan tema pembelajaran yang sedang diajarkan kepada anak. Permainan tabung angka adalah permainan yang dirancang dengan menggunakan alat berupa tabung transparan yang memiliki lambang bilangan angka yang dimainkan dengan memasukkan benda ke dalam tabung jumlah benda yang dimasukkan sesuai dengan angka yang tertera pada dinding tabung. Permainan ini bertujuan memperkenalkan anak konsep angka melalui permainan atau bermain sambil belajar. Permainan ini dapat dilakukan secara individu ataupun berkelompok. Permain tabung angka dilakukan secara individu anak dipanggil satu-satu untuk memasukkan benda kedalam tabung angka anak yang lain melihat dan memberi semangat kepada teman yang sedang bermain. Setelah anak selesai bermain guru mengajak anak untuk menghitung benda yang sudah dimasukkan kedalam tabung jika sudah sesuai guru memberi pujian dan penghargaan berupa stiker bergambar, jika belum sesuai guru memberi motivasi kepada anak dan memberikan penghargaan juga berupa stiker bergambar. Permainan juga dapat dilakukan berkelompok dengan cara yang hampir sama. Selain permainan tabung angka ada beberapa kegiatan untuk mengenalkan bilangan pada anak seperti dengan bermain kartu angka, berhitung dengan jari dan lain sebagainya. Suyanto 2005: 67 menyatakan ada beberapa kegiatan dapat dilakukan untuk mengenalkan matematika pada anak antara lain: a. Menghitung dengan jari. b. Bermain domino. c. Berhitung sambil bernyanyi dan berolahraga. d. Menghitung benda-benda. e. Mengukur panjang. f. Mengukur berat. g. Mengenal waktu. h. Mengenal mata uang. Peningkatan kemampuan berhitung permulaan pada anak dapat dilakukan dengan berbagai kegiatan termasuk kegiatan bermain. Permainan tabung angka salah satu cara untuk memperkenalkan dengan cara yang menyenangkan. Dengan bermain tabung angka anak dapat mengenal lambang bilangan, menghitung benda dan bermain sambil belajar dalam suasana yang menyenangkan.

3. Ciri-ciri Aktivitas Bermain

Dokumen yang terkait

BERMAIN STICK ANGKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG PERMULAAN PADA ANAK KELOMPOK B DI TK Upaya Meningkatkan Kemampuan Berhitung Permulaan Melalui Bermain Stick Angka Pada Anak Kelompok B Di TK Desa Wonolopo Tasikmadu Karanganyar Tahun Ajaran 2015

0 2 18

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG PERMULAAN MELALUI BERMAIN STICK ANGKA PADA ANAK KELOMPOK B DI TK Upaya Meningkatkan Kemampuan Berhitung Permulaan Melalui Bermain Stick Angka Pada Anak Kelompok B Di TK Desa Wonolopo Tasikmadu Karanganyar Tahun Ajar

0 2 17

UPAYA MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERHITUNG PERMULAAN MELALUI BERMAIN BALOK ANGKA UPAYA MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERHITUNG PERMULAAN MELALUI BERMAIN BALOK ANGKA PADA ANAK KELOMPOK B DI TK BANYURIP I DESA BANYURIP KECAMATAN JENAR KABUPATEN SRAGEN TAHUN 2013/2

0 1 14

PENGEMBANGAN KEMAMPUAN BERHITUNG PERMULAAN MELALUI BERMAIN KARTU ANGKA PADA ANAK PENGEMBANGAN KEMAMPUAN BERHITUNG PERMULAAN MELALUI BERMAIN KARTU ANGKA PADA ANAK KELOMPOK B TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL 2 NGLEDOK KECAMATAN SRAGEN KABUPATEN SRAGEN TAHUN AJ

0 1 17

PENGEMBANGAN KEMAMPUAN BERHITUNG PERMULAAN MELALUI BERMAIN KARTU ANGKA PADA ANAK KELOMPOK B PENGEMBANGAN KEMAMPUAN BERHITUNG PERMULAAN MELALUI BERMAIN KARTU ANGKA PADA ANAK KELOMPOK B TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL 2 NGLEDOK KECAMATAN SRAGEN KABUPATEN SRAGE

0 2 13

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG PERMULAAN MELALUI PERMAINAN PUZZLE ANGKA TERHADAP ANAK Upaya Meningkatkan Kemampuan Berhitung Permulaan Melalui Permainan Puzzle Angka Terhadap Anak Kelompok A TK Pertiwi 1 Plumbon Kecamatan Sambungmacan Kabupaten

0 1 14

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERHITUNG PERMULAAN MELALUI PERMAINAN KARTU ANGKA DAN GAMBAR PADA ANAK Peningkatan Kemampuan Berhitung Permulaan Melalui Permainan Kartu Angka Dan Gambar Pada Anak Di TK ABA Kraguman I Jogonalan Klaten Tahun Ajaran 2011/2012.

0 0 16

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG PERMULAAN MELALUI PERMAINAN KARTU ANGKA PADA ANAK Upaya Meningkatkan Kemampuan Berhitung Permulaan Melalui Permainan Kartu Angka Pada Anak Kelompok B Di TK ‘Aisyiah Full Day Wedi Klaten Tahun Ajaran 2012/2013.

0 2 16

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERHITUNG PERMULAAN MELALUI PERMAINAN BENTUK-BENTUK GEOMETRI Peningkatan Kemampuan Berhitung Permulaan Melalui Permainan Bentuk-Bentuk Geometri pada Anak Kelompok B di TK Pertiwi Jomboran I Klaten.

0 3 15

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERHITUNG PERMULAAN MELALUI PERMAINAN KEPING GEOMETRI PADA Peningkatan Kemampuan Berhitung Permulaan Melalui Permainan Keping Geometri Pada Kelompok A Di TK ABA Sukorejo Klaten Tahun Ajaran 2012/2013.

0 0 18