Hipotesis Penelitian KAJIAN PUSTAKA

44 Kuesioner yang digunakan adalah kuesioner tertutup, yaitu telah dilengkapi dengan pilihan jawaban, sehingga siswa tinggal memilihnya, penskoran memakai skala likert. Skala likert digunakan untuk mengukur sikap, pendapat dan persepsi seseorang atau sekelompok orang tentang fenomena sosial. Dalam penelitian ini, fenomena ini telah ditetapkan secara spesifik oleh peneliti, yang selanjutnya disebut variabel penelitian. Dengan skala likert, maka variabel yang akan diukur dijabarkan menjadi indikator variabel. Kemudian sebagai titik tolak ukur untuk menyusun item-item instrumen yang dapat berupa pertanyaan-pertanyaan Sugiyono, 2010: 134. Dalam penelitian “Pengaruh Kualitas pembelajaran dan Fasilitas Belajar terhadap Motivasi Belajar siswa kelas XI TGB SMK Negeri 2 Klaten pada Mata pelajaran MDPL ” terdapat tiga instrumen, yaitu instrumen untuk mengukur Kualitas pembelajaran, instrumen untuk mengukur Fasilitas Belajar, dan instrumen untuk mengukur Motivasi Belajar Siswa. Dan menggunakan Skala Likert dalam bentuk checklist sebagai skala pengukuran penelitian tersebut. Instrumen yang menggunakan skala Likert mempunyai gradasi dari sangat positif sampai sangat negatif, yang dapat berupa kata-kata, antara lain: 1. a Sangat setuju b Setuju c Ragu-ragu d Tidak setuju 2. a Sangat positif b Positif c Negatif d Sangat negatif 45 3. a Selalu b Sering c Kadang-kadang d Tidak pernah 4. a Sangat baik b Baik c Tidak baik d Sangat tidak baik Setelah menentukan instrumen penelitian, selanjutnya ditentukan indikator yang akan diukur. Dari indikator tersebut dijabarkan menjadi butir- butir pertanyaan atau pernyataan. Untuk memudahkan penyusunan instrumen penelitian dibutuhkan kisi-kisi instrumen. 1. Membuat Kisi-kisi Instrumen Tabel 1. Kisi-kisi Instrumen Kualitas Pembelajaran Variabel Indikator Nomor Item Jumlah Item Kualitas Pembelajaran a. Penguasaan Materi Pelajaran 1,2,3,4,5 5 b. Pengelolaan Kelas 6,7,8,9,10 5 c. Interaksi Guru dengan Siswa 11,12,13,14,15 5 d. Evaluasi yang diberikan 16,17,18,19,20 5 Jumlah 20 Pernyataanpertanyaan negatif Tabel 2. Kisi-kisi Instrumen Fasilitas Belajar Variabel Indikator Nomor Item Jumlah Item Fasilitas Belajar a. ketersediaan alat menggambar di sekolah 1,2,3,4 4 b. kondisi alat menggambar disekolah 5,6,7 3 c. kondisi ruang gambar 8,9,10,11,12,13 14 7 Jumlah 14